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关键词： 毛泽东教育思想   青少年“筑基”工程   立德树人   党史学习教育工作条例   思想教育  

摘要： 历经中国实践检验的毛泽东教育思想,是马克思主义中国化在教育领域的宝贵成果,其时代价值弥足珍贵。完整准确全面领会毛泽东教育思想的精髓,强化党对教育的全面领导,坚持从确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人这一战略方位深化青少年“筑基”工程,必须全面贯彻落实《党史学习教育工作条例》,以聚焦铸牢中华民族共同体意识为主线,立足于国之大计、党之大计和中华民族伟大复兴的战略全局,深化青少年“筑基”工程的战略意识和使命意识。持续深化育人工作综合改革,促进青少年在德智体美劳全面发展,健全铸魂育人、立德树人落实机制,优化“筑基”工程落实措施,切实引领青少年崇德向善,赓续和弘扬爱党爱国光荣传统。坚持实施教育家精神铸魂强师行动,强“立教之本”、振“兴教之源”,培养造就新时代高水平教师队伍,确保夯实为党育人、为国育才的雄厚师资之基础。

关键词： 中央红军   老山界   湘江战役   长征   毛泽东   指战员  

摘要： 湘江战役后,中央红军从长征出发时的8.6万余人锐减至3万多人,一些部队全军覆没。湘江边的老百姓说:“三年不饮湘江水,十年不食湘江鱼。”湘江一战,红军遭受惨重损失。指战员们开始思考:这一切究竟是怎么发生的?同样的指挥员,同样的战斗员,面对的是同样的敌人,原来总是打胜仗,现在老是打败仗,为什么?许多红军指战员发出疑问:“为什么毛主席指挥我们时接连胜利,现在却光打败仗?”“为什么不让毛主席来继续指挥我们?”刘伯承说:“广大干部眼看反五次‘围剿’以来,迭次失利,现在又几乎濒于绝境,与反四次‘围剿’以前的情况对比之下,逐渐觉悟到这是排斥了以毛泽东同志为代表的正确路线、贯彻执行了错误的路线所致,部队中明显地滋长了怀疑不满和积极要求改变领导的情绪。这种情绪,随着我军的失利,日益显著,湘江战役,达到了顶点。”

关键词： 新中国成立初期   人才培养   文化教育   人民解放军   武装力量  

摘要： 1949年9月21日,毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上郑重宣告:在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。

关键词： 邮票   邮集   青少年   解放区   完整性   华东  

摘要： 2024年11月29日至12月3日,中国2024亚洲国际集邮展览在上海举办,我的3框传统邮集《华东解放区毛泽东像邮票1944-1949》在此次亚展中荣获青少年C组金奖加特别奖。对于这部邮集的修改我投入了大量精力,做了大量删改,在这个过程中,我的学习能力得到了很大提高,我增长了很多知识。在此,我与大家分享一下我组集的构思。

关键词： 毛泽东科技思想   继承   创造性转化与创新性发展  

摘要： 毛泽东科技思想为解决一穷二白、生产力相对落后的社会现状而生,于社会主义革命和建设的实践探索中不断丰富完善。毛泽东科技思想立足中国,展望世界,开启了建设工业现代化、农业现代化、国防现代化、科技现代化的坚定步伐,是对马克思主义科技思想和中华优秀传统科技理念的创造性转化和创新性发展。毛泽东科技思想的“双创”特质为新征程实施科教兴国战略,强化现代化人才支撑提供思想引领和价值导向。

关键词： 毛泽东   传统故事   经验启示  

摘要： 毛泽东是天才的革命宣传家。他从中国古典小说与民间传说中,挖掘了大量雅俗共赏的传统故事,并对其进行了再诠释、再运用。在运用传统故事时,注重在故事的写与说中融入理论观点,发挥阐释理论、纠正错误、鼓舞群众的作用。毛泽东的故事教育,既推动了马克思主义基本原理与中国革命实践的理论结合,也促进了马克思主义的文化基因与中华优秀传统文化的文明互鉴,为新时代的理论阐释与政策宣传提供了重要的经验启示。

关键词： 毛泽东生态观   出场逻辑   主要内容   价值意蕴  

摘要： 生态文明是以人与自然相互依存、共处共融、和谐共生的发展形态,反映着人们对人与自然关系的认知态度与价值取向。毛泽东生态观源于马克思主义自然观,源于中华优秀传统生态智慧,也源于他的个人经历,具有清晰的发生学逻辑。从其相关专著来看,毛泽东虽然没有提出“生态”及“生态文明”等概念,但其在革命与建设时期从兴修水利、植树造林、美化环境等多个角度进行了理论建构与实践探索,构成了毛泽东生态观的重要内容,是中国化马克思主义生态文明思想的萌芽。就其价值意蕴来看,毛泽东生态观开辟了马克思主义自然观的新境界,助推了新中国社会主义建设中的生态环境治理,同时也为新时代生态文明建设提供了重要借鉴。因此,系统分析毛泽东生态观的生成逻辑以及主要内容,对于厘清我国生态文明建设的理论与实践源头、推进新时代生态文明建设具有重要的积极意义。

关键词： 毛泽东思想   中国现代化话语体系   话语演进   逻辑理路  

摘要： “中国现代化话语体系”是中国共产党在领导社会主义现代化建设过程中形成的重要理论成果和实践经验总结,具有鲜明的标识性、时代性、重要性。毛泽东中国现代化话语体系在与马克思主义理论结合下按照“举旗定向—守正创新—思想渊薮”的三维角度,系统呈现了毛泽东中国现代化话语体系的价值意蕴;回顾毛泽东在不同时期对中国现代化的论述和发展,探析其话语体系随着实践的深入而不断演进的过程;基于“话语立场—话语内容—话语原则—话语表达”的四维向度,对中国现代化话语体系的逻辑理路进行探析。

关键词： 延安时期   毛泽东党的建设思想   马克思列宁主义   中华优秀传统文化  

摘要： 延安时期毛泽东党的建设思想的生成具有深刻的根源。从理论渊源上，马克思列宁主义为其提供了根本指导，同时，中华优秀传统文化中“知行合一”“天下大同”等也为党的建设思想提供了滋养。在实践基础方面，大革命和井冈山时期为延安时期党的思想建设积累了丰富经验，深刻认识到加强党的建设对于完成革命任务的关键作用。延安时期的特殊环境和面临的具体问题，促使毛泽东等党的领导人深入思考党的建设产生的一系列重大问题，从而形成了具有重大历史意义和现实价值的党的建设思想体系，为中国革命的胜利和党的发展壮大奠定了坚实的基础。

摘要： 留言字(纸)条,以其简短扼要和应急之需,言简意赅,方寸之间寥寥数语,备受人们的推崇,尤其是在艰苦斗争的岁月里,不乏是一种传递信息的重要手段.那么,伟人毛泽东在南征北战、出生入死的烽火年代抑或是和平建设时期,又有着哪些意味深长的纸条故事呢?