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关键词： 学科服务   学科馆员   大学图书馆  

摘要： 新建本科院校图书馆建立学科馆员服务机制是服务学科建设的需要;是满足本科院校培养创新型人才的需要;是适应本科院校科研工作的新要求;是建立高质量文献信息资源体系的需要;是提高本科生信息素质教育的需要。

关键词： 学科分馆   学科馆员   组合   服务模式   管理  

摘要： 文章结合华南师范大学大学城校区图书馆实行的创新服务模式,介绍了"学科分馆——学科馆员"组合服务模式下学科分馆的岗位设置、职责分工及能力要求,指出了目前该服务模式存在的不足,并提出了相应的解决方案。

关键词： “211工程”院校   高校图书馆   网络   学科化服务  

摘要： 以"211"工程院校为调查对象,探讨了我国高校图书馆利用网络平台实施学科化服务的现状。并就深化学科化服务的技术手段、宣传推广及注意问题等方面进行了思考。

关键词： 军队医学图书馆   学科馆员   信息服务  

摘要： 阐述了学科馆员信息服务的流程,提出学科馆员信息服务的2个关键元素,并结合军队医学信息资源分布的特点,探讨了军队医学图书馆学科馆员的信息服务。

关键词： 学科馆员制度   图书馆学   必然趋势   高校图书馆发展   俄亥俄大学图书馆   馆员服务   文献信息服务   教学科研   服务模式   文献信息资源  

摘要： 学科馆员是指具有图书情报知识和一门或几门专业学科知识,并能为相应学科提供高层次的文献信息服务的图书馆员。学科馆员制度是图书馆的一种服务理念和服务模式。它是1951年由美国内不拉斯加大学图书馆首先提出的。1981年美国卡内基—梅隆大学图书馆、俄亥俄大学图书馆相继推出"跟踪服务"、"网络化馆员免费导读服务"。

关键词： 学科化服务   学科馆员   图书馆   信息服务  

摘要： 本文从中国科学院国家科学图书馆开展的学科化服务具体实践经验方面,总结了学科化创新服务工作开展的内容和策略,探讨了可持续发展的国内学科化服务道路应关注的问题。

关键词： 信息共享空间   学科化服务   服务模式  

摘要： 把信息共享空间(简称IC)这一新型服务模式的先进理念和做法引入到国内高校,为图书馆创新服务提供了宝贵机遇。本文以上海师范大学图书馆为例,对IC本土化进行研究,探讨IC学科化服务内容、方式和成功实施的关键因素。

关键词： 个性化服务   重点学科建设   信息资源体系   学科资源整合   个性化需求  

摘要： 本文从个性化服务的产生发展出发,阐述了这种服务对高校重点学科建设的必要性,探讨了为重点学科提供个性化服务的途径。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   服务模式   优化研究  

摘要： 基于对"学科馆员—图情教授"协作模式和"学科分馆—学科馆员组合"模式的概述,从运行过程、服务绩效、馆藏资源的采集、加工以及服务和管理等方面进行比较研究,并结合两种模式的特点,构建出动态、集成、综合的服务模式。

关键词： 知识服务   学科馆员   图书馆服务   高校图书馆  

摘要： 论文从分析高校图书馆开展知识服务的需求、学科馆员素质要求和知识服务模式入手,论述了新时期高校图书馆学科馆员的工作模式,指出为用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务是提升高校图书馆知识服务能力的必由之路。图书馆学科化知识服务模式将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式。