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关键词： 学科化服务   社会化服务   特色资源   数字铁路博览馆  

摘要： 本文提出了高校图书馆学科化服务面向社会公众服务不足的问题,并讨论了高校图书馆面向社会公众的学科化社会服务的内容和手段。指出:开展学科化社会服务,学科资源建设是基础,学科化服务是手段。具备特色的学科资源是能提供优质服务的前提。介绍了北京交通大学图书馆利用特色资源,建设数字铁路博览馆,开展学科化社会服务的情况。

关键词： 学科馆员   个性化服务   高校图书馆  

摘要： 学科馆员制度是高校图书馆服务创新的一种重要尝试。图书馆学科馆员如何从学科馆员工作实际出发,针对新信息环境的特点和用户的需求提供个性化的信息咨询服务是一个值得探讨的问题。高校图书馆学科馆员要在进一步加强用户个性化信息需求和信息行为的研究的基础上,重视用户个性化信息服务应用能力的培养,根据用户的个性化需要综合运用博客等多种沟通媒介建立和完善文献信息服务,开展基于信息资源整合的学科导航服务和信息推送服务。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   服务评价体系   反思   重构  

摘要： 学科馆员服务是高校图书馆一项新的服务举措。科学、合理的学科馆员服务评价体系有助于客观地评价学科馆员的创新服务,激发他们的工作积极性,提高图书馆的服务能力和服务效率。文章在反思当前高校图书馆学科馆员服务评价体系建设存在问题的基础上,对学科馆员服务评价体系进行了新的构建。

关键词： CNKI   机构数字图书馆   增值服务   学科化服务   学科知识服务平台  

摘要： 利用CNKI机构数字图书馆的机构学科子馆构建学科知识服务平台。论述该平台与其他学科化服务系统相比,具有全面整合学科资源与服务、互动性强等优点;指出该平台可以整合包括馆藏学科资源、CNKI数据库资源、学科导航、定题服务、投稿指南、参考咨询在内的资源及服务,为图书馆开展优质学科化服务奠定良好的基础,有利于提高高校图书馆学科化服务的水平。

关键词： 学科馆员   评价指标体系   模糊综合评价   层次分析法   熵权  

摘要： 提供了把主观和客观权重相结合的学科馆员服务质量的模糊综合评价方法。利用0.618标度的层次分析法计算主观权重,克服了传统9分位标度的缺点;利用熵权法计算客观权,充分挖掘了原始数据本身蕴涵的信息,使结果更为客观。以改进的评价指标体系为基础,结合实例说明了使用该评价方法的计算步骤。

关键词： 学科化服务   可持续发展   高校图书馆  

摘要： 当前文章论述了高校图书馆学科化服务普遍存在制度不力、体系不全、能力不足、资源配置不当、缺乏创新和疏于管理等问题。认为只有通过加强学科化服务的制度建设和学科馆员队伍建设,努力创新运作模式,拓展互动平台,并适当调整图书馆资源配置,才能确保学科化服务的可持续发展。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   学科化服务  

摘要： 通过对我国农林高校图书馆学科馆员设置现状的调查,指出目前学科馆员服务制度在职责、人员配备等存在的问题,并提出了加强人才队伍建设、制订合理考核机制、提高学科馆员整体素质,向第二代学科馆员发展的措施与目标。

关键词： 学科馆员   学科服务   医学图书馆  

摘要： 全国高校图书馆学科馆员制度与服务已经进行初步实践探索。现分析中国医科大学图书馆开展学科馆员服务的现实需求、实施方式、服务内容及形式,为医学院校开展学科馆员服务提供借鉴。

关键词： 学科馆员   高校图书馆   服务品牌战略   广东省  

摘要： 文章分析了高校图书馆提出服务品牌战略的意义,对"学科馆员"服务推广的经验进行了总结,并在调查分析广东省37所本科高校图书馆学科馆员制度建设情况基础上,对广东省高校图书馆"学科馆员"服务实施品牌化战略提出了几点思考。

关键词： 学科馆员   服务功能   服务对象   服务方式  

摘要： 本文从学科馆员的服务对象、服务范围、服务方式等方面,论述了学科馆员在个性化服务的过程中要针对个性化服务的特点不断提高自己的服务技能和水平。