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关键词： 高校图书馆   学科馆员   信息服务  

摘要： 阐述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,从"谁需要从我这里获得信息?他们需要获得什么样的信息服务?学科馆员靠谁才能得到需要的信息提供给读者?"这3个方面对学科馆员提供信息服务进行了探讨。

关键词： 高校图书馆   学科化服务   学科馆员   信息服务  

摘要： 主要论述了学科化服务的内容,包括学科信息收集整理、信息需求分析、宣传培训、信息推送、信息咨询、信息跟踪与反馈等,并探讨了图书馆实施学科化服务急需解决的问题。

关键词： 图书馆   服务文化   学科馆员   学科馆员服务   学科馆员文化  

摘要： 学科馆员文化是数字环境与知识服务浪潮下图书馆文化的创新,是图书馆先进的服务文化。本文阐述了学科馆员文化的起源及其内涵,提出了构建学科馆员文化的对策。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   采编人员   个性化服务  

摘要： 高校图书馆学科馆员的角色定位应以重点学科的信息员、素质教育的辅导员、文献资源建设的主力军为发展方向。身为学科馆员的采编人员也应从此三方面入手,提供个性化服务。

关键词： 学科化服务   资源建设   学科资源   E—Science  

摘要： 介绍了新信息环境下的资源建设工作现状,探讨E-Science环境下的资源采访工作的内涵和外延,认为当前的工作重心之一是面向学科化服务的资源组织。最后根据当前资源建设发展的大环境,提出有效可行的若干措施。

关键词： 民族地区   图书资料   学科化服务   服务模式  

摘要： 根据民族地区高校图书资料的具体情况,结合数学专业学科分类和各学科的特点,融入数学专业教学与科研的服务,提出一种有效地、可实施的学科化服务模式。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   图书采访   学科化服务  

摘要： 从临沂师范学院图书馆图书采访工作实践出发,介绍图书两级采访的含义、政策环境、经费管理及服务模式。重点探讨学科馆员制度下的图书两级采访,包括学科馆员的科学管理、团队保障、桥梁作用和角色转变等。对图书两级采访学科化服务的知识化、专业化和个性化进行深入研究。指出学科馆员制度下的图书两级采访使得高校图书馆的服务体系从建设到管理、从服务到效益变得更加完善,为高校图书馆提供一条学科化的图书两级采访服务模式。

关键词： 学科馆员制度   地方社科院   图书馆   信息服务  

摘要： 随着计算机的广泛普及和网络技术的迅猛发展,大量的信息以数字的形式呈现在读者面前,因此地方社科院图书馆面临着前所未有的机遇与挑战,图书馆员的岗位职责和工作重点必须得到相应调整。学科馆员制度作为一种全新的信息服务方式,在地方社科院图书馆建立,不仅满足地方社科院科研人员求便、求快、求全、求新的需求,深化了对科研人员的信息服务,也必将极大地提高图书馆员的综合素质,增强其工作技能,提升图书馆在所属单位的学术地位。本文主要介绍了学科馆员的内涵,并分析地方社科院建立学科馆员制度的必然性,从而提出了如何建立学科馆员制度的几点建议。

关键词： 研究所图书馆   学科化服务   服务转型   服务模式   学科馆员  

摘要： 在新的信息环境下，用户的信息需求与信息行为发生了重大变化，为此，研究所图书馆必须重新思考自身的定位和发展目标，重新定位其职能、角色、服务模式和组织机制，设计出具有研究所图书馆特点、能满足中科院三期创新要求的服务模式，实现研究所图书馆从传统服务到学科化服务的转型。\n 学科化服务是我院文献情报系统的共同责任，而不仅仅是国科图的事情。研究所图书馆不能被动地配合国科图学科化服务，游离于学科化服务的主流之外，而是要树立危机意识和竞争意识，充分借鉴国科图学科化服务的经验，确立自己的服务优势和竞争力，在全院文献情报服务中争取到应有的地位。\n 本文综合运用了问卷调查法、访谈法、案例分析法、比较分析法，对中科院部分研究所用户的服务需求和图书馆员的任务结构进行调研，分析了用户需求与图书馆员现实服务的差距，揭示了图书馆在提供学科化服务上存在的问题，分析了目前国科图学科化服务的不足和研究所图书馆提供学科化服务的优势。\n 从科研用户的实际需求出发，结合研究所图书馆的特点，设计出针对研究所图书馆特点的学科化服务模式，包括学科信息资源建设、协作式网络参考咨询、用户信息素质教育、用户信息环境建设以及学科课题情报跟踪服务。在这些服务上，研究所图书馆应侧重在学科信息资源建设、协作式参考咨询、用户信息素质教育、用户信息环境建设等方面，由国科图的学科馆员提供业务指导和支持。国科图的学科馆员应侧重在学科课题情报跟踪服务以及上述各种服务的深化和新的服务的拓展，由研究所图书馆员提供配合和参与。并为此，从多个方面，提出研究所图书馆学科化服务构建机制。

关键词： 情报研究   学科化服务   协同工作机制  

摘要： 在数字化、网络化的信息环境下,单纯的情报研究和学科化服务无法全部满足用户的信息需求,因此有必要建立情报研究和学科化服务的协同工作机制,以提供系统化、集成化、知识化、个性化的信息服务为宗旨,嵌入到科研用户的研究工作中去,实现科研工作和信息服务工作的协调发展。