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关键词： 学科馆员   图书馆   教学科研   信息服务  

摘要： 介绍了高校图书馆实施学科馆员制度的重要性和必要性,在分析高校图书馆实施学科馆员制度现状的基础上,重点探讨了进一步实施学科馆员制度的途径和方法。

关键词： 高校图书馆   学科服务   策略  

摘要： 学科建设是高校教育教学改革的重要内容,高校图书馆应为学科建设提供专业服务。本文通过分析知识经济时代高校图书馆学科化服务的特点和要求,指出了当前学科化服务存在的不足之处,并提出了高校图书馆提升学科化服务能力的策略。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   学科化信息服务  

摘要： 结合北京服装学院图书馆学科馆员信息服务工作实践,探讨了学科馆员的学科化信息服务内容、支撑平台、工作评价等方面,并提出一些思考和建议,以期更好地推动高校图书馆学科馆员的学科化信息服务工作。

关键词： 学科馆员   特色学科   特色学科导航库  

摘要： 文章从地方高校图书馆学科馆员入手,重点叙述了地方高校图书馆学科馆员服务特色学科建设的途径:科学了解特色学科发展动态,建立并发展复合特色学科馆藏体系,积极参与教学和科研提供有效的知识服务,加强联合,实现资源共享,提高图书馆资源的利用率。

关键词： 知识服务   学科馆员制度   培养机制   运行机制  

摘要： 在分析知识服务的内涵和特点、知识服务对图书馆学科馆员的素质要求的基础上,从学科馆员的培养机制和运行机制两个方面研究了学科馆员制度,以此促进高校图书馆学科馆员制度的发展。

关键词： 第二代学科馆员   网络化   学科化   信息服务  

摘要： 文章结合国内外学科馆员制度实践与网络信息技术的发展趋势,从咨询服务、学科联络、用户信息环境建设、学科资源建设等几个方面,探讨了第二代学科馆员在网络化信息服务方面的拓展方向。

关键词： 学科馆员   国家科学图书馆总馆   研究所图书馆   学科化服务  

摘要： 从中科院国家科学图书馆实施学科化服务以来存在的问题及其原因出发,提出只有将学科化服务的重点转移到研究所图书馆,才能使学科化服务取得更大成效的观点,并围绕这一观点分析了国家科学图书馆总馆与研究所图书馆学科馆员在学科化服务中的关系。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   知识管理  

摘要： 探讨了高校图书馆学科馆员在高校知识管理中的角色和职责,分析了学科馆员在显性知识和隐性知识管理、高校知识服务项目以及教育研究中的作用。

关键词： 学科馆员   学科化服务   图书馆服务  

摘要： 国内对学科馆员有三种主要的认知模式,即岗位型认知、资质型认知和服务模式型认知。前两种认知模式的共同缺点在于把学科馆员固定在某个岗位或人之上,而服务模式型认知则扬弃了学科馆员是图书馆一种服务形式的观点,将其视为图书馆整体服务学科化的转型。服务模式型认知将成为未来的主流模式。

关键词： 教学研究型大学   图书馆   学科馆员   服务  

摘要： 本文阐明了教学研究型大学的基本特点及学校的办学目标，探讨了教学研究型大学图书馆的学科馆员，如何紧紧围绕学校办学目标，针对师生对信息需求所表现出的多样性等特点，积极为学校的教学和科研展开系列服务所进行的尝试。