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关键词： 毛泽东   大事变   变局观   世界之问   中国共产党  

摘要： 从第一次世界大战、十月革命到第二次世界大战,再到战后世界格局分化与重组,毛泽东在观察和应对世界重大事变的过程中形成了独特的世界“变局观”,并将其付诸中国共产党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命当中。毛泽东的世界“变局观”对于中国共产党应对“百年未有之大变局”具有重要历史借鉴价值,对于回答新时代“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”具有重要的启示意义:把握世界大势,聚焦主要矛盾;始终保持超前的预见意识;增强忧患意识,防范世界“不利”变局;保持沉着冷静的战略定力。

关键词： 毛泽东诗词   马克思主义中国化   自我革命  

摘要： 马克思主义认为,革命者在推进社会革命的同时,必须率先进行自我革命。百余年来,中国共产党始终不忘初心牢记使命,坚持推进自我革命,并能在自我革命的淬炼中引领社会革命,团结带领中国人民站起来、富起来、强起来。毛泽东是无产阶级革命家,也是浪漫主义诗人,他的诗词是马克思主义中国化的例证,诗词的形式是传统的,诗词的内容却是马克思主义的。毛泽东诗词是一部中国革命与建设的史诗,是毛泽东一生壮怀激烈的革命生涯与人生经历的现实体现,重温毛泽东诗词,感受其人民至上、自信自立、守正创新、至真至情和胸怀天下的高尚情怀和人格魅力,可以帮助我们共产党人更加自觉地推进自我革命。

关键词： 高尔基   鲁迅   毛泽东   延安文艺运动  

摘要： 鲁迅生前曾被人比为“中国的高尔基”,巧的是,他和高尔基曾在延安文艺座谈会后被毛泽东一同任命为延安“文艺大军总司令”。这样的“高配”,体现了延安文艺的价值取向。毛泽东借重高尔基出身工农而又不脱离底层人民的“无产阶级经典作家”“文学家的政治家”等身份标签为延安文艺创造“镜像”,也经由阐释鲁迅的“孺子牛”“革命家”以及“党外的布尔什维克”等鲁迅精神,将其树立为建设中华民族新文化的方向以及“人民文艺家”的旗帜。毛泽东在看取高尔基和鲁迅的着眼点上既有交叉又各有侧重,通过对两人人格、精神、价值的阐释和提炼而为延安文艺运动赋能。毛泽东对鲁迅的阐释强调了其政治性的一面,这是对“政治鲁迅”较早、同时也是颇具历史感的评价。史料也表明,毛泽东对“政治鲁迅”的解读,受到了瞿秋白的影响。

关键词： 毛泽东   现代化理论   中华民族伟大复兴   中国式现代化  

摘要： 多年来,国内学界从不同角度对毛泽东现代化理论进行了分析,并于2023年毛泽东诞辰130周年前后掀起了研究热潮。搞清学界长期以来对这一理论的生成逻辑、主要特征、内容体系、时空延展、总体评价等的研究情况,不仅有助于理解毛泽东对我国现代化事业所做出的重大贡献和深远意义,也有利于为新时代新征程健全完善中国式现代化理论体系提供有价值的经验启示,从而为早日实现“第二个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴催化助力。

关键词： 毛泽东   延安时期   党的纪律建设   马克思主义政党  

摘要： 毛泽东作为党的建设理论的主要创建者,在延安时期革命斗争和党的建设实践中,开创了“党的建设”新模式,推进党的纪律建设的理论与实践取得重大突破。延安时期,中国革命的艰巨性、特殊性和复杂性更为凸显,迫切要求进一步加强党的纪律建设。从缘起来看,毛泽东加强党的纪律建设既是对马克思列宁主义纪律建设思想的继承发展,又是对革命实践过程中纪律建设经验的深刻总结,更是对中国革命实际和党的建设形势的深刻洞察。从实践来看,毛泽东从强化纪律教育、推进纪律监督、坚决惩腐肃贪、制定党纪党规等方面,对如何深化党的纪律建设进行探索。从经验来看,毛泽东聚焦推进党的建设伟大工程,对“什么是党的纪律建设、为什么要加强党的纪律建设、怎么样加强党的纪律建设”作出系统性论述和创造性探索,标志着我们党对马克思主义政党纪律建设规律性认识达到新高度,对新时代加强党的纪律建设具有重要借鉴意义。

关键词： 为学之道   伟人毛泽东   理念和方法   求学   青年  

摘要： 一代伟人毛泽东在青年时期就展露出非凡的为学之道,他躬行的为学理念和方法,深刻地影响了我们党的革命和建设事业,时至今日,仍闪耀着光辉。为学先立志“志者,学之师也。”对毛泽东来说,求学救国是他求学时代的主题,这一志向也使其受益一生。

关键词： 邓小平理论   教学理念   教学方法   教学内容  

摘要： 邓小平理论专题是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的重要专题之一。讲深、讲透、讲活邓小平理论要以教学理念、教学方法、教学内容改革为着力点。在教学设计中,要突破教师与学生二元对立关系,形成以教师为主导、学生为主体的设计理念,促进师生共同学习与思考;要抓住主线问题,设置课前、课中、课后子问题,善于用问题链教学法夯实重难点、讲活深理论、激活内驱力;要提供集历史视野、理论视野、实践视野于一体的教学内容,促使学生增强历史主动、扎实理论根基、强化认同教育。

关键词： 中国科学院院士   英国诗人   王志珍   毛泽东诗词   资深教授   杨振宁   纪录片   北京中关村  

摘要： “从一粒细沙中窥探世界,在一朵野花里寻觅天堂。掌中握无限,雯那成永恒。”2024年1月24日,纪录片《杨振宁:百年科学之路》首映式在北京中关村举行。纪录片播放前,中国科学院院士、生物物理学家王志珍与清华大学文科资深教授薛澜登台,一起朗诵了杨振宁非常喜欢的、英国诗人威廉·布莱克的《天真的预言》。

关键词： 中国现代化   毛泽东   生态观   当代价值  

摘要： 孜孜探求中国现代化道路是中国共产党人接续奋斗的重大主题。在中国现代化探索早期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人面临着建立一个独立而统一的新中国和实现“四个现代化”“绿化祖国”的建设任务,在完成中国现代化建设任务的过程中先后面临连年的战争造成严重的生态破坏和生态建设服务于经济建设的生态环境挑战。毛泽东作为探索中国现代化的开创者和先行者,其生态观是毛泽东思想在生态领域的具体体现,包括正确认识自然、重视兴修水利、提出计划生育、号召植树造林、提倡节约资源等内容,蕴含着矛盾分析方法、调查研究方法、统筹兼顾方法、典型示范方法等方法论,是马克思主义生态文明理论中国化时代化的早期成果、中国式现代化生态观的历史起点和中国生态文明建设的思想指引。

关键词： 实事求是   独立自主   群众路线   第二个结合  

摘要： 在新时代发展中国特色社会主义进程中,习近平总书记高度重视传承中华优秀传统文化,不断深化对“两个结合”特别是“第二个结合”的规律性认识。毛泽东同志在探索中国革命和建设道路的过程中,就十分注重以民族的形式阐释和实践马克思主义,善于从优秀的传统文化遗产中汲取养分。毛泽东在“第二个结合”上所作出的贡献为马克思主义中国化发展提供了广阔空间,为新时代共产党人更好地理解和推进“第二个结合”提供了重要的理论来源和时代启示。