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关键词： 高校图书馆   数字化   学科馆员   创新服务  

摘要： 学科馆员作为图书馆的专业人员,在推动图书馆服务创新、满足学术研究和教学需求方面发挥着重要作用。文章回顾了学科馆员的历史发展及其在高校图书馆中的角色定位以及功能作用,分析了数字化时代学科馆员面临的挑战和机遇,包括技术适应性、信息资源整合、服务模式创新等,并梳理总结了国内外高校图书馆学科馆员在信息素养教育、学科嵌入式服务等方面的创新实践,以期为高校图书馆的发展提供理论支持和实践指导。

关键词： 高校   国防教育   学科建设   社会服务化   教育转型  

摘要： 学科社会服务化是学科知识转化和应用的重要方式,能促进科技创新和产业发展,提升高校和科研机构的影响力。高校基于社会服务化视角开展国防教育学科建设,有利于助推国防教育实践和创新,提升教师队伍的专业能力和学科水平,为社会作贡献。高校实施国防教育学科社会服务化,应注重多元化服务对象、实践导向的教学模式、科技创新与国防融合,并明确学科建设结构、体现科技内涵,优化学科课程设置、注重资源开发,加强学科师资培养、拓宽交流合作,积累学科研究成果、积极推广应用。

关键词： 高等教育改革   真实问题导向   高校办学机制   系统耦合理论  

摘要： 在教育领域综合改革不断深化的背景下,如何充分履行人才培养、科学研究、社会服务的三大重要职能,打造三者深度融合、协同联动、集约高效的办学机制,以此提升高校办学水平,是高校面临的重要问题,也是难题。文章以辽宁大学实施的社会现实场景真实问题贯通的人才培养、科学研究、社会服务一体化办学机制为研究案例,运用系统论和系统耦合理论,遵循“要素-结构-功能”的逻辑,从理论与实践两个层面对大学这一系统进行分析,揭示出真实问题导向下高校办学机制的价值意蕴、内涵要义、运行机理及实践逻辑,为高校办学特别是国家教育科技人才“三位一体”发展提供理论支撑与实践借鉴。

关键词： 中国式现代化   工会学学科建设   人才培养  

摘要： 从1984年工会系统集体编写出《工会学概论》这部教材起,工会学走过了整整40年的学科建设之路。40年来,工会学与中国式现代化同步,在中国式现代化浪潮中逐渐朝着一级学科的方向发展,开创了学科建设的新局面。在这40年中,工会理论界始终牢记工会学面向中国式现代化、服务于中国式现代化的学科建设宗旨,在作出学术贡献的同时,力求培养一批投身中国式现代化建设的工会学人才。然而,当前理论人才短缺是制约工会学学科发挥优势的“瓶颈”。未来,工会系统要做好工会学方向的人才培养和招聘工作,以及工会学本科专业学生的培养工作,真正为工会学学科吸收和培养一批有扎实研究基础的工会学人才队伍,以更好地服务于中国式现代化。

关键词： 学科馆员   学科服务   胜任力   能力建设  

摘要： 为有效提升学科馆员的专业素质,深入研究提升学科馆员能力的策略和方法,进一步推动学科服务的优化和升级,为图书馆学科服务提供有效的参考和借鉴,文章引入人力资源管理领域中的胜任力模型,抽取学科馆员胜任力关键指标,构建学科馆员四维胜任力模型。研究发现,学科馆员应从夯实基础信息保障基石、提高学科化服务职业素养、提升学科化服务与分析内涵、丰富学科发展战略研究咨询能力4个方面提升胜任力,完成从学科馆员到学科情报服务专家的转变。

