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关键词： 合成军队   现代化   毛泽东   未雨绸缪   海军   高瞻远瞩  

摘要： 1949年4月23日,人民海军正式创建,标志着我军开始迈出由单一陆军向现代化合成军队过渡的历史新步伐。作为党和军队的最高领袖和统帅,毛泽东同志高瞻远瞩、未雨绸缪,对建立一支强大的人民海军给予了极大关心和重视。

关键词： 党的十八大以来   党员干部   优良作风   党员领导干部   深入基层   调查研究能力   老一辈革命家   干部带头  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记高度重视提高党员干部的调查研究能力。继承和发扬老一辈革命家深入基层调查研究的优良作风是党员领导干部提高调查研究能力的重要方法。学习毛泽东同志关于兴国三次调查研究的实践,有利于促进党员领导干部继承和发扬毛泽东同志深入基层调查研究的优良作风。

关键词： 毛泽东   历史主动精神   历史规律   历史自信  

摘要： 历史主动精神是指历史主体立足于所处的历史方位,在分析历史规律、研判时代大势、凝聚主体力量的基础上,积极应对机遇与挑战,牢牢抓住历史发展主动权的自觉意识和精神特质。毛泽东以其强烈的历史主动精神,带领中国人民彻底改变了自己的命运和国家的面貌。毛泽东的历史主动精神主要体现在总结历史经验、遵循客观规律,深化历史认知、坚定历史自信,紧抓有利条件、把握历史机遇,敢于斗争、善于斗争,尊重人民群众的主体地位等方面。以史为鉴、开创未来。当前,在“两个大局”交织的形势下,研究和学习毛泽东发扬历史主动精神的特点,可以为新时代新征程上继续赢得历史主动,走好新的赶考之路提供重要启示。

关键词： 思想政治理论课   “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程   红色电影   大学生   教学载体  

摘要： 将红色电影引入高校思想政治理论课教学,可推动思想政治理论课教学方式的革新。红色电影蕴含着丰富的教育资源,与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课在目标上相契合、在内容上相融合、在功能上相耦合。红色影片中呈现的鲜活历史人物、生动历史场景、真实历史故事,对于加强大学生对中国共产党的信任、增强中国特色社会主义信念、坚定马克思主义信仰具有重要价值。因此,红色电影要为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课改革创新赋能,从用好课堂主渠道、守好实践主阵地和耕好网络责任田等方面重塑课程教学方式,以充分发挥课程在高校落实立德树人根本任务中的重要作用。

关键词： 毛泽东   习近平   文艺座谈会讲话   当代中国精神  

摘要： 毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》和习近平的《在文艺工作座谈会上的讲话》虽然时代背景不同,但有着一致的基本立场和主题。当下中国文艺界种种问题的根源都可以通过这两个“文艺座谈会讲话”精神得到正确认识:一是陷于形而上学思维,二是囿于谬误的“斗争哲学”,三是回避“最终目标”。没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴,而塑造新时代中国精神,就构成当代文艺工作的使命和目标。对此,重温两个“文艺座谈会讲话”的主要精神,既有助于认识中国精神的时代性和民族性,也有助于走出当下文艺发展困境。

关键词： 毛泽东   《关于正确处理人民内部矛盾的问题》   思想政治教育   论断   启示  

摘要： 毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》不仅是一部处理人民内部矛盾的经典文献,还是一部中国共产党思想政治教育的理论巨著。从思想政治教育的视角来看,这部经典巨著内蕴中国共产党思想政治教育的丰富思想和精辟论断,为党在新时期开展思想政治教育工作提供了理论倾向、历史积淀、思想价值方面的参照。认真研究分析这部经典著作丰富的思想政治教育成果,对于推动新时代党在思想政治教育领域理论研究和实践工作的科学发展意义重大。

关键词： 《实践论》   毛泽东   “两个结合”   马克思主义中国化  

摘要： 作为马克思主义中国化的经典文献,《实践论》既是对马克思主义哲学认识论的系统阐述与继承发展,又创立了马克思主义哲学认识论的中国化形态;既是对中国传统知行论哲学的系统阐述与继承发展,又是对中国传统知行论哲学的现代转型和传统更新;既实现了马克思主义认识论哲学的中国化,又实现了中国传统知行论哲学的现代化;既是把马克思主义认识论哲学和中国传统知行论哲学相结合的创新成果,又是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的光辉典范。《实践论》为当今运用“两个结合”尤其是“第二个结合”的科学方法继续推进党的理论创新提供了示范价值。

关键词： 毛泽东   习近平   传统文化观   继承发展  

摘要： 毛泽东在领导中国革命和建设的伟大实践中,十分重视中华传统文化,形成了具有鲜明特色的传统文化观。习近平根据新时代理论和实践的要求,继承了毛泽东关于重视民族历史,以本民族文化为主,结合中国特点阐释和应用马克思主义以及吸收精华、剔除糟粕的传统文化观。在此基础上,习近平深化了对中华优秀传统文化地位和价值的认识,并创造性地从六个方面为弘扬中华优秀传统文化提出系统的战略规划。习近平对毛泽东传统文化观的继承和发展为进一步增强中华民族文化自信,推进中华优秀传统文化和马克思主义基本原理相结合,构建人类文明新形态和建设中华民族现代文明,提升中国文化软实力提供了强有力的理论指导。

关键词： 毛泽东   民主选举   选举工作   选举的作用   全过程人民民主  

摘要： 毛泽东认为民主选举是表达真实民意、直接平等普遍、团结应团结之人的选举。同时,毛泽东留下了许多关于民主选举过程与作用的论述。民主选举的过程包含选举的前期准备、选举进行时的基本遵循、选举结束后确保结果落实三部分内容。民主选举能够发挥监督政府与解决家长制的作用。毛泽东民主选举论述具有人民性、实践性、真实性的鲜明特点。总结与梳理毛泽东关于民主选举的论述,有助于进一步做好全过程人民民主中民主选举环节工作,深入推进中国特色社会主义民主建设。

关键词： 毛泽东   党的自我革命   新时代价值  

摘要： 在领导中国革命斗争过程中,毛泽东以无产阶级革命家的胆略和勇气,敢于直面党内存在的缺点和问题。他强调通过严肃有效的党内思想教育,坚定党员理想信念;通过积极的党内斗争,解决党内矛盾;通过开展党内批评,克服各种错误思想倾向,实现党员的思想和党内生活政治化、科学化,保持党的纯洁,巩固党的团结,形成了关于党的自我革命的重要思想。虽然没有提出“自我革命”的概念,但毛泽东是中国共产党自我革命思想的奠基人。在党领导人民进行“坚持和发展中国特色社会主义”这一伟大社会革命的新时代,习近平总书记重温和高度肯定毛泽东关于中国共产党勇于自我革命的思想和传统,强调我们共产党人要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,“牢记初心使命,推进自我革命”,永葆党的纯洁性先进性。学习研究毛泽东关于党的自我革命的重要思想,对切实贯彻党的二十大精神,按照习近平总书记的要求,推进党的自我革命和新时代全面从严治党向纵深发展,实现兴党强党目标,把党建设成始终走在时代前列、人民衷心拥护的马克思主义先进政党,带领人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,具有十分重要的时代价值和现实启示。