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关键词： 中医药院校图书馆   学科馆员   服务实践  

摘要： 总结了天津中医药大学图书馆近十年的学科馆员服务模式,树立了学生社团、校企协作、微新技术和创新服务四大服务品牌,探讨了当前和未来环境下学科馆员所面临的挑战,提出了提升学科馆员服务素养的建议,包括重视"社交关系",提升社交能力;扮好"咨询师"角色,提高数据分析能力;试水MOOC模式,强化知识信息分解能力;嵌入创客空间服务,增强创新意识和能力。

关键词： 学科化服务   学科馆员  

摘要： 本文首先对我国高校图书馆学科化服务的发展现状进行介绍,主要包括学科馆员服务内容和模式、学科馆员应具备的知识及能力、学科馆员自身作用的演变等方面。而后提出,我国"学科化服务"不应局限在初级建设阶段,作零散的服务。而应走向一体化服务,不断满足高校在学科建设中的各种需求,逐步提升规模、增强技术、规范服务、建立标准,丰富服务内容等,以便更好地促进学科化服务的发展。

关键词： 数字化   阅读环境   高校图书馆   嵌入式学科服务  

摘要： 文章阐释了数字化阅读环境下高校图书馆嵌入式学科服务的特征,深入挖掘了数字化阅读环境下高校图书馆嵌入式学科服务的难点,针对学科资源建设力度不够、学科服务功能不够完善、嵌入用户方式深度不够等一系列问题,提出数字化阅读环境下高校图书馆嵌入式学科服务优化策略。

关键词： 高校图书馆   服务   经验  

摘要： 文章从高校图书馆学科化知识服务的内涵及发展现状入手,提出了提升高校图书馆学科化知识服务的相关对策:构建学科化知识服务组织管理机制、建立科学化的信息资源交流平台、建立一支高素质的学科服务队伍。

关键词： 智慧型图书馆   学科馆员服务   培养策略  

摘要： 智慧型图书馆对学科馆员的服务水平有了更高层次要求,学科馆员服务也为智慧型图书馆的主动化服务的实现提供了技术支撑。文章基于学科馆员服务的定义,进一步探讨了智慧型图书馆开展学科馆员服务的具体职责及其必要性,最后就如何提高智慧型图书馆的学科馆员服务意识提出了培养策略和方案。

关键词： 嵌入式服务   嵌入式学科服务   协同信息行为   学科馆员  

摘要： [目的/意义]分析学科馆员嵌入科学研究的整个过程,揭示学科馆员与科研人员的协同信息行为。[方法/过程]将科学研究过程划分为申请立项阶段、研究阶段、结题与成果转化阶段,分析不同阶段学科馆员与科研人员如何实现协同。[结果/结论]学科馆员与科研人员的协同信息行为主要包括协同信息交流、协同信息检索、协同信息评价、协同内容创作。

关键词： 分层   学科服务体系   用户需求   精准化服务   嵌入式学科服务  

摘要： 嵌入式学科服务已逐渐成为国内学科服务实践的主流工作。提高服务的精准化需要对服务环境、用户需求、馆员情况的差异性和趋同性有更为准确的把握,需要依据这些差异性和趋同性构建分层学科服务体系。本文从用户、馆员、服务、馆藏四个方面介绍了搭建分层学科服务体系的思路,探讨了分层服务体系在嵌入式学科服务各阶段进行决策时需重点考虑的问题,提出了充分利用用户调查和用户行为数据分析来完善这种分层,以提供精准化的服务。

关键词： 北京协和医院   老年患者   老年医学   医疗服务模式   个体   科主任   老年人   心脑血管病  

摘要： 老年人是一个特殊的群体，器官功能减退，储备能力下降，往往同时患有多种常见慢性病如高血压、糖尿病、心脑血管病、骨质疏松和肿瘤等，并伴有老年人独有的老年综合征，包括视力障碍、听力障碍、睡眠障碍、慢性疼痛、步态异常和跌倒、营养不良、尿便失禁、便秘、衰弱症、肌少症、抑郁、痴呆以及多重用药等。目前国内主要采用专科单病诊治的医疗模式，在处理老年患者上往往难以综合全面地制定个体化的治疗方案。而在北京协和医院老年医学科，不单是看病，而是要看老年患者“全人”，所以首先要对老年人进行综合评估，全面了解老年人躯体、认知、情绪、功能、社会支持等各方面的情况，有针对性地给予全面的干预，目标是最大程度地维持和恢复老年人的功能状态，提高其生活质量。

关键词： 院系资料员   学科馆员   转化   优势  

摘要： 根据高校院系资料员的双重隶属关系,阐述了院系资料员向学科馆员转化的优势,以及院系资料员在工作中向学科馆员转化的方法,指出院系资料员应认清形势,向学科馆员的方向努力,尽快完成角色转化.