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关键词： 高校图书馆   教学科研   专业化服务  

摘要： 图书馆是高校不可或缺的重要信息服务机构,随着经济与科技等方面的发展,教师与学生对图书馆的需求发生了一定的变化,其在教学科研当中的作用越来越突出。由于教学科研具有一定的专业性与针对性,为了给教学科研工作提供更加高质量的服务与帮助,高校图书馆应当提高自身服务的专业性,不断对工作进行创新、改革与调整。文中将对高校图书馆参与教学可以开展专业化服务的基本特点、存在的主要问题以及提供专业化服务的有效途径展开探究与分析。

关键词： 重症医学科   人性化服务   效果  

摘要： 目的:对重症医学科患者护理中人性化服务模式的应用效果进行分析.方法:选取医院重症医学科收治的患者84例,按照随机划分方法分为对照组与观察组各42例,对照组患者给予一般护理模式,观察组采用人性化服务模式,观察比较两组患者不良事件发生率与护理满意率.结果:观察组不良事件发生率2.38%(1/42)低于对照组14.29%(6/42),护理满意率观察组97.62%(41/42)高于对照组83.33%(35/42),两组患者比较差异显著(P<0.05),有统计学意义.结论:重症医学科患者护理中,人性化服务模式的应用对控制不良事件发生率以及构建良好护患关系可发挥重要作用,应在临床护理实践中推广应用.

关键词： 高校图书馆   学科化服务   学科馆员  

摘要： 高校图书馆读者服务存在的问题是客观的,既有历史的因素,也有人为的因素,还有时代变化引发的因素.面对新技术的飞速发展,面对读者及其需求的不断变化,高校图书馆的读者服务必须不断创新.管理者应做的是实实在在地尊重读者的权利,顺其自然,因地制宜,对症下药,在读者心中树立起优质服务的品牌.

关键词： 高校图书馆   学科化服务   服务创新  

摘要： 本文从学科化服务的概念入手,通过对学科化服务的现状分析,提出相应的创新策略。

关键词： 高校图书馆   学科化   知识服务   应用探索  

摘要： 对高校图书馆学科知识服务进行概述,并且对高校图书馆学科化知识服务产生的背景、内涵和现状进行分析,同时对高校图书馆学科化知识服务出现的问题进行研究,最后对提升高校图书馆学科化知识服务的建议和思考进行说明。

关键词： 数字图书馆   学科化服务   创新  

摘要： 我国的数字图书馆近年来得到不断建设,发展也越来越迅速,图书馆提供的服务也逐渐向个性化靠拢。本文通过对各高校数字图书馆向师生提供的学科化服务进行研究,在分析学科化服务的内涵、模式后,发现存在制约学科化服务的一些因素,并针对这些因素与不足进行深入探讨,提出相应措施,以期完善和提高学科化服务水平,给广大师生提供更好的用户体验。

关键词： 高校图书馆   学科服务   学科馆员   对比研究  

摘要： 随着学科服务在我国高校图书馆的不断推进和发展,学科馆员的核心价值愈发凸显,逐渐成为高校图书馆开展学科服务的主力军,也是高校学科建设的践行者。通过对学科馆员1.0和学科馆员2.0进行对比研究,发现学科馆员在不同发展阶段的本质区别,学科服务也随之经历了两个阶段的洗礼和蜕变。尤其是在经济新常态的当下,在学科建设的基础上,学科服务已发展成高校图书馆全新服务模式。

关键词： 学科馆员   大学图书馆   知识服务  

摘要： 现如今是一个知识经济社会,在这种时代背景下,学科馆员在在大学图书馆中的重要性也越来越突出,而本文主要是对学科馆员与大学图书馆知识服务进行了分析.

关键词： 高校图书馆   学科馆员服务   用户需求   扎根理论  

摘要： 作为学校重要的文献信息中心,图书馆一直在协助教学和科研的位置上发挥着极其重要的作用,其存在的重要宗旨就是尽可能的给用户提供好的服务。而对用户需求的了解和掌握则是图书馆员工的工作重心。对高校图书馆学科馆员的用户需求的相关影响因素进行分析,并找出其中的关联因素,以此为基础提出高校图书馆学科馆员服务提升策略,具有一定的现实意义。论文包括六部分:第一部分为绪论,主要介绍研究背景及意义、国内外的相关研究状况和论文的主要研究架构、内容和方法及其中的创新点。第二部分介绍高校图书馆学科馆员制度与国内外高校图书馆学科馆员服务实践。第三部分主要对河南高校图书馆学科馆员的需求现状作出了分析和全面调查,采用的方法为访谈法,揭示出其中的特征和内容。第四部分为对河南省高校学科馆员服务用户需求影响因素的实证研究。利用访谈法进行数据收集,依据扎根理论进行归纳和分析,分析出其中最关键的影响因素,并构建影响因素关系模型。第五部分,结合第三部分和第四部分的结论,提出基于用户需求的提升河南省高校图书馆学科馆员服务的建议与策略。第六部分,对本研究的研究内容和结论进行了总结。研究结论如下:河南省高校图书馆学科馆员服务用户需求的影响因素包括图书馆归因范畴、竞争环境归因范畴和用户归因范畴,每种范畴都会产生一些影响用户需求服务的因素。基于以上分析,本文提出了应从服务、馆员、用户、保障等方面来使图书馆学科馆员的服务态度和质量进行提升,尽最大可能实现用户需求下学科馆员服务质量的建设与提升。

关键词： 学科馆员制度   学科化服务   社科院图书馆   新型智库  

摘要： 随着社会经济的发展,智库日益成为解决复杂问题的关键决策支撑的重要途径。国家相关决策部门都认识到建设我国新型智库的重要性,并制定了一系列的政策和措施,推进包括社科院在内的各类社科研究机构的智库转型工作。地方社科院纷纷提出打造特色智库的目标,作为社科院重要信息源的图书馆,也应该抓住此次转型契机,创新信息服务方式,为智库提供更专业、深层次的服务,健全智库的科学、民主决策机制,促进国家现代化治理水平的提高。学科馆员制度作为一种智慧学科化服务模式,能够深化社科院信息服务工作,促进社科院科研水平的提高。因此,在地方社科院图书馆建立学科馆员制度对促进社科院学科交流和学科研究深度,实现社科院图书馆的服务创新,保障新型智库建设,有着重要意义。本文基于对我国新型智库建设的全面认识,分析新型智库建设对社科院图书馆角色定位新的审视,以及对其提出的新的要求。结合当前我国地方社科院图书馆信息服务现状和转型需求目标的差距,提出在地方社科院推行学科馆员制度的构想。与此同时,从社科院图书馆学科馆员的选拨和后续培养、工作职责、服务模式、相关的制度保障机制等四个方面对制度进行阐释。本文主要基于智库理念研究地方社科院图书馆的决策信息服务,以期为推动我国地方社科院图书馆学科馆员制度的进一步完善与发展。