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关键词： 科研院所图书馆   信息时代   学科馆员   服务机制   学科化服务  

摘要： 探讨信息时代科研院所图书馆所面临的信息环境、用户行为、用户需求的变化情况及由此带来的信息服务机制——学科馆员服务机制。以中国科学院大连化学物理研究所图书馆学科化服务为视角,分析学科馆员服务机制在研究所科研工作中的作用,指出存在的问题并提出相关建议,以期推动研究所图书馆的学科化服务工作,更好地为研究所科研工作服务。

关键词： 学科馆员   教学研究型大学   嵌入式服务  

摘要： 学科馆员制度是我国图书馆服务领域的全新服务模式,不同层次的高校需要获取知识服务的特点也不同。针对教学研究型大学的特点,提出教学研究型大学图书馆学科馆员的服务方式,即以分层次、有重点的嵌入式服务融入学科教学与科学研究,使学科馆员的服务落到实处。

关键词： 军校图书馆   学科馆员   服务模式  

摘要： 分析军校图书馆学科馆员服务现状,指出现今军校图书馆学科馆员在人员力量、服务水平等方面存在的不足。结合部队发展实际,探索出一套以扁平化组织架构为基础,以"七化"服务为原则,包括基础联络组、中期服务组和深入研究组三个不同组别的学科馆员服务模式,在服务广度、服务深度、服务速度、服务持续性和服务延伸性方面取得了良好服务效果。最后,列举支撑这一服务模式开展的各项保障措施。

关键词： 高校图书馆   资源建设   学科馆员   学科服务  

摘要： 认为学科服务是高校图书馆为不同学科和学科不同层次读者提供满足个性化需求的个性化服务和特色服务,是为教学科研提供有力的学科信息保障。由于学校的定位不同,图书馆学科服务方式和特色就有所不同。结合图书馆学科服务实践,提出在信息技术与网络快速发展的环境下,实体资源与虚拟资源是开展学科服务的基础;学科馆员队伍是开展学科服务的主体;拓展多元化服务功能是开展学科服务工作永恒的动力等论点。

关键词： 社科院图书馆   学科馆员   服务体系  

摘要： 结合云南省社科院图书馆实际。尝试细致分析建设学科馆员服务体系的必要性，并探讨云南省社科院图书馆建设学科馆员服务体系的有效途径。

关键词： 学科服务平台   学科馆员   高校图书馆   学科服务  

摘要： 近年来，国内图情界学科服务实践不断向纵深发展，各类型图书馆大胆尝试方式方法，勇于创新机制模式，在创新实践中总结成功做法和经验。杭州师范大学图书馆在学科服务的创新实践中，紧扣本校创建省内乃至国内一流大学的目标：坚持高校图书馆的核心价值理念，遵循教学科研信息需求的客观规律，每周定时定点深入学院一线服务，构建以学院为单元的学科服务平台，出版《学科服务周刊》，强化学科馆员的专业服务角色，形成了富有我校特色的学科服务机制和模式。

关键词： 高职院校   图书馆   学科馆员服务  

摘要： 高职图书馆作为高职院校文献信息中心,在其教学、科研工作中起着重要的支撑作用。目前,高职图书馆学科馆员工作处于萌芽初生状态,面临着图书馆地位、资源建设、服务观念、馆员素质、网络化挑战等诸多问题。高职院校图书馆应探索有其特色的学科馆员工作道路,以适应高校图书馆创新服务的这一趋势,以满足高速发展的高职教育事业的知识信息需求。

关键词： 学科馆员   读者服务   考核评价标准  

摘要： 阐述学科馆员的服务现状、服务内容以及学科馆员服务的评价标准。认为考核评价是实施学科馆员制度的有力保障,建立以服务环境、人员素质、服务能力、服务绩效4个要素为指标的评价体系并采取正确的评价方法,才能得到公正、客观的评价结果。

关键词： 图书馆   学科化服务   学科馆员  

摘要： 在一些科研院所图书馆学科化服务发展滞后于高校图书馆的情况下,强调科研院所图书馆开展学科化服务的重要性,明确学科化服务的任务,探讨科研院所图书馆学科化服务的应对策略。

关键词： 高校图书馆   学科化   图书馆界   学科馆员制度   信息服务   服务模式   提高服务水平   新举措   信息环境   国际图书馆  

摘要： "学科馆员与学科服务是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式,建立学科馆员制度,开展学科服务,是图书馆适应新的服务需求,深化服务变革提高服务水平的一项新举措。"自清华大学于1998年试行学科馆员制度以来,已有百余所高校图书馆也推行了此项服务,在取得了良好效果的同时,也逐步暴露出了一些问题,某些高校的学科服务受挫甚至停滞不前。为了解决这些问题。