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关键词： 学科联络员工作模式   Living   library   学科服务组  

摘要： 本文对国内外目前存在的几种主要的学科馆员工作模式进行了概述,介绍了辽宁大学图书馆目前学科联络员服务的实际情况并在此基础之上分析了其所面临的问题。并由此基础之上指出要想突破目前的服务瓶颈,开展更深入的服务就必须改进目前的服务模式,提出了将Living Library及学科服务组两种服务模式应用到学科服务中来。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   学科服务   馆藏建设   参考咨询   学术联系人   嵌入式图书馆员  

摘要： 学科馆员及学科服务在美国高校图书馆已有半个多世纪的历史。文章回顾美国高校图书馆学科馆员与学科服务的历史;着重介绍美国高校图书馆对学科馆员学历、资历和能力的要求,以及学科馆员的主要职责和服务内容;分析入职门槛降低对学科馆员制度的影响;介绍美国高校图书馆嵌入式学科服务的实际情况,讨论中国高校图书馆开展嵌入式学科服务需要考量的因素。

关键词： 高校图书馆   学科化服务   队伍建设   问题和对策  

摘要： 学科服务是我国高校图书馆的重点工作,但是在高校图书馆学科化服务建设过程中,存在许多问题,阻碍我国高校图书馆的长久发展,所以必须提出科学、合理的对策,加以解决,以此提高我国高校图书馆学科化服务队伍建设的水平。

关键词： 弊端   服务模式   学科馆员  

摘要： 青岛滨海学院自建校以来,图书馆一直走的是传统的服务模式,这种服务模式在青岛滨海学院创建应用型本科院校的过程中出现了很多的弊端,而纵观国内外著名图书馆服务模式,都是按照学科馆员的服务模式来进行的,这为青岛滨海学院图书馆建立学科馆员服务模式提供了参考,另外青岛滨海学院图书馆具备了学科馆员服务模式的成立条件,因此,青岛滨海学院图书馆有必要也必须要走学科馆员服务模式的路子。

关键词： 慕课   高校图书馆   学科馆员   嵌入式服务  

摘要： MOOC的开展降低了学生到校园的需求,同时也意味着学生利用实体图书馆的减少。作为高校图书馆服务主力的学科馆员,必须摒弃传统的服务理念,积极应对MOOC模式带来的服务方式的深刻变化和严峻挑战,要有意识地主动拓展服务对象,明确学科馆员针对不同的服务对象能提供哪些服务,让MOOC真正成为学科馆员突破服务瓶颈的支点。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   智慧服务  

摘要： 学科馆员是图书馆智慧服务的践行者。智慧服务是图书馆服务的新理念、新形式。文章从学科馆员和智慧服务的概念入手,分析了学科馆员与智慧服务的关系,阐释了学科馆员开展智慧服务的必要性和优势,在此基础上提出了我国高校图书馆实现智慧服务的有效途径。

关键词： 图书馆学科服务平台   微信   精准服务   信息行为   互动  

摘要： 在信息化和网络化程度日益加深的今天,高校图书馆学科服务需要进一步突破馆舍与资源的限制,深化、拓展和创新服务模式。利用微信公众平台开展学科服务拥有成本低廉、突破时空与资源限制、贴合用户信息行为和习惯、可类分用户并精准推送信息、与用户互动性强、用户粘性高等优势。通过这一结构化的网络社交平台,为用户架构起网络信息知识服务模式,可实现用户网上私人空间与公共空间的共存与关联,是社交媒体时代高校图书馆创新O2O服务方式的有效途径。

关键词： AHP   学科馆员   绩效评价   实用性  

摘要： 借鉴AHP构建相应的评估体系可对学科馆员服务绩效进行评估分析。通过实例构建了AHP理论模型,按AHP的具体评估步骤,测评了其评价实用性,认为AHP的核心思想较为适合于学科馆员服务行为、方案、决策的优劣选择,能建立起相对完整的简单层次化的从属性5级递阶系统,能使图书馆管理决策者获得某一个准则下的方案或措施的相对量度,因此,AHP法是较为科学的学科馆员服务绩效评估方法。