课题小组 更多>>

关键词： 语文学科核心素养   高中毛泽东诗词   教学策略  

摘要： 诗词是中华优秀传统文化的精华与瑰宝，具有深厚丰富的文化积淀。毛泽东诗词彰显遣词造句之功力、气势磅礴之意境、乐观豪迈之精神，其诗词继承创新，别具一格的创作风格使得其诗词成为独树一帜的中华文化诗词瑰宝，深受国人的喜爱。时至今日，毛泽东诗词的思想性，艺术性成为学术界关注与研究的焦点议题，研究成果丰硕，但对毛泽东诗词如何进行教育教学的研究成果相对薄弱。本文主要以语文学科核心素养为基点研究高中语文课堂中如何教学毛泽东诗词，旨在为高中语文教学毛泽东诗词时取得更好的教学效果，促进学生更好的理解毛泽东诗词，进而更好地建构学生语文核心素养提供笔者肤浅的策略建议。

摘要： “有办事之人,有传教之人。前如诸葛武侯范希文,后如孔孟朱陆王阳明等是也。”(《毛泽东早期文稿》,湖南人民出版社2008年版,第533页)“天下无所谓才,有能雄时者,无对手也。以言对手,则孟德、仲谋、诸葛尚已。”(《毛泽东早期文稿》,湖南人民出版社2008年版,第530页)上述两则记录,是1913年年仅20岁的毛泽东在湖南省立第四师范求学时留下的《讲堂录》中的文字,也是现在可考的毛泽东评点诸葛亮的最早记录。诸葛亮,字孔明,三国时期蜀国名臣。他辅助刘备,开创蜀汉基业,后又辅佐刘禅,忠贞不渝,在北伐时病死五丈原。

关键词： 毛泽东   妇女解放   新民主主义革命时期  

摘要： 妇女问题是一个漫长的历史问题,自私有制产生以来,妇女就一直处于被剥削被压迫的地位,妇女地位的改善彰显着人类的文明程度。妇女解放虽然发端于西方,起源于资本主义的发展,但是在实践中,中国的妇女解放取得了世界瞩目的成就,当下我国正处于中国特色社会主义新时代,面临的妇女问题日趋复杂,这一现实处境更需要从毛泽东妇女解放思想的历史经验中汲取智慧。本文共分为四个部分,第一部分为绪论。第二部分详细而系统的论述了毛泽东妇女解放思想在新民主主义革命时期的形成条件,具体分析了其思想形成的时代背景以及理论渊源。包括以下几个方面:封建宗法制度下中国女性的悲惨境遇、近代以来我国对妇女解放的初步探索、西方资产阶级的男女平等思想、马克思主义经典作家的妇女解放思想、中国早期马克思主义者的妇女解放思想。第三部分论述了新民主主义革命时期毛泽东妇女解放思想的主要内容,包括以下几个方面:揭露妇女受压迫的社会根源、确立妇女解放的目标、探寻妇女解放的途径、强调妇女在革命和生产中的重大作用。第四部分综合论述了这一时期毛泽东妇女解放思想所具有的历史意义以及当代启示。阐述了毛泽东在丰富发展马克思主义妇女解放思想的基础上切实的改变了我国妇女的历史命运,真正实现了我国男女地位在法律上的平等。这一思想经过历史的锤炼,启示了当下中国特色社会主义新时代的妇女解放要一如既往的坚持党的领导、坚持实事求是的方法来解决当今社会中出现的一系列妇女问题。

摘要： 新中国成立后，从1951年到1960年，先后出版了四卷《毛泽东选集》。其实，早在抗日战争时期，在晋察冀边区偏远的小山村，由晋察冀日报社的邓拓负责编辑，中共中央晋察冀分局公开出版的五卷《毛泽东选集》，成为中国共产党历史上第一部系统记载毛泽东著作的选集，并为新中国成立后《毛泽东选集》的编辑出版积累了有益经验。

关键词： 毛泽东   湖南   毛泽东思想   中国共产党  

摘要： 在1921年至1927年的湖南早期革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人围绕新民主主义革命的相关问题进行了一系列探索，涉及思想路线、党的建设、军队建设、革命动力、革命道路等方面。尽管这个时期毛泽东等人的探索还处于初级阶段，但是这些革命活动为萌芽时期的毛泽东思想提供了营养，孕育了毛泽东思想的诸多观点。这些观点在长期的革命斗争中不断丰富、充实、完善，最终成为毛泽东思想的重要组成部分，这些探索成为毛泽东湖南早期革命活动对毛泽东思想形成作出贡献的集中体现。

