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关键词： 《为人民服务》   直属机关   中央警备团   手枪射击   张思德   为人民服务   毛泽东   警卫  

摘要： 1944年9月8日,毛泽东在中共中央直属机关和中央警备团,为追悼张思德而召集的会议上所作的《为人民服务》的演讲,虽已过去80年,但“为人民服务”这五个光辉大字,却愈发显示出永恒的魅力!张思德其人1943年3月,延安中央警备团组建直属警卫队,警卫队直接负责毛泽东主席的安全警卫工作,张思德是其中一员。张思德为人老实,个子不高但身材壮实,近身格斗和手枪射击成绩在警卫队里数一数二,人又机灵,所以被分在专门负责毛泽东贴身护卫的警卫二班。

关键词： 毛泽东   马克思主义中国化   历史贡献  

摘要： 坚持理论创新,是中国共产党百年奋斗取得重大成就的历史经验之一。我们党理论创新的实质就是使马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,产生中国化时代化的马克思主义,从而实现了马克思主义本土化。毛泽东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者。1938年,毛泽东首次提出马克思主义中国化的理论命题,并在领导中国新民主主义革命时期创立了马克思主义中国化的第一个重大理论成果——毛泽东思想;在社会主义革命和建设时期又尝试在实践探索基础上的理论创新,进一步丰富和发展了毛泽东思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。毛泽东对马克思主义中国化的历史贡献既体现在提出这一理论命题,也体现在推动了马克思主义中国化的历史进程,创立和发展了毛泽东思想。毛泽东推进马克思主义中国化为我们党的理论创新留下了宝贵经验和深刻启示:推进马克思主义中国化必须坚持“两个结合”,必须把握“活的灵魂”,必须顺应时代要求,必须坚持调查研究。

关键词： 毛泽东诗词   动物隐喻   认知突显  

摘要： 毛泽东诗词中富含大量的隐喻,其中动物隐喻更是不可胜数。从认知突显的角度,对毛泽东诗词中的动物隐喻进行探讨。研究表明:在毛泽东诗词内部涉及动物相关的词汇中,施喻者根据始源域“动物”与目标域“人”或者“大自然、革命建设”等事物之间的相似性,使用动物词语构造隐喻性表达,其认知和突显的焦点基本一致,以突显为主的特征属性中行为特征占多数,性格品性特征次之,外形特征、习性特征则突显较少。

关键词： 毛泽东   斯大林   访苏之行   联合政府  

摘要： 1947至1949年间,随着解放战争的胜利发展,毛泽东多次考虑访苏与之讨论人民解放军渡过长江统一全中国、成立联合政府、人民民主专政性质、新中国的各项政策等一系列重要问题。1947年春人民解放军粉碎国民党军重点进攻后,毛泽东提出访苏。1947年下半年解放战争发生重大转折后,毛泽东先后提出在1948年三个时间节点访苏。中央人民政府按照计划于1949年内成立,毛泽东提出于1949年春访苏。斯大林以各种原因要求毛泽东推迟并最终中止访苏,而派遣苏共中央政治局委员米高扬来华协商作为替换。总之,毛泽东根据解放战争的进程考虑访苏争取苏联援助,却终未成行。

关键词： 毛泽东   思想政治教育   方法  

摘要： 毛泽东思想政治教育方法生成的理论逻辑是马克思主义哲学,实践逻辑是中国革命与建设的具体实践,其体系涵盖了思想政治教育施教侧“信息抓取”法与“疏导并用”法,思想政治教育受教侧“自我教育法”与“批评与自我批评法”,以及施教侧和受教侧都必须遵循的“实践为实、以人为本”法。毛泽东思想政治教育方法的运用对于厘清当代思想政治教育工作脉络、定位施教侧与受教侧职责具有重要的启示作用。

关键词： 中华优秀传统文化   “概论”课   教学路径  

摘要： 将中华优秀传统文化资源融入“概论”课教学,不仅有助于提升教学实效,更是培养青年学生民族精神和传统美德、增强文化自信以及落实立德树人根本任务的重要路径。然而,目前中华优秀传统文化融入“概论”课教学仍然面临一些挑战。为此,思政课教师不仅要不断提升自身中华优秀传统文化素养,也要通过创新教学方法激发学生对中华优秀传统文化的学习热情,科学规划、合理整合中华优秀传统文化教学内容,促进中华优秀传统文化更好地融入“概论”课教学,提升教学的说服力和感染力。

关键词： 毛泽东   农民   认知   实践   民主革命  

摘要： 毛泽东基于对中国国情的全面了解,对农民在民主革命时期的作用与重要性有准确的认识,并在民主革命不同阶段制定不同的政策与策略,动员与组织农民加入其中。毛泽东十分看重作为群体的农民的阶级属性与行动,他注意将农民的切身利益与民主革命的目标相结合,激发其“革命性”,也注意改造农民的“落后性”。民主革命时期毛泽东的农民观及其实践,丰富了马克思主义关于农民问题的理论,是马克思主义基本理论与中国革命实际相结合的一个典范。

关键词： 毛泽东   斗争观   斗争精神   斗争原则  

摘要： 毛泽东斗争观是毛泽东思想的重要组成部分,是毛泽东在批判继承中华传统文化、马克思主义理论的基础上,立足革命实践形成的理论总结。毛泽东斗争观既包含斗争精神和斗争目的,又包含坚持斗争原则、运用斗争策略。在新时代,我们应继承毛泽东斗争观,发扬斗争精神,增强新时代伟大斗争自信心;坚持斗争原则,保证新时代斗争方向不动摇;调整斗争策略,适应新时代伟大斗争新特点。

关键词： 文化翻译理论   毛泽东诗词   事典   英译  

摘要： 毛泽东诗词中事典种类繁多,来源丰富,运用灵活,新意无穷,昭显了诗人兼伟人毛泽东深厚的国学功底和古典文化涵养以及他推陈出新的高妙写诗技巧。文化翻译理论强调翻译的本质是“文化翻译”。通过对巴译本、许译本、赵译本和辜译本中事典的不同表达列表比较、分析和研究,发现:如果既要照顾一般英语读者仅理解诗词大意的阅读要求,又要兼顾高级英语读者对中国传统文化的好奇心理,则对事典采取直译加音译,或者意译,再加上尾注对文化渊源进行较详细的介绍是最理想的翻译方法。

关键词： 毛泽东文化建设思想   四重论域   社会主义文化强国  

摘要： 毛泽东文化建设思想内容丰富、意境深远,是社会主义文化理论的瑰宝。在新中国文化建设和发展的实践过程中,毛泽东文化建设思想主要集中体现在文化建设认识论、文化建设方向论、文化建设主体论、文化建设动力论四个层面。其不仅明确了文化建设在社会主义建设中的价值作用,还确立了社会主义文化建设发展的方向、原则、方针等。新中国成立后,毛泽东领导广大人民在社会主义文化建设过程中进行艰辛探索,在取得巨大成就的同时,也为我国文化事业的发展积累了宝贵经验。深刻认识和总结毛泽东文化建设思想的旨要,掌握其精髓要义,对于新时代全党全国各族人民增强文化自觉、坚定文化自信、建设文化强国,具有重要的历史和时代价值。