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关键词： 毛泽东   列宁   农村   调查研究  

摘要： 列宁和毛泽东在革命生涯早期都经历过一个对农村和农民进行细致的调查研究的阶段。二者的农村调查研究具有相同的基本前提,都以农村调查研究为分析本国社会经济形态的起点,以从实际出发和阶级分析法为农村调查研究的基本方法;但是二者的农村调查研究具有不同的方法路径和侧重点。在方法路径方面,列宁是大范围的文献调查,毛泽东是小范围的直接调查。相比之下,列宁的调查研究主要作为一种研究方法,而毛泽东在实践中将调查研究上升为一种工作方法;在侧重点方面,列宁聚焦于俄国农业资本主义的演进规律,毛泽东则关注农村围绕土地问题展开的阶级斗争。二者的差别彰显了马克思主义在与中俄两国具体实际相结合过程中的不同时代特点和阶段特色,体现了中俄两国革命发展的不同逻辑。

关键词： 中国共产党人精神谱系   思想政治教育   探索  

摘要： 在高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学中,探索将中国共产党人精神谱系融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课,对加强和改进大学生思想政治教育,推动思政课教学形式和内容创新发展,提高思政课教学的时代性和实效性具有重要的作用。

关键词： 毛泽东   中国式现代化   马克思主义中国化时代化   工业化  

摘要： 毛泽东领导党和人民取得新民主主义革命胜利,成立中华人民共和国;领导中国共产党发展壮大,开创并不断推进马克思主义中国化事业,创立毛泽东思想;领导创建和不断发展中国社会主义制度,带领人民开展社会主义经济建设,建立起独立的、相对完整的工业体系和国民经济体系;提出了建设社会主义现代化强国的宏伟目标,制定了“四个现代化”的发展战略。毛泽东从根本条件、政治保障、领导优势、思想指导、发展方向、物质基础、发展战略等方面,为中国式现代化的奠基和探索作出了不可磨灭的重大贡献。

关键词： 马克思主义中国化   中华优秀传统文化   家国情怀   民族英雄   诗文   马克思主义者   战略家   政治家  

摘要： “毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。”回溯历史,毛泽东诗文是马克思主义与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的典范文章,可以说,毛泽东不仅是一位伟大的诗人政治家,也是一位伟大的政治家诗人。通过分析毛泽东诗文,我们可以了解毛泽东深厚的家国情怀。

关键词： 中国工业化   中国式现代化   《论十大关系》   毛泽东  

摘要： 中国现代化建设建立在新中国成立后一代代人接续探索和顽强奋斗基础之上。以毛泽东为代表的中国共产党人首开探索,提出“中国工业化的道路”这一概念,《论十大关系》作为这一探索的代表性成果,包含了从中国国情出发走“中国工业化的道路”的光辉思想。以《论十大关系》为开端,我们党团结带领人民经过不懈奋斗,终于成功走出一条中国式现代化道路。

关键词： 湖南科技大学   奠基者   探索者   先行者   现代化   中华民族伟大复兴   现实意义   深化  

摘要： 毛泽东是推进中华民族伟大复兴的奠基者、探索者和先行者。新时代深化毛泽东研究,对于全面推进社会主义现代化具有强烈现实意义。2012-2022年,由湖南科技大学刘建武教授主持编写的《毛泽东研究报告》(每年1本,下面简称“报告”).

关键词： 民主集中制原则   国家治理体系   治理效能   湘潭大学   根本组织原则   基本组织结构   根本要义   优势转化  

摘要： 新中国成立七十多年来,我们党领导人民创造了“两大奇迹”,根源于我国国家制度和国家治理体系具有突出优势。而制度优势转化为治理效能的密码,关键在于中华人民共和国的根本组织原则,其主要创造者和奠基者则是毛泽东。2020年由人民出版社出版的湘潭大学教育部人文社科重点研究基地毛泽东思想研究中心黄显中教授的专著《毛泽东民主集中制原则的共和意义研究》,独创性地从人民共和国的视域揭示民主集中制原则的根本要义,并将其具体运用于共和国政治基本组织结构,深度揭示毛泽东对现代国家治理的根本性奠基贡献,在毛泽东思想研究和民主集中制研究中尚属首次。

关键词： 红四方面军   乌蒙山   了不起   毛泽东  

摘要： 1936年11月,毛泽东在陕西保安会见红二、红四方面军部分领导同志时说:“二、六军团在乌蒙山打转转,不要说敌人,连我们也被你们转昏了头,硬是转出来了嘛!出贵州,过乌江,我们付出了大代价,二、六军团讨了巧,就没有吃亏。你们1万人,走过来还是1万人,没有蚀本,是个了不起的奇迹,是一个大经验,要总结,要大家学。”

关键词： 毛岸英   朝鲜战场   抗美援朝战争   二三事   英勇牺牲   奋斗者   自身努力  

摘要： 毛岸英是毛泽东的长子,1922年出生,1950年参加抗美援朝战争,不幸在朝鲜战场英勇牺牲。2009年,毛岸英被评选为“100位新中国成立以来感动中国人物”;2019年,毛岸英被评选为新中国“最美奋斗者”。毛岸英既是一个普通人,也是一位人民楷模,他的一生既是短暂的一生、平凡的一生,也是光辉的一生、伟大的一生。毛岸英的成长,既是他自身努力的结果,也是毛泽东对他严格教育的结果。