课题小组 更多>>

关键词： 学科馆员   经典导读   阅读推广   服务模式  

摘要： 文章从"学科馆员"经典导读图书馆创新型的服务模式、服务性质、服务理念、服务举措等方面对这种服务模式的进行阐述,并对建立长效机制等方面进行思考。

关键词： 高校图书馆服务   高职院校图书馆   河南省图书馆学会   图书采访工作   信息素质教育   文献信息资源   学科馆员服务   河南图书馆学刊   图书馆员   图书馆工作人员   县级公共图书馆   图书馆信息服务   图书馆数字资源   2010  

关键词： 学科馆员   高校图书馆   信息素养  

摘要： 作为学科化服务主体的学科馆员,其个人素质和能力的优劣对于学科馆员服务的成效至为关键。所以必须充分认识信息素养教育这一环节的重要性,不断提升学科馆员信息素养,不断提高其自身的知识和服务意识,更好地适应专业化、知识化信息服务的要求。

关键词： 数字环境   学科馆员   发展趋势  

摘要： 文章论述了在数字环境下,高校图书馆学科馆员的服务发展趋势,指出学科馆员应在保证传统服务职责的前提下,探索数字环境下新的服务趋势,并提出了目前学科馆员的集中服务发展方向。

关键词： 标准化服务   个性化服务   学科化服务   医院   图书馆  

摘要： 图书馆行业的标准化服务工作起步较晚,以读者为中心,服务于读者,是图书馆服务的宗旨。因此图书馆的一切工作都是围绕着更好地为读者服务来开展的,提供高质量的服务才能令读者有超值的期望,这是我们图书馆行业的中心议题,图书馆一直致力于提升读者的满意度,图书馆的服务也应该实行标准化。

关键词： 长尾理论   高校图书馆   学科馆员制度   服务理念  

摘要： 中国高校学科馆员制度在推行过程中没有起到应有的成效。除制度建设不够完善及学科馆员素质有限等原因外,另一个主要原因是学科服务偏爱"龙头"(校内教授、硕士、博士)而忽视了"长尾"(校内一般科研人员、广大本科学生及校外信息用户)。"长尾理论"为高校学科馆员制度的创新提供了一种崭新思路:长尾巴也能创造大价值,因而学科服务应兼顾"龙头"与"长尾",发挥长尾效应。

关键词： 学科馆员   发展现状   服务模式   服务策略  

摘要： 学科馆员的信息服务已经从传统的基础服务改变为学科化、个性化、知识化的服务,这种服务体现了图书馆服务从以图书馆为中心变为以用户需求为中心的目的。文章分析了我国高校学科馆员信息服务的现状,规划出学科馆员信息服务的基本模式,介绍了学科馆员在优化用户信息环境,拓宽信息服务生长空间,提升用户信息获取的利用能力,以及为教学和科研的自主提供有力的信息服务增殖性的策略。

关键词： 学科馆员服务   服务效果   高校图书馆   调查研究  

摘要： 以武汉大学图书馆为例,对其学科馆员服务效果进行用户调查与分析,在此基础上,对改进我国高校图书馆学科馆员服务提出若干对策。

关键词： 学科化服务   团队合作   学科情报研究   服务模式  

摘要： 通过为中国科学院地球环境研究(简称地环所)所的重大科研项目"流域生态和环境综合监测与评估技术"提供学科化信息服务,以案例分析为重点,学科情报研究为依托,从学科馆员团队内各相关专业背景馆员之间的服务合作和学科服务团队与情报研究团队之间的咨询合作两种服务形式出发,对学科化服务的团队工作模式进行了初步探索。系统地总结了该服务模式的若干特点,为以后更深入地开展相关工作提供参考依据与思考。

关键词： 学科化服务   中文图书   采购策略   可行性  

摘要： 面向学科化服务的馆藏资源建设需要更好地提升图书资源的利用率、读者满意度和资源发展空间。同济大学图书馆从中文图书采购工作实践出发,树立中文图书采购要面向学科化服务的理念和原则,研究适应学科分布和专业发展的图书资源建设可行性策略。坚持实施基于核心出版社采购、基于专业导向、基于满足读者需求和基于馆藏建设需求4种采购策略,同时测评策略的可行性及其影响因素和各项指标,实施面向学科化服务的有效采购措施,以达到提高图书馆馆藏资源建设质量的目标。