关键词： CiteSpace   国内外   高校图书馆学科服务   对比分析   可视化  

摘要： 通过对比2013-2022年国内外高校图书馆学科服务的发展现状、研究热点与趋势,研究其差异与共性。采用文献计量学方法,借助CiteSpace可视化软件对采集的中外文文献从发文量、核心作者、来源机构、关键词时间线聚类、关键词突发等方面绘制知识图谱进行可视化分析。研究发现,信息技术以及新技术的应用助推了学科服务向深层次、多元化发展。同时也看出,国外学科服务在专门的机构建制领先于国内,国内仍是以学科馆员作为学科服务主体。

关键词： 多元化药学科普   药物服务   临床药师   住院患者  

摘要： 目的评价多元化药学科普对提升基层药学服务质量的影响。方法临床药师采取微信公众平台、科普讲座、电子屏、口头用药指导、发放用药教育单及宣传册等科普方式,对600例入院患者进行药学科普。结果600例患者药学科普后安全用药意识及行为正确率由58.17%(349/600)提高至94.33%(566/600),对临床药师的认知度由44.67%(268/600)提升至88.67%(532/600),对临床药师及科普药师的满意度由56.50%(339/600)提升至93.50%(561/600),患者用药依从性由62.17%(373/600)提升至97.00%(582/600),药品不良反应发生率由3.33%(20/600)降低至1.00%(6/600)。结论通过开展多元化药学科普,提高了入院患者的合理用药意识,保障了患者用药的安全、有效。

关键词： 学科化服务   文献管理软件   学科服务   文献资源   学科信息资源   高校图书馆建设   信息检索   利用图书馆  

摘要： 现代高校在开展学科教育时,通常会利用图书馆来为师生提供学习所需的学科信息资源服务。化工学科作为高校教育体系的重要组成部分,其学科发展水平与图书馆的学科化服务质量息息相关。尤其在互联网技术的支持下,利用图书馆为用户提供信息检索与获取等专业化的服务成为对于高校图书馆建设的最基本的要求。本文参考由李一梅、罗时忠、王银铃、王伟智编写、中国科学技术大学出版社出版的《化学化工文献信息检索》(第2版)一书,对高校化学化工学科学习所需的文献资源进行介绍,阐述与其相关的检索数据库系统和文献管理软件的使用,为高校完善图书馆的学科服务功能提供指导。

关键词： 数智化   医院图书馆   信息素养   重点学科建设  

摘要： 高质量发展重点学科建设是现代化大型综合医院高质量发展的关键一环,卓越的医疗技术力量、雄厚的科研教学水平、排行超前的数智化建设是重点要素。医院图书馆作为文献信息资源保障中心,在医学信息服务能力保障方面与临床医疗科研工作密切相关、相互渗透、参照进步。本文通过分析数智化浪潮下医院图书馆面临的挑战与机遇,尝试寻求医院图书馆更好发挥其在医院重点学科建设中的方法。通过学科化定制服务,使临床科研人员的科研意识和运用数据库的频次稳步提升,对医院科研工作起到了有力助益。在数智化浪潮的冲击下,医院图书馆在重点学科建设中的作用不可忽视。医院图书馆要主动适应这种新变化,更新服务理念、转变服务模式,从自身使命出发寻求突破,迎接行业挑战、拆解进步壁垒,依托医院信息化建设大潮,在信息资源供给、科研人员信息素养提升、促进科研成果转化、学科评估与规划等方面发挥积极作用。

关键词： 高校图书馆   高校文化建设   学科化知识服务   构建路径   资源拓展   服务质量   多样化的服务   提供参考  

摘要： 高校图书馆作为高校文化建设的重要场所,对高校的日常运行来说十分重要。为提高自身服务质量,并为学生提供多样化的服务,高校图书馆有必要在现有的基础上建立学科化知识服务模式,强化资源拓展,以满足不同专业学生学习的需要。鉴于此,现重点围绕高校图书馆的学科化知识服务模式进行分析,首先对学科化知识服务模式进行简要阐述,其次对学科化知识服务模式建立的必要性及构建路径进行研究,以期为相关人士提供参考。