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关键词： 小初衔接   小学生   政治认同  

摘要： 政治认同是小学道德与法治学科的核心素养之一,与初中历史学科的核心素养“家国情怀”有相同要义,且小学五年级下册《道德与法治》第三单元与初中八年级上册《中国历史》都讲述了中国近现代史,内容上有重叠,思维上有提升。因此,基于小初衔接视角来培养小学生的政治认同具有很强的实践意义。教师可以从立足历史精神、紧扣历史人物、链接现实生活等三个方面着手,通过教学加深小学生的政治认知、增进小学生的政治情感、强化小学生的政治行为,从而培养小学生的政治认同。

关键词： 伶仃洋   零丁洋   国庆阅兵   万山群岛   军旗   荣誉   海战   毛泽东  

摘要： 万山群岛屹立在伶仃洋(又称零丁洋)上。伶仃洋上曾有一场海战,被毛泽东称为“人民海军首次英勇战例”。在这场海战中,诞生了一面参加新中国成立70周年国庆阅兵的荣誉军旗“海上先锋艇”

关键词： 毛泽东   统一战线   抗日战争  

摘要： 抗日战争时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人坚持以马克思列宁主义的统一战线思想作为理论基础,从中华优秀传统文化中汲取精神养分,立足中国具体革命实践,提出了抗日民族统一战线的理论、政策,积极推动建立了以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线。梳理总结这一时期毛泽东统一战线思想的理论逻辑、文化逻辑以及实践逻辑,有助于我们增强对统一战线法宝作用的科学认识,进一步推动马克思主义统一战线中国化时代化的伟大实践。

关键词： 日本侵略者   为人民服务   延安《解放日报》   中央警备团   经典文献   为人民服务   人民至上   张思德  

摘要： 80年前,年仅29岁的中央警备团战士张思德在参加大生产劳动时,因炭窑崩塌不幸牺牲。当时的延安《解放日报》评价他“是一个忠实为人民利益服务的共产党员”。1944年9月8日,毛泽东同志出席张思德同志追悼会,并发表了著名的演讲《为人民服务》,号召大家学习张思德同志彻底的为人民服务精神,团结起来,打败日本侵略者。这篇文章成为中国共产党人阐述为人民服务根本宗旨的经典文献。

关键词： 毛泽东诗词   概论”课程   教学改革  

摘要： 新形势下,不断推动高校思政课内容和形式创新是高校思政课教师的使命与责任。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程是全国高校本科生必修的思想政治理论课程之一,毛泽东诗词是毛泽东思想的生动表达和艺术体现。将毛泽东诗词融入该课程教学,能够增强课程的铸魂育人实效,促进思政课教师全面发展,提高大学生文化自信。文章通过教学内容的选择与整合、教学方法的创新、教学手段的多样化、评价方式的多元化、教学资源的开发与利用五个方面进一步探索毛泽东诗词融入该课程的创新途径,以期为高校思政课教学改革提供新思路。

关键词： 函电   中苏关系   政治形势   新中国成立   斯大林   国民政府   蒋介石   深远影响  

摘要： 1949年1月1日至17日,在中苏关系中颇具历史意义。在这期间,毛泽东和斯大林就如何结束以蒋介石为代表的国民政府的统治,频繁交换函电,沟通想法,商谈对策。这些函电对当时中国政治形势的进一步发展乃至新中国的内政、外交,都产生了深远影响。

关键词： 农讲所   周凯   学员笔记   农民问题   农村教育  

摘要： 《周凯笔记》是广州农民运动讲习所第六届学员周凯就学期间的学习笔记,是该届仅存的几种学员笔记之一,笔记较为完整地记录了毛泽东《农民问题》《农村教育》等授课内容。此前该笔记虽偶见于引文,但均为只鳞片爪,笔记内文无从得见。与已刊金绍勣、冯文江等学员笔记相比,《周凯笔记》在课程内容、授课时间和语言风格等方面均存在一定的差异,具有独特的文献和历史价值。

关键词： 社会主义建设道路   里程数   20世纪五六十年代   基层干部   进京赶考   探索和创新   现场办公   现实意义  

摘要： 20世纪五六十年代,毛泽东在中南海办公的日子其实并不多,而是奔波在去各地调研的铁路上。毛泽东依靠专列这一流动的“办公室”,随时随地同地方各级干部现场办公,接触基层干部和人民群众。据统计,从1949年进京赶考至1975年最后一次从南方回到北京,毛泽东在专列上共工作和生活了2148天,里程数达340多万公里。可以说,乘专列开展调查研究是毛泽东向下调查的一种重要途径。本文选记了几例毛泽东在建国后乘专列开展调研的故事,体现了他对社会主义建设道路的探索和创新,在今天仍具有现实意义。