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摘要： 一、学科化服务发展的阶段综述学科化服务概念的正式提出是随着2006年中科院文献情报中心学科化服务协调组成立后开始的,李春望在《学科化服务模式研究》里系统阐述分析了这一概念:学科化服务的内涵、信息传递模式、组织模式以及学科馆员服务机制.自此以后,国内学科化服务的现状总体上处于探索阶段,既取得一定成功经验,也存在一些限制性因素和基本矛盾;而大学图书馆学科化服务一直处于相对领先地位,然而要真正达到学科化服务的较好的功能实现,还是要借助于学科信息资源建设和先进的信息技术手段以及学科馆员自身素质的提高,这一历史历程已经达成成了普遍共识.

关键词： 图书馆   学科化   学科服务  

摘要： 文章简要介绍学科化的内涵和图书馆学科化服务在高校中的优秀实践,以期给其他高校提供经验,提高高校图书馆的学科化服务水平。

关键词： 人性化护理   核医学   应用   临床效果  

摘要： 目的:探究人性化护理服务在核医学科的的应用效果.方法:选择我院核医学科2015年3月-2016年3月收治的核医学患者60例作为研究对象.并根据患者实施的护理方式不同分为对照组和研究组,各30例患者.对照组患者给予常规护理模式护理,研究组根据患者的生理、心理等方面的特征,进行人性化护理.对比两组核医学患者的知识知晓率、依从率和护理满意程度.结果:研究组患者的知识知晓率、依从率和护理满意程度均优于对照组,且差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:通过对核医学患者实施个性化护理,可以显著提高核医学患者的知识了解度、医疗依从性和患者的满意度.

关键词： 用户需求   高校图书馆   学科化   服务  

摘要： 学科化服务是现代化高校图书馆急需解决的问题,这样能够充分满足不同专业学生对知识的查询需求。学科化同时也是高校图书馆分层、分专业、分批次管理所有文献资料的有效方式。本文根据图书馆用户需求进行分析,浅谈构建学科化服务平台对策。

关键词： 国外图书馆   学科馆员   服务模式  

摘要： 图书馆在每一所高校中都是重要组成部分,通过图书馆的好与坏就能看出这所学校的教学质量和水平,而在图书馆有这么一个职位,这个职位起着至关重要的作用,作为与对口单位建立联系,在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁,相互沟通,为所有的师生用户提高一些文献和资料,为师生主动地收集一些针对的问题和研究,这个职位叫做学科馆员.学科馆员对于每一个高校来说都是必不可少的一部分,本文所讲述的就是国外高校图书馆中学科馆员的服务模式.

关键词： 人性化护理服务   重症医学科   应用  

摘要： 目的:研究重症医学科中应用人性化护理服务的效果.方法:将2016年重症医学科收治的180例重症患者按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组90例.对照组接受常规护理,观察组接受人性化护理.评估两组整体护理质量、患者病情恢复时间和患者对护理工作的满意度.结果:整体护理质量显著提高(P<0.01);观察组患者的恢复时间短于对照组(P<0.05),患者对护理工作的满意度由91.12%提高到96.72(P<0.05).结论:将人性化护理服务用于重症医学科护理,有助于提高整体护理质量,促进患者康复,提高患者满意度.

关键词： 人性化护理   服务   重症医学科   应用  

摘要： 在重症医学科中应用人性化护理服务模式, 是将传统以"疾病为中心"的护理模式向"以人为本"的一种护理模式转变, 可提高护理人员对患者生命质量关怀, 满足患者心理和精神需求, 提高护理服务满意度, 进而保障患者在ICU期间可舒适、顺利渡过疾病危险期.为此本文将对人性化护理服务在重症医学科的应用综述如下.

关键词： 高校图书馆   学科馆员   学科服务   馆藏建设   参考咨询   学术联系人   嵌入式图书馆员   Academic libraries   Subject specialist   Subject service   Collection development   Reference service   Faculty liaison   Embedded librarian  

摘要： 学科馆员及学科服务在美国高校图书馆已有半个多世纪的历史。文章回顾美国高校图书馆学科馆员与学科服务的历史；着重介绍美国高校图书馆对学科馆员学历、资历和能力的要求，以及学科馆员的主要职责和服务内容；分析入职门槛降低对学科馆员制度的影响；介绍美国高校图书馆嵌入式学科服务的实际情况，讨论中国高校图书馆开展嵌入式学科服务需要考量的因素。

关键词： 学科馆员   服务质量   评价   灰色关联度  

摘要： 提出了高校学科馆员服务质量评价指标体系,建立了运用灰色关联度理论评价学科馆员服务质量的模型.通过专家给各指标赋值,利用灰色关联度算出各个指标的权重系数,即可据该模型算出评价结果.实例分析表明,该评价方法可完成对学科馆员服务质量的定性、定量评价,结果稳定可靠.

关键词： 图书馆   学科化服务   高校  

摘要： 高等教育的发展对图书馆的服务职能要求越来越高,从传统的资源主导服务向学科化服务成为当代高校图书馆发展的趋势。作为一种针对性的文献信息服务,高校图书馆学科化服务有助于将图书馆融入高校教学与科研工作中,从而推动高校教学科研和学科建设的顺利进行。本文对此进行了探讨。