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关键词： 中共中央西北局   陕甘宁边区   毛泽东   历史贡献  

摘要： 1941年5月成立的中共中央西北局,作为统一领导党在西北地区工作的中央派出机构,在中共中央领导下不懈地进行了13年的艰苦奋斗,一直到1954年12月宣告撤销。在这13年中,西北局走过了全民族抗日战争时期、解放战争时期和新中国成立后从新民主主义向社会主义转变时期的峥嵘岁月,在贯彻执行了党中央的各项方针政策,完成不同时期党中央赋予的历史任务,为新民主主义革命和社会主义革命在西北地区的胜利产生了重要历史作用;为党中央一系列重大决策提供了具有普遍性的地方实践经验,出色地履行了党中央决策的参谋助手作用;为党中央的重大方针政策和重要理论认识提供了试验地和阐发地;创造性开展一系列新的制度探索,成为当代中国许多重要制度的历史先河;为中国革命和新中国成立初期的建设事业输送大量干部,发挥了重要组织作用。

关键词： 三大纪律八项注意   毛泽东   人民军队   纪律建设  

摘要： 三大纪律八项注意是以毛泽东为主要代表的老一辈革命家在土地革命战争时期为中国工农红军制订的纪律,其形成经历了一个在革命实践中不断规范和完善的过程。作为人民军队性质和宗旨的体现,三大纪律八项注意在新民主主义革命时期为人民军队的建设和革命斗争的胜利发挥了重要作用,在社会主义革命和建设时期产生了广泛而深刻的历史影响。改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代,三大纪律八项注意仍是党和军队建设的传家宝。

关键词： 毛泽东   中国现代化道路   中国式现代化   四个现代化   社会主义现代化  

摘要： 毛泽东从青年时代起就怀抱救国救民的伟大理想,对实现什么样的现代化以及怎样实现国富民强的现代化进行了积极的思考和尝试。从最初对资本主义现代化的失望,到对空想社会主义现代化的初步体味,再到新民主主义革命时期对中国现代化道路的初步探索,接着选择苏联式现代化的道路,最终到对中国式现代化的艰辛探索,是毛泽东探索实现国家独立、民族解放、人民幸福的现代化道路的历史逻辑。毛泽东对中国社会主义现代化建设的贡献是跨越时空、弥足珍贵的,他不仅为中国现代化建设提供了重要社会条件、理论准备和实践智慧,而且为新时代进一步推进中国现代化建设提供了可资借鉴的宝贵经验。

关键词： 毛泽东   梅山文化   思想性格  

摘要： 梅山人的思想性格地域性特征可以概括为“忠”“勇”“孝”“蛮”“义”“忍”“勤”等几个方面。毛泽东在属于梅山文化区域的家乡韶山度过了少年和青年时代,奠定了其梅山人思想性格基础,加上父母和梅山籍老师的言传身教,他自觉或不自觉地传承和升华了梅山人的优秀思想性格,是梅山优秀思想性格的集大成者。

关键词： 毛泽东   中国式现代化   探索历程   历史贡献   当代启示  

摘要： 回顾历史可知,毛泽东探索中国现代化的历史轨迹,经历了一个复杂的艰辛过程。即从“国防现代化”到“四个现代化”,拓展中国现代化的丰富内涵;从“借鉴苏联经验”到“独立自主”,探索中国现代化的发展道路;从“国家工业化”到“社会主义现代化”,明确中国现代化的根本方向。毛泽东对中国现代化所作出的重大历史贡献,主要表现在为中国式现代化奠定了根本政治前提和理论准备,积累了坚实物质基础和宝贵经验,构建了总体发展战略和具体规划,确立了主体发展力量和领导核心。站在新的历史起点上,中国共产党人必须坚持实事求是原则,从中国的实际情况出发推进中国式现代化的发展进程;坚守人民至上理念,以实现人的全面发展为推进中国式现代化的价值旨归;坚持党的全面领导,以加强党的自身建设为推进中国式现代化的政治保障。

关键词： 邮票   千秋伟业   丰功伟业   不忘初心   壮丽史诗   红色经典   社会主义革命和建设   内容提要  

摘要： 内容提要本文通过鉴赏新中国发行的毛泽东题材及其相关内容的邮票,重睹和领略伟人的光辉形象,从中看到伟人为建党、建军、创建新中国、进行社会主义革命和建设的红色足迹、建立的丰功伟业,以及这些红色经典图2邮票在创作、设计、印刷上的艺术特色,对于重温党的光辉历程,弘扬伟大的建党精神,不忘初心、使命,实现中华民族伟大复兴具有积极作用和重要的历史意义。

关键词： 毛泽东   马克思主义宗教观   中国特色社会主义  

摘要： 在毛泽东同志光辉的一生中,与宗教有过不少直接或间接的联系。宗教观作为毛泽东思想的重要组成部分,其实质是辩证唯物主义和历史唯物主义的马克思主义宗教观。毛泽东宗教观包含了丰富的内容体系,涵盖了根本立场、核心观点、基本政策、工作方法和实践需要等五个方面。毛泽东以马克思主义宗教理论为基石,开辟了中国宗教观的发展道路,实现了马克思主义宗教观中国化的第一次历史性飞跃。

关键词： 毛泽东   社会主义   现代化  

摘要： 毛泽东日常谈话中的现代化思想内涵极为丰富,涵盖了政治、经济、文化、国防等诸多方面。其中,以“把我国建设成为一个社会主义的现代化的强国”为现代化建设的目标、以“多、快、好、省”为现代化建设的路线、以“发动群众,自力更生,艰苦奋斗”为现代化建设的方针、以“‘培养具有现代化知识的’人才”为现代化建设的依靠。探析毛泽东日常谈话中的现代化思想,对新时代全面建设社会主义现代化国家具有重要的现实启示。

关键词： 毛泽东   实事求是话语   实质   当代启示  

摘要： 延安时期是中国共产党实事求是话语构建的充分发展时期。中国共产党实事求是话语是对马克思主义实践思想的继承和发展、中国传统知行关系的升华和超越、中国革命的总结和概括。中国共产党实事求是话语是站在广大人民群众的立场,注重调查研究,坚持从中国实际出发、理论联系实际,具体问题具体分析的话语,为中国革命从胜利走向胜利奠定基础。中国共产党人坚持实事求是话语成为中国共产党人的价值取向,科学解决人类面临的问题。

关键词： “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课   “大思政课”   主体性  

摘要： “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”重点阐述毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,引导学生将理论之中的思想特质和战略思维内化为价值底色、思维方式和实践旨向,进而涵养更具主体性的面向社会生活的能力,是课程的核心要求之一。学生主体性的发挥程度关乎思政课的教学效果,社会生活是引导和锻炼学生主体性的现实场景。“概论”课善用“大思政课”,面向社会生活培育学生主体性,形成从历史视角到理论视野的时代观念迭代、从文本阅读到逻辑思维的能力体系构建、从时代进阶到价值同行的社会参与的实践复归,能够引导学生以高度的主体性塑造立足中国大地成长成才的价值观,形成把个人成长与中国特色社会主义事业结合起来的思维方式,掌握投身实现中华民族伟大复兴的方法论。