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关键词： 西藏   高校图书馆   学科化服务  

摘要： 在当前互联网不断发展与渗入的时代背景下,广大读者用户获取与接受信息的行为模式也随之改变,对作为信息资源中心的高校图书馆来说,传统的服务模式已不能满足时代发展与广大读者的需求,而学科化服务作为一种以用户需求为中心的信息服务模式,近年来在国内各高校图书馆服务中得以不断应用。文章在对西藏地区高校图书馆的学科化服务发展现状予以分析的基础上,对其学科化服务实践模式予以总结,并对其中存在的问题及解决对策予以探讨,以期为本地区高校图书馆的学科化服务建设提供参考。

关键词： 高校教育   图书馆   学科化   服务创新  

摘要： 我国在针对高校教育机制和课程改革措施的提出与实施过程中,对高校图书馆建设的重要性有了更进一步的思考。由此针对高校图书馆服务的提升和创新而开展的学科化服务创新模式,也在社会市场经济的需求里逐渐形成代表我国高校图书馆新的服务模式,即在传统思维意识中发展出解决高校图书馆服务模式里相关问题的高效措施;在逐渐深化和健全的高校图书馆服务建设过程中,研究高校图书馆学科化服务创新工作,可以逐渐提升我国高校图书馆服务水平。

关键词： 独立学院图书馆   学科化服务   学科馆员  

摘要： 结合独立学院图书馆发展现状,分析了学科化服务开展的重要性、面临的的问题以及相应措施。

关键词： 美国图书馆   艺术院校图书馆   学科服务   知识服务   学科馆员  

摘要： 文章运用网络调研和文献分析的方法对美国10所著名艺术院校图书馆进行调研,通过实际案例对其学科化知识服务实践进行梳理与分析,提出发展我国艺术院校图书馆学科化知识服务的具体策略。

关键词： 地方高校   学科馆员   核心服务理念   助推  

摘要： 自六盘水师范学院开展学科馆员服务工作以来,在联络院系日常工作、学科资源建设及推广和专题服务三个方面取得了系列成效。"以读者需求为导向,以学科知识为中心,以辅助教研为根本"的学科馆员核心服务理念在工作的过程中逐渐形成,此核心理念也成为六盘水师范学院开展学科馆员服务工作的价值导向,继续助推地方高校教学科研的转型发展。

关键词： “双一流   大数据   学科知识服务   移动平台  

摘要： 十九大以来我校在争创"双一流"工作推进中图书馆学科服务和信息化进展已取得质的飞跃,信息咨询和学科资源库的基础条件建设和普及应用问题已基本得到解决。为加快教育现代化进程,实现建设教育强国的目标。本文从高校图书馆学科知识服务培养需求、国际一流大学图书馆发展、数字中国建设需要、实现图书馆现代化等方面论述了发展图书馆学科知识服务和信息化2.0的必要性,借助协同创新平台为抓手,嵌入科研教学过程,提供真正的知识服务,支撑科研创新,助力"双一流"建设。

关键词： “双一流”背景   学科化服务   中文图书   采访策略  

摘要： "双一流"背景下,高校图书馆开展学科化服务具有积极的现实意义。文章通过对学科建设、学科化服务、学科资源建设、中文图书采访四者关系的解析,针对采访工作中存在的问题,依据沈阳农业大学中文图书采访工作的实际,提出面向学科化服务的中文图书采访六项策略,即基于核心出版社的采访策略、基于学科核心文献著者的采访策略、基于馆藏建设需求的采访策略、基于学科导向性的采访策略、基于满足读者需求的读者决策采访策略和基于学科资源"采访团队"多方协同的采访策略。

关键词： 高校图书馆   学科化服务   学科馆员  

摘要： 学科化服务将图书馆服务方式直接融入到用户的教学科研和学习环境中,提升了图书馆服务层次,为教师和科研人员快速、准确地获取文献信息架起桥梁。文章分析了制约高校图书馆开展学科化服务的因素,探讨了提高学科化服务的创新策略。

关键词： “双一流”建设   图书馆服务模式   学科馆员素质   智慧  

摘要： 建设"一流大学"和"一流学科",高校图书馆尤其是学科馆员可以发挥重要作用。文章指出,在提高图书馆资源、设备等硬件建设的同时,提高学科馆员的"软实力"显得更为重要,而创新服务模式和提高学科馆员的整体素质是实现这一目标的最佳途径。