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关键词： 高校图书馆   多层次   学科馆员   服务体系  

摘要： 多层次学科馆员服务体系划分的依据是学科服务的难易程度,具体划分成专家服务层、学术服务层、学科服务层及基础服务层,而学科馆员可按自身能力和学科读者的属性挑选服务层次。在本案,笔者主要讨论高校图书馆多层次学科馆员服务体系的构建。

关键词： 高校图书馆   学科化   服务创新  

摘要： 随着社会的快速发展,人才优势逐渐成为各国之间重点培养的资源优势之一,教育事业作为我国人才资源保证的基础产业,同时也为我国国民的综合素质水平提高产生了积极的影响。在我国教育事业发展的过程中,图书馆作为学生学习与资料查找的主要场所,已经逐渐成为我国高校内部的主要职能机构。通过对高校图书馆的建设与发展,可以有效的实现对校内学生的知识引领,逐渐成为我国教育事业当中的精神文化象征。而学科化服务,作为目前为我国高校图书馆内读者服务的主要内容,逐渐成为当前高校图书馆发展建设的主要途径,同时也是实现高校学生知识含量不断提升的重要手段,积极促进了我国人民综合素质水平的提高。

关键词： 六西格玛理论   高校图书馆   学科馆员   服务模式  

摘要： 学科服务是高校图书馆在信息和网络社会的战略选择。在综合分析学科馆员服务模式现状的基础上,引入六西格玛理念,建立以用户为中心、服务质量为核心、服务过程持续改进的基于六西格玛理论视角的学科馆员服务模式,并以福州大学图书馆为例进行实践研究。

关键词： 学科馆员制度   学科服务   嵌入式学科服务  

摘要： 介绍了国内外学科馆员制度的起源和发展及学科馆员职能的变化,探讨了嵌入式学科服务的意义,分析了影响学科服务发展的主要因素,展望了学科服务的发展前景。

关键词： 学科服务   高校图书馆   智慧化平台  

摘要： 目前高校图书馆提供的学科服务不能完全满足师生需求,学科服务平台建设不完善。图书馆智能化专业学科服务平台建设应以丰富的信息资源为基础,以智能服务用户为本,确立学科资源云汇聚、智能资源浏览检索、用户个人空间管理、联盟移动学科咨询、多角色交流互动这五个持续发展方向为建设目标,在管理后台、资源云计算处理、联盟咨询、个人移动学科服务客户端四个方面开展面向信息构建与读者体验的研究。

关键词： 军队   医院图书馆   学科化服务   信息服务  

摘要： 近年来,军队中小型医院图书馆通过等级评审,注重了传统资源和数字资源的共同发展,资源建设得到了较大发展。但随着网络的发展和需求环境的改变,医务人员对信息服务的要求越来越高,这必然要求图书馆顺应时代要求,改善现有服务,为用户提供一种新的服务模式。学科化服务是图书馆发展到一定阶段,馆员主动参与的面向教学与科研开展的知识化、专业化的深层次信息服务,

关键词： 社区学院   高职院校   学科馆员服务  

摘要： 通过调查美国排名前15的社区学院图书馆学科馆员服务模式,使用数据统计及个案分析法,总结美国经验,并对我国高职院校学科馆员发展方向和服务模式提出建议。

关键词： 学科馆员   服务模式   绩效评估  

摘要： 美国马里兰大学图书馆通过制定学科馆员绩效指导准则、规范学科馆员绩效评估检查表、细化评估调研工作操作实践,构建了较为完善的学科馆员服务绩效评估体系,对其构建过程的研究和分析,有利于国内图书馆学科馆员制度的建设和服务评估。

关键词： 运行体制   知识发现   愿景目标   大学排行榜   服务形态   学科分类   整体办学实力   传承载体   学科化服务   实际应用领域  

摘要： 1背景观察图书馆的发展,一个来自内部求存求变的源动力,同时也被外在环境动力所裹携。我馆在＂十二五＂及之前近30年的积累发展,从馆舍、人员、文献资源、运行体制、服务体系等方面都得到了较好的建设,丰富和稳定成型,具有了一定的组织文化与传统传承。但是,这是一个随时都发生着革命性变化的时代,因此,看清现实,着眼未来,