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关键词： 人性化   重症医学科   护理   进展  

摘要： 人性化护理模式是着重于“以人为本,以患者为中心”的一种新型护理服务方式,是在“以疾病为中心”的传统方式上的升华。在重症医学科中运用人性化护理方式可为患者在疾病危险期中得到更多的精神上的需求,提高护理工作者对患者的护理质量和患者的满意度。现结合近年国内外人性化护理服务在重症医学科的相关临床研究,就人性化护理的必要性和相关措施等的应用现状进行综述。

关键词： 学科馆员   嵌入式学科服务   解释结构模型   服务质量  

摘要： 文章采用内容分析法对相关文献进行内容编码,提取出15个学科馆员影响嵌入式学科服务质量的因素,在此基础上构建解释结构模型,并分层次对所选因素进行分析。根据模型分析结果,从学科馆员角度给出相应建议,为提高嵌入式学科服务质量提供参考。

关键词： 中国式现代化   社会学学科建设   五脏六腑   人才培养  

摘要： 从1982年中国内地最早的一批社会学系复建起,重建中的中国社会学走过了整整40年的学科或专业建设之路。本文根据专业文献、《社会学年鉴》和亲历者的个人传记,辅以40位社会学家的口述史访谈,以改革开放或中国式现代化的进程为背景,追溯了社会学学科建设的两大时期和若干阶段;讨论了被喻为“五脏六腑”的学科建设基本框架,恪守学科建设宗旨的服务于中国式现代化的学术实践,以及围绕专业化和中国化展开的两个基本议题。在此基础上,本文立足于为社会主义现代化服务的目标,从师资队伍建设和人才培养两个方面讨论了社会学学科的建设成就。

关键词： 三全育人   艺术高校图书馆   学科服务   知识服务  

摘要： “三全育人”理念下，结合对全国58所本科艺术类高校进行的网络调查，通过分析学科服务平台建设、学科点分布、用户群分类、学科馆员制度和服务内容确定等五方面的情况，从加强服务载体平台建设、重视学科馆员队伍建设、充实和完善馆藏学科资源、开展信息素养教育等方面提出艺术高校图书馆学科化知识服务拓展和深化的路径。

关键词： 交通强国   中国式现代化   交通地理学   物流与供应链   交通一体化   跨境交通   学科发展  

摘要： 贯彻落实交通强国战略是服务中国式现代化建设的关键,是当前及今后一段时期交通运输行业发展的核心任务。服务国家发展需求一直是交通地理学学科发展的重要使命,面对国际国内复杂形势的变化,中国式现代化对交通发展提出了新要求与新使命,需注重交通运输的质量效益和交通一体化的融合发展;需兼顾交通运输服务的经济高效与公平性、韧性;强调以人为本,兼顾区域交通与城乡交通协调发展。交通强国战略以建设人民满意、保障有力和世界前列的现代化综合交通运输体系为目标,对此,未来交通地理学学科发展需相应关注:面向新发展要求的理论和方法创新研究、基于开放视角下的跨境交通互联互通、面向高质量发展的综合立体交通网络、以人为本的城乡交通协调发展、服务新发展格局的物流与供应链地理、发展与安全统筹视角下的交通韧性、服务美丽中国建设的绿色交通等研究方向,不断完善与创新学科基础理论与研究范式,为交通强国战略提供科技支撑。

关键词： 高校图书馆服务   学科信息化建设   优势   问题   对策  

摘要： 本文简要阐述了高校图书馆服务学校学科建设的必要性和优势,并分析其建设过程中的问题,以及在学科建设过程中发挥图书馆服务功能的重要价值,并积极探索图书馆服务学校学科建设的相关策略,从而促进学校教育管理进程,强化图书馆服务效果.

关键词： 医学   学科馆员   角色重构   社会服务  

摘要： 基于医学与情报学不断发展更新的特点,医学院校图书馆学科馆员的角色定位需要与时俱进,尤其在“大健康”“区块链”“联盟体”等趋势下,学科馆员需要顺应大环境发展进行角色重构,充当科教研活动贯穿者、学术质量把控者、信息素养教育者与前沿信息追踪者的角色,并充分扩展角色内涵,实现对内对外创新服务,突出学科馆员的内在价值与社会职能。

关键词： 中学图书馆   学科馆员   学科服务  

摘要： 当前,中学图书馆开展学科服务存在一定困难。文中通过阐述中学图书馆设立学科馆员、开展学科服务的必要性和重要性,明确学科馆员的定位,探讨其学科资源建设、信息联络和资源推介、学科信息服务、信息素养培训的工作内容,为中学图书馆开展学科服务提出建议。

关键词： 用户画像   学科精准化服务   中学图书馆  

摘要： 近年来,用户画像作为一种能够理解目标用户,且将用户形象进行巨化的一项服务工具,已经广泛被应用在解读用户需求、实现用户精准化服务的发展历程当中。所以针对于用户画像下的校园图书馆学科金融化服务建设来说,用户画像作为学科精准化服务的建设根本,除了能够通过构建画像来获取校园内部全用户的样本数据之外,也能够更加真实的了解校园师生的真实需求与潜在需求,并在此基础上利用可视化的方式清晰认知到广大师生的偏好,以此在不同用户个体之间的交互中实现校园图书馆在图书资源以及图书服务上的精准匹配。对此,本文基于用户画像的概念及其主要特征,分析基于用户画像下的校园图书馆学科精准化服务构成要素,了解及精准化服务的主要构建过程,重点阐述如何落实基于用户画像下的校园图书馆学科精准化服务保障措施,实现校园图书馆从传统的“粗放型”到“精准型”之间的转变。

摘要： 高校图书馆是当前高校中藏书最多、内容最丰富的重要场所，其主要职能是信息服务和知识服务。信息时代的不断发展，对高校图书馆提出了更高的要求。图书馆内的信息化管理是图书馆中最不能忽视的重要环节，它能对各种相关资料进行收集和加工形成图书馆内的信息资源，也能通过书籍的输入和输出完成信息之间的流动。