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关键词： 理论与批评   文艺学研究   在延安文艺座谈会上的讲话   毛泽东文艺思想   红色文学   文化研究中心   当代马克思主义   中国化马克思主义  

摘要： 2022年11月19-20日,全国毛泽东文艺思想研究会2022年学术年会暨“中国化马克思主义文艺理论与批评实践的发展——学习党的二十大精神、纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年”学术研讨会在河北大学召开。此次年会由全国毛泽东文艺思想研究会、河北大学文学院联合主办,吉林大学中国当代马克思主义文艺学研究中心、河北大学红色文学与文化研究中心、《学习与探索》《吉林大学社会科学学报》《毛泽东邓小平理论研究》等协办。

关键词： 中共中央组织部   雷锋精神   向雷锋同志学习   中共中央统战部   中共中央宣传部   政治工作部   生根开花   奋斗者  

摘要： 1963年3月5日,毛泽东亲笔为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”发表。此后,雷锋精神就在一代代中国人的心中生根开花传承。2009年9月,雷锋被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。2018年9月,被中央军委政治工作部评为“全军10位挂像英模”之一。2019年9月,雷锋被中共中央宣传部、中共中央组织部、中共中央统战部和中央军委政治工作部等九个部门评为“最美奋斗者”。

关键词： 长征   毛泽东   领导核心   独立自主   民主集中  

摘要： 长征是中国共产党成长历程中的重要事件,长征中毛泽东领导地位的确立是中国共产党从幼年走向成熟的转折点,其间召开的一系列重要会议串联起了毛泽东领导地位确立的历史逻辑,呈现出中国共产党在伟大斗争中酝酿并产生领导核心的生动画卷。毛泽东领导地位的确立不仅保证了长征的最终胜利,而且沉淀出深远及重要的历史昭示价值:只有确立领导核心才能从根本上保证党的凝聚力和战斗力;只有发扬独立自主精神才能永葆党的创造力和自信心;只有贯彻民主集中才能保障党的执行力和决断力。

关键词： 历史周期律   宝塔山   整齐排列   窑洞   史话   回延安   毛泽东  

摘要： 你去过陕北吗?可曾为宝塔山下那一排排整齐排列的窑洞而震惊?你听过《回延安》吗?可曾为诗人“米酒油馍木炭火,团团围定炕上坐。满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声”而欢欣鼓舞?你听过70多年前的窑洞之问吗?可曾为毛泽东主席找到跳出历史周期律的回答而信心万千?

关键词： 毛泽东   本杰明·史华慈   马克思主义   中国传统文化  

摘要： 史华慈对毛泽东及其思想的研究,整体上呈现出态度理性、内容丰富、视角新颖、方法多样等特点,他不仅强调“学理化”,在政治与意识形态的夹缝中推动毛泽东研究走向学术化,而且强调“多元化”,通过运用不同方法、不同视角图绘出毛泽东“人物肖像”,还强调“人文化”,基于人类社会共同关切的又“无法获得确解的问题”,跨越时间和空间的界限,探究毛泽东及其思想的“普遍性”意义。当然,史华慈基于特定的知识背景、学科意识、价值旨归,其研究呈现出与国内不同的“异域色彩”,其中不乏误读与理论局限性。因而,我们应该从“两个结合”视角出发理解和把握史华慈的相关研究。

关键词： 湖南第一师范   毛泽东年谱   学友会   春节   青年  

摘要： 青年毛泽东的春节是怎么过的?他过得很充实,主要做了这么几件事:游学、读书、交友、思考、锻炼、写作……一1918年的春节,毛泽东是在长沙度过的。据《毛泽东年谱》记载,1918年2月19日,毛泽东出席湖南第一师范学友会职员会议。

关键词： 毛泽东   军事思想   新时代   战争  

摘要： 毛泽东军事思想作为中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想,开创了马克思主义军事理论中国化的新纪元,奠定了党的军事指导理论的理论基础;是把辩证唯物主义和历史唯物主义创造性地运用于军事领域的典范。它贯穿着实事求是、一切从实际出发的思想路线,充满求实精神,以回答和解决现实问题为起点和归宿,具有很强的实践性。在信息化、智能化的新时代,毛泽东军事思想依然是指导新时代我国国防和军队建设、赢得信息化战争智能化战争的重要法宝;新时代坚持用毛泽东军事思想指导中国国防和军队建设必须把握的一些重要问题。

关键词： 红二十五军   吴焕先   中央红军   兴隆镇   回族聚居区   反动宣传   程子华   回族群众  

摘要： 1935年7月15日,为配合中央红军北上,红二十五军在军长程子华、政委吴焕先、副军长徐海东率领下,沿葫芦河北上,进驻单家集(今属西吉县)和隆德县兴隆镇(今属西吉县)。兴隆镇、单家集一带是回族聚居区,由于国民政府在当地长期实行民族歧视政策和反动宣传,以及军阀在这一带造成的恶劣影响,民族之间隔阂严重,回族群众一听红军来了,都异常惊恐。

关键词： 毛泽东思想   高等学校   教材   中国特色社会主义理论体系  

ISBN: (纸本)9787516230329

摘要： 本书以高等教育出版社出版的国家统编思政课教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为依据，针对教材中的知识点进行整理归纳，再将理论知识与实践活动相结合。本书每章分为“导航篇”“理论篇”“实践篇”三个板块，“导航篇”包括知识网络和学习指南两个模块，对本章知识框架和知识要点进行归纳，帮助学生对本章主要知识点有一个总体了解；“理论篇”包括要点解析、案例精选、经典品读和习题演练四个模块，可帮助学生深入学习和掌握本章知识，同时还可以通过习题训练巩固本章知识；“实践篇”设置若干实践项目，校内校外结合，方案具体清晰，操作简单明了，可帮助学生在实践中加深对理论知识的认识，同时用理论指导实践，提升综合素质。

关键词： 毛泽东思想   高等学校   教材   中国特色社会主义理论体系  

ISBN: (纸本)9787516230282

摘要： 本书以高等教育出版社出版的国家统编思政课教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为依据，针对教材中的知识点进行整理归纳，再将理论知识与实践活动相结合。本书每章分为“导航篇”“理论篇”“实践篇”三个板块，“导航篇”包括知识网络和学习指南两个模块，对本章知识框架和知识要点进行归纳，帮助学生对本章主要知识点有一个总体了解；“理论篇”包括要点解析、案例精选、经典品读和习题演练四个模块，可帮助学生深入学习和掌握本章知识，同时还可以通过习题训练巩固本章知识；“实践篇”设置若干实践项目，校内校外结合，方案具体清晰，操作简单明了，可帮助学生在实践中加深对理论知识的认识，同时用理论指导实践，提升综合素质。