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关键词： 毛泽东   群众纪律   全面从严治党   启示  

摘要： 群众纪律建设是党的纪律建设的重要组成部分,毛泽东在领导我国新民主主义革命、社会主义革命和建设的长期实践中,形成了独特的群众纪律建设思想,从建立完善群众纪律,到严格执行群众纪律,再到模范遵守群众纪律,无一不反映着他的政治智慧和领袖风范。今年是新中国成立75周年,重温毛泽东的群众纪律建设思想,对于走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,推动全面从严治党向纵深发展,加强纪律建设具有十分重要的现实意义。

关键词： 实事求是   群众路线   独立自主   拓展和创新  

摘要： 毛泽东思想活的灵魂是指引中国共产党在革命、建设和改革中取得胜利的行动指南。新时代,以习近平同志为核心的党中央继续坚持实事求是、群众路线、独立自主,并在实践中不断丰富、深化和拓展,将其提升到新的高度。梳理毛泽东思想活的灵魂的凝炼轨迹,分析和阐释其科学内涵,总结其在新时代的坚持和创新,对推进伟大变革,推动人民共同富裕,实现第二个百年奋斗目标有重大意义。

关键词： 高校思想政治理论课   “概论”课程   毛泽东思想   价值意蕴  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在深入学习毛泽东思想的基础上,结合新的时代条件和发展要求,对毛泽东思想进行了系统论述和创新阐释,集中体现了新时代中国共产党人对毛泽东思想的科学认识。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作为高校思想政治理论课程体系的重要组成部分,是帮助学生学习和掌握毛泽东思想、进行思想政治教育的核心课程之一。讲好新时代以来关于毛泽东思想的相关论述,既是课程教学的内在要求和应有之义,也是引导学生树立正确党史观、自觉抵制历史虚无主义错误的现实诉求。

关键词： 《丢掉幻想,准备斗争》   反对帝国主义   斗争智慧  

摘要： 敢于斗争、善于斗争是中国人民反对帝国主义必须掌握的斗争智慧。1949年8月,美国国务院关于中美关系的白皮书以及艾奇逊国务卿给杜鲁门总统的信,将帝国主义侵略颠倒为友谊,将压迫书写成关切,将剥削美化为帮助,妄图蛊惑民主个人主义颠覆新生政权。为唤醒民主个人主义者,毛泽东在《丢掉幻想,准备斗争》中深刻剖析了帝国主义为实施对华侵略而精心构筑的三个必要条件,揭示了其扰乱中国内部稳定、与人民形成对立的两条历史规律,并阐明了在应对帝国主义颠覆企图中,中国人民所展现出的两种坚定不移的必胜决心。这篇文章是毛泽东反帝斗争长期经验的深刻总结,是必须始终坚持的正确对待帝国主义的斗争智慧。

关键词： 古代诗词   诗词作品   美学精神   诗歌创作   革命生涯   感情充沛   手书   多姿多彩  

摘要： 毛泽东是伟大的诗人,他的诗词作品感情充沛,思想高远,意境宏阔,雄视千古,是传承和弘扬中华传统文化和美学精神的典范。毛泽东诗歌创作的主要源泉,当然是其波澜壮阔,多姿多彩的革命生涯。而深厚的古典诗词底蕴,亦为他吟诗咏句的重要依托。

关键词： 毛泽东   文化安全   党的领导   双百方针   意识形态  

摘要： 面对近代以来的民族文化危机,毛泽东在领导中国革命和建设的实践中,运用马克思主义的文化理论在坚定反对帝国主义文化殖民和奴役的过程中形成了有关文化安全的思想。毛泽东提出了党对文化教育工作的领导、指导我们的思想基础是马克思列宁主义、建立中华民族的新文化、“百花齐放、百家争鸣”、“古为今用、洋为中用”等捍卫文化安全的思想观点。站在新的历史起点上,新时代中国共产党人继承发展毛泽东文化安全思想:明确中国共产党对文化的领导权是新时代维护文化安全的根本政治保证;坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度是新时代强化文化安全的强大制度基础;不断推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展是新时代提升文化安全的重要实践路径。

关键词： 全民族抗战   毛泽东   阶段划分   抗日战争  

摘要： 20世纪80年代以来,学界对全民族抗战阶段划分问题持续关注并进行了深入研究。在全民族抗战分为“战略防御”“战略相持”“战略反攻”三阶段的主流观点之外,学界聚焦中国抗战有无“战略反攻”阶段、何时进入“战略相持”阶段、如何看待“战略相持阶段的过渡阶段”等问题,提出全民族抗战分期的“二阶段”说、“五阶段”说等观点,引发新的思考与讨论,有必要详细考察其观点及依据,以对全民族抗战阶段划分问题进行再认识。

关键词： 全民族抗战   毛泽东   时局   历史主动  

摘要： 全民族抗战时期,毛泽东对时局有着科学的把握。毛泽东以马克思主义为理论武器,以复合认知思维为思维工具,以人民立场为根本立场,将争取抗日战争领导权的观点、统一战线中独立自主的观点、抗日战争“持久战”的观点以及世界眼光与世界胸怀贯穿时局认知始终,科学地揭示了时局变化规律,把握了时局走向,引领了时局发展。新的历史背景下,借鉴毛泽东把握时局的历史经验,应关切中国与世界“两个大局”中的主要矛盾,在形势变化之际发挥历史主动,引领中国与世界发展方向,推动中国与世界协同发展。

关键词： 毛泽东诗词   毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系   概论课程  

摘要： “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)是讲授毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关键课程,也是大学生系统认识和学习毛泽东思想的主要渠道。作为毛泽东思想的重要组成部分,毛泽东诗词内生于中国革命和建设的伟大实践中,是反映中国共产党人理想信念、价值素养的宝贵精神财富,是讲好“概论”课程的话语素材。将毛泽东诗词融入到“概论”课程教学中,具有丰富的价值意蕴和深厚的现实基础,要坚持诗词为教学服务的基本宗旨,找准毛泽东诗词与“概论”课程教学的契合点,把教师主导和学生主体有机结合起来,充分运用新媒体技术,深入挖掘毛泽东诗词的时代价值,有效提升教学的质量和效力。