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关键词： 高校图书馆   用户需求   学科化服务  

摘要： 本文主要论述了高校图书馆科学化服务发展的现状,从个性化、多元化和知识化等角度分析了以高校用户基本需求为出发点的图书馆学科化服务的发展方向,以求更好地促进高校图书馆的发展和进步,展现图书馆的学术价值,满足学校师生的阅读和学习需求。

关键词： 学科资源建设   学科化服务   学科服务模式   高职院校  

摘要： 随着学科馆员制度的不断发展,学科化服务开展越来越广泛,服务形式也日趋多元化,但大多局限于本科院校,高职院校少有大规模开展学科化服务的范例。本文从学科化服务的研究背景入手,探讨了学科资源建设、学科馆员队伍建设、学科化服务的内容和形式等核心内容,提出了高职院校图书馆基于专业馆藏建设的学科化服务新模式。

关键词： 高校图书馆   学科化服务   资源建设   学科馆员  

摘要： 互联网技术和信息化技术的不断发展,人们获取信息的渠道日趋多样化,这对高校图书馆来说既是机遇又是挑战,提升图书馆资源建设水平和服务水平是高校图书馆的发展趋势之一。本文将从建设学科化服务图书馆资源的必要性出发,对建设学科化服务图书馆资源的内容和存在的问题进行初步探析,并提出基于学科化服务的图书馆资源建设的方法,希望对高校图书馆提供一定帮助。

关键词： 互联网   图书馆   学科化服务   思考  

摘要： 网络时代,图书馆要实现科学化服务,就要对服务技术予以创新。但是,科学化服务不是一蹴而就的,而是循序渐进才能够实现。“互联网+”在图书馆的应用中,就是运用互联网技术提供学科化服务,使得图书馆的管理工作有了新的方向,而且充满活力。本论文针对“互联网+”背景下图书馆学科化服务思考展开研究。

关键词： 西藏   高校图书馆   学科化服务  

摘要： 在当前互联网不断发展与渗入的时代背景下,广大读者用户获取与接受信息的行为模式也随之改变,对作为信息资源中心的高校图书馆来说,传统的服务模式已不能满足时代发展与广大读者的需求,而学科化服务作为一种以用户需求为中心的信息服务模式,近年来在国内各高校图书馆服务中得以不断应用。文章在对西藏地区高校图书馆的学科化服务发展现状予以分析的基础上,对其学科化服务实践模式予以总结,并对其中存在的问题及解决对策予以探讨,以期为本地区高校图书馆的学科化服务建设提供参考。

关键词： 高校教育   图书馆   学科化   服务创新  

摘要： 我国在针对高校教育机制和课程改革措施的提出与实施过程中,对高校图书馆建设的重要性有了更进一步的思考。由此针对高校图书馆服务的提升和创新而开展的学科化服务创新模式,也在社会市场经济的需求里逐渐形成代表我国高校图书馆新的服务模式,即在传统思维意识中发展出解决高校图书馆服务模式里相关问题的高效措施;在逐渐深化和健全的高校图书馆服务建设过程中,研究高校图书馆学科化服务创新工作,可以逐渐提升我国高校图书馆服务水平。

关键词： 独立学院图书馆   学科化服务   学科馆员  

摘要： 结合独立学院图书馆发展现状,分析了学科化服务开展的重要性、面临的的问题以及相应措施。

关键词： 地方高校   学科馆员   核心服务理念   助推  

摘要： 自六盘水师范学院开展学科馆员服务工作以来,在联络院系日常工作、学科资源建设及推广和专题服务三个方面取得了系列成效。"以读者需求为导向,以学科知识为中心,以辅助教研为根本"的学科馆员核心服务理念在工作的过程中逐渐形成,此核心理念也成为六盘水师范学院开展学科馆员服务工作的价值导向,继续助推地方高校教学科研的转型发展。

关键词： 双一流”背景   学科化服务   中文图书   采访策略  

摘要： "双一流"背景下,高校图书馆开展学科化服务具有积极的现实意义。文章通过对学科建设、学科化服务、学科资源建设、中文图书采访四者关系的解析,针对采访工作中存在的问题,依据沈阳农业大学中文图书采访工作的实际,提出面向学科化服务的中文图书采访六项策略,即基于核心出版社的采访策略、基于学科核心文献著者的采访策略、基于馆藏建设需求的采访策略、基于学科导向性的采访策略、基于满足读者需求的读者决策采访策略和基于学科资源"采访团队"多方协同的采访策略。

关键词： 高校图书馆   学科化服务   学科馆员  

摘要： 学科化服务将图书馆服务方式直接融入到用户的教学科研和学习环境中,提升了图书馆服务层次,为教师和科研人员快速、准确地获取文献信息架起桥梁。文章分析了制约高校图书馆开展学科化服务的因素,探讨了提高学科化服务的创新策略。