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关键词： 学科馆员   团队制策略   发展策略  

摘要： 深层次知识服务是学科馆员服务的本质特征,通过分析学科馆员服务停滞的现状,发现其根本原因是高素质的学科馆员数量不足,直接原因则是采用了不恰当的全面制、个体制的发展策略。在高素质学科馆员数量不足的问题难以在短时期内解决的情况下,提出须实行团队制、集中、协作这三大策略以实现学科馆员服务的健康发展和转型升级。

关键词： 用户   学科化资源与服务   学科服务   学科馆员  

摘要： 通过归纳整理国内外相关理论与实践经验,探讨如何完善学科馆员制度,建立学科服务平台等,以适应用户在教育、教学、科研等领域的需求。以东北林业大学为例,设计出可操作性的学科化资源与服务体系。

关键词： 精准服务   志愿者   药学服务  

摘要： 目的调查我国部分地区药学科普志愿者工作现状及其需求。方法 2018年1-2月,采用问卷调查形式对我国大部分省市药学科普志愿者进行调查,共回收有效调查问卷446份。结果受访者平均年龄34. 81岁,女性稍多。志愿者多为医药(医学、药学、医技)专业(92. 6%),64. 1%的志愿者有临床药学背景;多数志愿活动(占80. 5%)均由单位或学校组织;院内组织科普讲座(占71. 1%)是应用最广的科普志愿服务形式,74. 9%的志愿者参与了多种形式的志愿服务; 65. 7%的受访者出于社会责任感以及帮助他人的成就感进行志愿活动,在工作中得到了较好的满足; 84. 3%的受访者接受过药物专业知识的培训,65. 7%的受访者接受了服务沟通规范的培训,但定期化的培训仍较少;大多数志愿者(62. 8%)并未与机构签订相关协议,85. 2%的受访者未取得适当的交通等补贴,对此志愿者普遍满意度较低。多数志愿者对于提升自身能力、促进团队建设方面有所需求,其中对于远程科普系统(43. 9%)和去往其他单位进行学习交流的需求最为迫切(39. 9%)。结论药学科普志愿者总体素质及奉献意识较强,需要明确相关的制度,对志愿者队伍加以规范化管理,并配备相应的资源,给予志愿者基本保障以及自我提升的机会。

关键词： 图书馆   知识管理   信息服务  

摘要： 高校图书馆信息资源的多样化及用户对信息资源的质量要求进一步提高,传统的业务流程已不能满足广大用户的需要。用户来图书馆不只是为了获得文献信息,他们要从庞杂的信息中掘取部分对自己有价值的内容。这对高校图书馆的服务提出了新的要求,我们要将用户的需求和期望嵌入到服务理念之中,针对不同的用户提供个性化的信息服务,以提高信息服务水平和信息产品的质量,并对信息进行加工和创新,为用户提供有用的知识产品,全力支持师生教学、科研和学习。高校图书馆的发展,资源是基础,服务是生命,管理是关键,而知识管理是一个全新的命题。

关键词： 高校图书馆   学术空间   信息共享空间   SECI模型  

摘要： 基于知识交流的SECI模型构建高校图书馆学科馆员化学术空间服务模式,对于提高学术型图书馆的空间利用率以及学科服务效率,满足用户多元化的空间需求,支持创新型研究项目和研讨会,有效拓展图书馆员工的复合型职责有重大的意义。通过对10所双一流高校图书馆学术空间服务的调研,梳理图书馆学术空间框架体系,结合知识活动的SECI学术空间服务模式,并强调图书馆应加强学术空间中对话场、系统场与实践场的建设,按照学科需求配置相应数量的学科馆员嵌入学术空间服务。

关键词： 高校图书馆   学科门类   评估   精准化服务  

摘要： 近年来,高校评估与学科建设的需求逐渐增多,尤其在双一流背景下的图书馆精准化服务也是困扰图书馆发展的重要问题之一,本文就高校图书馆在专业、学科的建设中,中图法管理与学校学科建设方面的问题提出相关的思考。

关键词： 个性化定制   高校   图书馆   嵌入式学科服务   学科馆员  

摘要： 根据国内外研究现状与文献调研发现,国内高校图书馆在嵌入式学科服务方面忽略了对用户需求的挖掘、服务的个性化发展和学科馆员队伍的建设的研究,由此,国内高校图书馆可以从:拓展面向交叉学科或融合学科的专业服务;开展面向用户兴趣的个性化定制嵌入;针对各院系构建具有较强专业性的学科服务平台;图书馆个性化学科服务资源定制和嵌入式学科馆员团队建设与服务等角度入手,促进高校图书馆嵌入式学科服务的发展和图书馆的面向知识服务的转型。

关键词： 高校图书馆   网络环境   信息安全   图书馆学   网络安全   互联技术   服务   现代信息技术  

摘要： 高校图书馆是我国信息化建设的重要基地。现代信息技术和网络技术的飞速发展和互联技术的普遍应用,给高校图书馆的发展带来了很大的发展机遇和挑战。在网络技术的推动下,高校图书馆由传统的意义上的文献借阅场所转变为未来意义上的知识集散地、信息集散地。同时,网络技术的飞速发展使得高校图书馆存在较大的安全隐患,随时面临网络安全威胁,高校原有的信息安全防范措施已不能保障高校图书馆的信息安全。

关键词： 新建本科院校   双一流大学   图书馆   学科化服务  

摘要： 图书馆学科化服务是高校学科建设的重要基础,占全国近半数的新建本科高校对提升高等教育质量举足轻重。新建本科高校图书馆开展学科化服务的困难主要表现在学科化服务的需求缺失、条件欠缺以及服务主体素质不高。双一流大学图书馆多年的学科化服务经验对新建本科高校有重要启示,首先要准确把握学科化服务内涵,其次要准确定位学科化服务内容,第三要准确选择学科导航平台,第四要准确锚定学科服务模式。为此,新建本科高校图书馆要针对重点学科、科研项目和学科教学开展针对性的学科化服务。

关键词： 新建本科院校   双一流大学   图书馆   学科化服务  

摘要： 学科化服务是高校图书馆的发展趋势,新建本科高校图书馆要利用后发优势,汲取"双一流大学"图书馆学科化服务的成败经验,迅速提升服务水平。基于"双一流大学"图书馆的经验,新建本科院校要与时俱进地把握学科服务内涵,在学科化服务内容方面要做到特色鲜明,在学科导航建设方面要避开前车覆辙,学科服务人员构成则须因地制宜,在服务模式方面以嵌入式作为发展方向。