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关键词： 图书馆   学科馆员制度   高校教学科研   服务  

摘要： 本文简述了图书馆学科馆员产生的时代背景、学科馆员和学科馆员制度的概念。结合国内外学科馆员制度的发展情况,就高校图书馆建立学科馆员制度的必要性、学科馆员的工作职责、以及如何利用学科馆员制度更好地为高校教学科研服务等方面内容进行了探讨。

关键词： 高校   图书馆   竞争力   学科  

摘要： 在当今数字化和网络化时代,图书馆在信息服务业中面临前所未有的挑战。图书馆必须充分发挥自己的资源优势,从读者需求出发,重点发展学科化服务来提升自己的服务质量,从而增强图书馆的核心竞争力。

关键词： 科研团队   学科馆员   知识服务  

摘要： 从学科馆员作为高校科研团队的辅助层成员出发,探讨学科馆员如何通过提供有针对性的知识服务,体现出自身在科研团队中的价值。

关键词： 大学图书馆   学科馆员制度   学科建设  

摘要： 介绍了学科馆员制度的发展概况和设立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员参与学科建设的有效措施,提出了实施学科馆员制度面临的问题。

关键词： 学科馆员   个性化   学科化   知识化服务   服务模式  

摘要： 目前根据各高校具体情况因馆制宜,我国学科馆员制度的实施模式运用得最多的主要有两种,即学科馆员———图情教授联合负责式和学科馆员对口负责式,本文分析了这两种模式的利弊。在此基础上,针对实际,扬长避短,对以法学研究者为主要对象的学科化服务模式进行了探索和分析,提出一种有效地、便于操作的服务模式。

关键词： 图书馆建设   信息共享空间   学科馆员   人才培养  

摘要： 信息共享空间服务模式是目前图书馆界最流行的一种服务,其核心是资源和服务,而人员的配备及其服务能力却是评价一个信息共享空间服务优劣的决定因素。因此人才培养成为高校图书馆在其建设中面临的一个重大问题。学科馆员因其具有学科专业知识和较高的素质,所以在信息共享空间服务中具有更广阔的发展前景和内在潜力。本文立足图书馆人力资源发展工作,研究如何建立良好的人才培养机制,重新定位学科馆员角色,并加强学科馆员培养,更好地发展和完善信息共享空间服务模式,为广大师生提供全面的信息化服务。

关键词： 住院病人   伦理学   护理  

摘要： 随着我院老年医学科人性化护理服务的开展,我们在住院患者中进行了问卷调查,结果满意度均保持在98%以上,老人对责任护士姓名知晓率达97%,出院患者信息反馈表中97%对护理人员的工作给予了高度赞扬及肯定。护理工作实现了零投诉、零差错、零缺陷.达到了患者满意,家属满意,医生满意,领导满意的总目标。总结如下。[第一段]

关键词： 信息环境   用户需求   学科化服务   学科馆员  

摘要： 随着信息技术在现代社会的广泛应用,充当信息的发布、交流和存取等通道的网络环境日益完善和成熟,人们获取信息的环境发生了根本的变化,而图书馆读者的信息需求与行为也发生了相应的变化,因而当代图书馆的核心竞争力已经不在资源、不在内容,而在图书馆所提供的服务.图书馆学科化服务是提升当代图书馆核心竞争力的有效途径.

关键词： 知识化   知识地图   学科馆员   知识管理  

摘要： 信息服务知识化是信息服务文献化的深化,是信息服务数字化的继续。论述了实现信息服务知识化的可能,叙述了实现信息服务知识化的运作途径。以辽宁科技大学材料科学与工程学院为例,探讨了在信息服务中学科知识地图的制作方法。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   基本素质  

摘要： 论述了在图书馆设立学科馆员的重要性及学科馆员的职责,提出了学科馆员要完成咨询工作所必须具备的基本素质。