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关键词： 书香世家   唐诗宋词   祖居地   毛宇居   良师益友   纯儒   师友   四书五经  

摘要： 良师益友毛宇居年长毛泽东12岁,家住毛泽东祖居地东茅塘北侧的萃嘉塘。他们两家往来十分密切,毛泽东父母的婚事就是由毛宇居父亲帮忙操办的。毛宇居出身书香世家,幼承家学,从小熟读四书五经、古文辞类纂、唐诗宋词等,是当时韶山屈指可数的秀才之一,享有“纯儒”的美誉。

关键词： 五六十年代   命运   毛泽东   新中国成立后   未来  

摘要： 新中国成立后的五六十年代,毛泽东在领导开展各项建设的过程中,对未来中国的命运也作了种种设想。未来中国将走什么样的道路?在国际上担负什么样的角色?中国将发展成什么样子?对这些问题,毛泽东在会议讲话或与外宾的谈话中,作出了回答和展望。

关键词： 文化自信   老一辈革命家   现代化   新征程   学习贯彻   自信自强   关键时刻   奋斗目标  

摘要： 党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在党的二十大报告中,专列“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”部分,指出:“全面建设社会主义现代化国家。

关键词： 毛泽东   革命与文艺   《在延安文艺座谈会上的讲话》  

摘要： 革命与文艺是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中的一对重要范畴。立足于近代以来“西学东渐”的背景,从新文明、新革命和革命新人三个视角出发,更能理解《讲话》的必要性。《讲话》要求革命文艺确保党的领导权、发挥团结人民和打击敌人的作用,还需要从属于政治。新时代新征程,革命文艺将在科学应对当前文艺创作存在的问题、构建中国自主的文艺知识体系、创造和发展中国文艺道路等方面大放异彩。

关键词： 毛泽东农村教育思想   毛泽东   农村青年马克思主义者  

摘要： 加强对农村青年马克思主义者的培养是扩大党的群众基础巩固党执政地位的本质要求,对于推进马克思主义在中国的传播,深化毛泽东农村教育思想具有重要意义,同时对中华民族复兴战略也具有积极的推动作用。通过对毛泽东农村教育思想的核心要义进行探究和思考,加强对农村青年马克思主义者的培养,应结合农村发展实际,摆脱消极思想的阻碍和加强马克思主义在农村的深入宣传等方面推进。

关键词： 领导核心地位   六届六中全会   遵义会议   第一代中央领导集体   党的领导地位   确立  

摘要： 1935年1月召开的遵义会议,“事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,开始形成以毛泽东为核心的第一代中央领导集体”。1938年9月召开的党的六届六中全会,“进一步巩固了毛泽东在全党的领导地位,统一了全党的思想和步调”。[1]可见,毛泽东在全党领导核心地位的确立和巩固经历了一个历史过程,其起点是遵义会议。

关键词： 新中国   国民党   共产党   毛泽东  

摘要： 国共双方围绕“中国之命运”这一问题,在抗日战争时期1943年至1945年期间展开了理论斗争。国民党蒋介石在《中国之命运》一书中“没有国民党就没有中国”这一谬论的抛出,引起了各方的非议,中共对此作出了“没有共产党就没有新中国”的有力反击。这场争论事实际上是一次有关中国前途命运的指导思想、领导力量的较量。回顾这场国共两党之间的理论斗争,对我们今天推动马克思主义中国化和时代化具有重要的理论价值和现实意义。

关键词： 中央执行委员会   革命根据地   苏维埃代表大会   政权建设   中华苏维埃共和国   半殖民地半封建社会   秋收起义   重大贡献  

摘要： 毛泽东自领导秋收起义以来,就对政权建设予以高度重视。当他成为中华苏维埃共和国中央执行委员会主席、人民委员会主席后,更以极大热情极大精力投入到政权建设的研究与实践中,对苏维埃代表大会制度建设作出了重大贡献。立足中国国情,认同在革命根据地实行苏维埃代表大会制度近代中国是半殖民地半封建社会。

关键词： 土地革命时期   “农村办报”   《时事简报》   范式创新  

摘要： 土地革命时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人将马克思主义新闻理论与中国革命实际相结合,在条件极为艰苦的广大农村地区创造性地开展新闻宣传工作,开启了“农村办报”的实践探索和范式创新。这是中国共产党新闻事业发展史上的一项伟大发明,是中国新闻史乃至世界新闻史上具有划时代意义的新闻变革。它填补了马克思主义新闻实践的一项空白,揭开了无产阶级新闻事业全新的一页,开创了中国共产党新闻事业群众路线创新发展的关键环节,为全党办报、群众办报的实践创新积累了经验、开辟了道路。

关键词： 阶级教育   战略相持阶段   在职干部   学习的积极性   党的教育   抗日战争   新形势下   陕甘宁边区  

摘要： 1939年,抗日战争已进入战略相持阶段,在艰苦复杂的斗争环境中,中国共产党非常注重加强自身建设。为改进党内的马克思列宁主义教育、阶级教育和党的教育,中共中央和陕甘宁边区各机关有计划地对干部进行轮训,起轰轰烈烈的学习运动,从思想上、政治上、组织上巩固党,以更好地完成党在新形势下所肩负的历史使命。为充分调动在职干部学习的积极性,5月20日,毛泽东亲自出席延安在职千部教育动员大会,解答大家关心的“为什么开展学习运动、在职干部如何参加学习运动”等问题,促使其正确认识到“我们的学习运动是必要的。我们是能够学习的。”