关键词： 毛泽东   新民主主义革命   妇女解放   妇女发展  

摘要： 自从人类走出母系社会进入父系社会,妇女解放就成为人类的一个普遍性和历史性课题。对于封建主义制度延绵了几千年的近代中国而言,妇女解放问题尤为迫切和艰巨。半殖民地半封建的社会性质,又使得中国妇女解放问题又同民族独立和人民解放问题交织在一起。中国共产党在领导新民主主义革命的过程中,形成了毛泽东妇女解放思想。新民主主义革命时期毛泽东的妇女解放思想,不仅为中国妇女解放事业实现历史性飞跃提供了理论指导,对于我们新时代社会主义妇女发展问题同样具体重要的方法论意义。本文以毛泽东相关著作为主要文本依托,以学界已有相关研究成果为理论借鉴,运用文献研究法,历史分析法与比较研究法,分析新民主主义革命时期毛泽东妇女思想的历史背景、理论来源和发展历程,阐述其主要内容和基本特征,并揭示基本历史贡献和当代价值。 论文主要分为五个部分: 第一部分分析新民主主义革命时期毛泽东妇女解放思想的历史背景和理论来源。鸦片战争之后,帝国主义压榨的加入,使中国妇女背上更为沉重的枷锁,同时也使中国妇女的觉醒成为可能。西方女权主义与马克思主义妇女解放思想的引进与传播,使得毛泽东妇女解放思想获得了理论来源。 第二部分梳理新民主主义革命时期毛泽东妇女解放思想的发展历程。毛泽东妇女解放思想萌芽于其少年时期对中国妇女生存困境的同情和青年时期对中国妇女问题的最初思考,并在思考中完成了从资产阶级民主主义到马克思主义的转变。大革命时期,尤其是土地革命时期,在创建和巩固农村革命根据地的过程中,毛泽东进行了一系列农村调查,号召广大劳动妇女投身革命运动,其妇女解放思想逐渐形成,并在抗日战争走向成熟。 第三部分阐述新民主主义革命时期毛泽东妇女解放思想的基本内容。这些内容包括:“四条极大的绳索”是中国妇女受压迫的社会根源、“广大妇女参加革命”是妇女解放的政治保障、“经济丰裕和经济独立”是妇女解放的经济基础、“男女婚姻以自由为原则”是妇女解放的社会条件、“男女并驾,如日方东”是妇女解放的主要标志。这些内容表明,新民主主义革命时期毛泽东的妇女解放思想是紧紧围绕着当时的“中国妇女之问”来展开的。 第四部分是在第三部分的基础上,提炼和概括新民主主义革命时期毛泽东妇女解放思想的主要特征。包括强调妇女参加社会革命实践、注重妇女思想观念教育、重视妇女政治生活参与等。正是这些特征,保证了马克思主义在中国劳动妇女间的传播和运用,推动着中国妇女社会生活参与程度的提高,妇女解放运动的深入开展。 第五部分揭示新民主主义革命时期毛泽东妇女解放思想的历史贡献和当代价值。其历史贡献主要表现在对中国现代女性命运的改变、对马克思主义女性解放的推进和对女性解放的推进上,其当代价值主要表现在为研究新时代中国妇女发展状况提供了理论指导、为推进新时代中国妇女发展事业提供了行动指南。

摘要： 入党仪式作为一种政治程序，是强化党员意识、坚定政治信念的重要手段。井冈山时期毛泽东对入党仪式的践行与推广，充分体现了老一辈无产阶级革命志士对组织建设、思想建设的高度重视，也是我们党在革命战争年代浴血奋战得来的宝贵经验。一、井冈山时期毛泽东主持与指导入党仪式的基本概况1927年9月，毛泽东领导的秋收起义失败，原定的夺取长沙计划不能实现。于是，他力挽狂澜，率领起义军余部向湘赣边界转移。由于作战失利，

