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关键词： 《新中华报》   党报建设   历史经验  

摘要： 《新中华报》是延安时期中共中央的机关报之一,承担着为党发声的重要使命。其始终坚持党的领导,坚持为人民群众服务、为抗战大局服务,得到了全国抗日军民的广泛赞誉。毛泽东称其为“全国报纸中最好的一个”。本文分析总结了《新中华报》在办报过程中坚守党性原则、人民立场及大局意识等历史经验,旨在为我们今天如何办好党报党刊、如何面对新闻宣传工作的新挑战提供参考。

关键词： 习近平   意识形态工作   毛泽东   继承   发展  

摘要： 意识形态工作是一项极端重要的工作。毛泽东作为党的第一代中央领导集体的核心,创造性地提出了意识形态工作的地位论、原则论、主体论、客体论、斗争论和方法论,为党的意识形态工作奠定了坚实的理论基础。基于毛泽东对意识形态工作思想的先行奠基,进入新时代习近平在继承毛泽东意识形态工作思想精髓的基础上,进一步阐明了一系列新思想新观点新论断,既有对毛泽东意识形态工作思想的坚持与继承,也有在新的历史条件下结合现实情况的理论创新与发展。

关键词： 秋收起义   诗词集   革命战争   战歌   毛泽东  

摘要： 1996年中央文献出版社出版《毛泽东诗词集》,收录的1927年至1949年的25首诗词中,不论是“霹雳一声暴动”的秋收起义纪实,还是“战地黄花分外香”的革命战争赞美,或是“唯我彭大将军”的高度赞赏,都属于战争题材的诗词,也都是毛泽东的战歌。毛泽东绝大多数的诗同名篇,如《西江月·井冈山》《七律·长征》《沁园春·雪》等,都属于军旅题材的战歌。

关键词： 毛泽东   党的建设   反对自由主义  

摘要： 新民主主义革命时期中国共产党党内自由主义是一种源自小资产阶级的错误思想,主要表现为思想上、政治上和组织上的无纪律、无原则的状态,严重削弱了党的组织纪律性和政治执行力,不利于党的团结和革命斗争的开展。毛泽东为了有效克服党内自由主义倾向,在党内开展积极的思想斗争,用无产阶级思想战胜各种非无产阶级思想,保持党的先进性和纯洁性。毛泽东反对自由主义思想不但对当时革命斗争的胜利有着深远影响,而且对新时代深入推进党的建设有着重要借鉴价值。

关键词： 深刻内涵   社会发展中   当代价值   论十大关系  

摘要： 《论十大关系》一文形成于1956年4月25日毛泽东在中央政治局扩大会议上的讲话,同年5月2日,毛泽东在第七次最高国务会议上进一步阐述了十大关系,文章发表于1976年12月26日的《人民日报》。毛泽东在文中围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基本方针,深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系,率先提出“以苏为鉴”,走自己的路,是我们党独立探索适合中国国情的社会主义建设道路的开山之作。面对新时代新挑战,重读这篇经典原著,我们仍然可以从中汲取丰富的思想养分。

关键词： 毛泽东   教学改革   思想缘起   当代启示  

摘要： 毛泽东的教学改革思想是其教育思想的核心内容。作为无产阶级革命家,他对教学改革思想的探索,源于对教育权归属、接班人培养等问题的深刻思考。具体而言,毛泽东的教学改革思想涵盖了学制、教学内容、教学方法、学习方法及考试方法等多个层面的改革,展现出鲜明的实践性、创新性和群众性特点。作为时代教学改革思想的集中体现,毛泽东教学改革思想为新时代教学改革在培养学生创新与发展能力、实践能力、认知能力等方面提供了重要启示与参考。

关键词： 珍珠泉   大名   巨擘   济南市  

摘要： “济南多名泉,岳阴水所潴。其中孰巨擘,趵突与珍珠。”这诗句出自清帝乾隆所作的《珍珠泉》。珍珠泉地处济南市泉城路北珍珠泉大院内,是济南三大名泉之一,至今有700多年的历史。珍珠泉因泉底涌出的一串串水泡,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,故得名。

关键词： 梳理与探究   专题学习   革命文化作品   毛泽东作品  

摘要： “双新”背景下,如何梳理整合跨学段、跨单元的文本,点拨学生围绕专题整合梳理文本,实现对已学文本的深度认知,并获得研究问题的方法,很值得探索和实践。可依托教材中毛泽东的作品,并联系教材中的其他作品和补充材料,通过梳理整合探究毛泽东在不同时期、不同文体作品中体现出的语言特色、人格特征、思想风貌,从而全面评价他在中国革命时期和社会主义建设时期的贡献。

关键词： 毛泽东   马克思主义   中华优秀传统文化   “第二个结合”  

摘要： 在新民主主义革命时期,毛泽东通过理论思考和革命实践,发掘理论与文化的共通因素,坚持理论与文化“和而不同”的结合,初步探索出了搭建马克思主义基本原理与中华优秀传统文化之间共通桥梁的逻辑进路。毛泽东主张通过加大理论的普适性与增加文化的世界性相结合、提升理论的民族性与增强文化的先进性相融合、扩展理论的广泛性与增进文化的深刻性相统一,推进马克思主义基本原理与中华优秀传统文化协调发展。毛泽东关于马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的探索,为推进“第二个结合”作出了巨大的历史贡献。