课题小组 更多>>

关键词： 学科化服务   学科馆员   队伍建设  

摘要： 介绍了学科化服务的内涵、内容及特点,探讨了学科馆员的素质要求、发展提高及队伍建设,对如何提高学科馆员的素质提出了建议。

关键词： 学科化服务   学科馆员   嵌入式学科服务  

摘要： 分析了高校图书馆嵌入式学科服务的动因和定义;高校嵌入式学科服务理念创新与管理机制,包括理念创新顶层设计嵌入式学科服务,协同全馆重组学科团队构建服务保障体系,协调各方嵌入式服务工作制度化,培养职业素质凝聚团队集体精神;分析了嵌入式信息素养教育,嵌入式学术研究两种高校嵌入式学科服务模式。

关键词： 高校图书馆   学科化服务   知识服务  

摘要： 文章在阐述学科化服务含义和目标的基础上,从学科资源的组织、学科馆员制的实施、服务方式的创新和学科信息平台的建立四个方面探讨了高校图书馆学科化知识服务的实现。

关键词： 图书馆   学科化服务   文献计量学  

摘要： 利用文献计量学的方法对学科化服务相关论文的时间分布、著者分布和主题分布进行分析,结果显示:目前在学科化服务方面,国内已有了一定数量研究论文,但尚未形成学科化服务专题的核心著者群;研究主题也趋于单一,主要是关于学科化服务开展模式和实现途径的主题,以后应加大对学科化服务制度化和学科化服务的技术基础方面的研究。

关键词： 高校   图书馆   学科化服务   学科馆员   学科建设  

摘要： 学科化服务将在图书馆服务中占越来越重要的地位。学科化服务是一种新的服务模式和新的服务机制。它以用户为中心,以学科馆员服务为基本模式,以个性化、学科化、知识化服务为手段,以提升用户信息获取与利用能力为目标,为科学研究的自主创新提供有力的信息保障。

关键词： 科研课题   嵌入式   学科化服务   高校图书馆  

摘要： 当今高校图书馆面向科研的学科化服务水平不尽人意,科研用户对图书馆服务不信任、对图书馆的信息资源不甚了解乃至不能很好利用。创新真正符合用户需求的学科化服务模式,成为图书馆的努力方向。寻求学科背景下服务科研用户的新服务方式——嵌入科研课题组服务,不仅提升科研用户查找信息的能力,满足科研用户获取信息知识渴求,节省科研课题时间,也深化图书馆学科化服务能力。

关键词： 图书馆   学科化服务   实践  

摘要： 在调查本院读者利用图书馆资源的基础上,结合本馆及学院的实际,探索出适合本校学科化服务的路子,也为一般本科院校图书馆的学科化服务总结了实践经验。

关键词： 学科馆员   高校医学图书馆   服务层次定位  

摘要： 简介并对比分析国内外部分高校学科馆员服务的现状,提出高校医学图书馆学科馆员服务的层次定位与深入开展学科服务的思路和理念。即明确用户定位和层次、分层次地开展学科服务,重点是科研团队以及医务人员的学科服务,并针对科研团队和医务人员分别提出具体可行的学科服务的工作方法,以期对高校学科馆员建设提供参考。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   服务系统  

摘要： 介绍Lib2.0理念下学科馆员职能的变化,在此基础上提出学科馆员服务平台设计的总体思路和系统结构,认为学科馆员服务平台就是充分利用现有技术,将图书馆专业的信息服务延伸到用户日常教学科研活动中,实现学科馆员与用户随时随地的、无障碍的沟通与互动,使学科馆员服务效果达到最大化,是图书馆创新服务的技术保障。

关键词： 高职图书馆   问题   措施  

摘要： 高职院校具有工学结合的特色,突出培养学生的职业能力,图书馆是高职院校的重要组成部分,它为院校的教学科研工作提供服务。面对高职院校的高速发展,在具有的实施过程中需要一批精通图书馆业务又熟悉相关学科的图书馆学科馆员。本文分析了高职图书馆学科馆员的服务现状以及存在的问题,在此基础上提出了解决的措施。