关键词： 毛泽东   人民内部矛盾   网络群体性事件  

摘要： 毛泽东正确处理人民内部矛盾思想是毛泽东思想的重要组成部分,对党和国家政治生活具有重要指导作用。 毛泽东正确处理人民内部矛盾思想指明了社会主义社会仍然存在矛盾;严格区分了敌我矛盾与人民内部矛盾两类不同性质的矛盾;正确判断出当时国家政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾;系统阐明了正确处理人民内部矛盾的方针。毛泽东认为要理性看待少数人闹事的问题,并将正确处理人民内部矛盾的方法具体化为“团结—批评—团结”这一公式。这一公式对于今天我们党和国家妥善处置网络群体性事件具有重要的借鉴和启示意义,具体来说,就是通过科学研判网络群体性事件的性质,从团结的愿望出发,用民主的方法来建立健全有效的利益平衡机制与网络诉求表达机制。在此基础上,运用细致讲理的方式有效引领人民思想斗争,努力完善和发展思想政治教育的引导与网络宣传机制,最大限度地将敌我矛盾转化为人民内部矛盾。同时,坚决克服官僚主义,发展多渠道领导干部与广大网民的沟通机制,坚持走好网上群众路线,增强干部全心全意为人民服务的意识,积极构建良好的干群关系,最终使矛盾得到化解,从而在新的基础上达到新的团结,进而更好地推进社会主义现代化的建设。 毛泽东正确处理人民内部矛盾思想中蕴含的既解决矛盾、又实现团结奋斗的政治智慧,有利于我国在转型期、矛盾多发期,以更加平和的方式解决矛盾,更好地推动中国式现代化道路的前进。

关键词： 毛泽东   社会主义   强国思想  

摘要： 1949年新中国的成立,开启了中国历史的新纪元。以毛泽东为核心的党中央着手规划新中国建设,提出要建立一个伟大的社会主义现代化国家,并在理论上、实践上进行了积极探索,形成毛泽东强国思想。毛泽东强国思想有深刻的理论渊源和哲学基础,既有对马克思主义理论的继承发展,又从苏联的社会主义建设中汲取了经验。同时,中华优秀文化中的国富民强、民为邦本、救亡图存、民族振兴等思想为毛泽东强国思想提供了深厚滋养。实事求是、独立自主、群众路线的思想方法和工作作风为毛泽东强国思想的形成奠定了哲学基础。毛泽东强国思想经历了一个形成和发展的演变过程,青年毛泽东胸怀天下,立下强国之志,新民主主义革命时期毛泽东强国思想初步形成,社会主义革命和建设时期得以发展完善。毛泽东强国思想的核心内容主要体现在:在强国目标上,提出要建立一个大而强、大而富、大而可亲的社会主义国家,实现社会主义“四个现代化”。在强国道路选择上,以坚定的历史自觉和历史主动选择了社会主义道路,以苏为戒,走上了社会主义工业化强国道路。在强国发展阶段上,提出了“两步走”发展战略。在强国实践的路径上,提出必须坚持中国共产党的集中统一领导,发挥社会主义制度的强大优势,依靠人民群众的艰苦奋斗,调动一切积极因素,探索社会主义建设规律。在强国建设的方针上,提出了统筹兼顾、适当安排,长期共存、互相监督,百花齐放、百家争鸣等社会主义经济、政治、文化建设的方针政策。在强国建设的时间安排上,提出至少需要100年的时间,把我国建设成为一个伟大的社会主义现代化国家等等。毛泽东强国思想全面而丰富,在这一思想指引下,我国社会主义建设事业取得显著成效,初步建立起较为完备的工业体系和国民经济体系,成功研制出“两弹一星”等国之重器,为实现第一个百年奋斗目标,提供了根本制度前提,奠定了坚实的思想和物质基础。毛泽东强国思想具有重大的战略意义、理论意义和现实意义。毛泽东是伟大的无产阶级战略家,他善于运筹帷幄,善于用长远的、全局的、战略的眼光看问题,其强国思想具有远见性和战略性。毛泽东强国思想对于今天迈进新征程,为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国提供重要的指导作用和借鉴价值。

关键词： 毛泽东思想   第三个历史决议   中国共产党  

摘要： 党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，在延承前两个历史决议关于毛泽东思想基本概括的基础上，对其认识有了新的升华，集中体现在：提出了“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展”的论断，突出强调毛泽东思想为发展马克思列宁主义作出的重大原创性贡献，准确揭示了毛泽东思想与马克思列宁主义之间的关系；提出了“毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结”的论断，并在其中关于“十条经验”的概括中得到充分体现，深刻揭示了毛泽东思想与中国革命和建设实践之间的关系；提出了“毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃”的论断，突出强调毛泽东思想在马克思主义中国化进程中的奠基性和基础性地位，进一步揭示了毛泽东思想与马克思主义中国化之间的关系。