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关键词： 学科馆员   高校   图书馆   创新   制度   读者服务  

摘要： 建立学科馆员制度是高校图书馆创新发展的必由之路,并提出了建立高校图书馆学科馆员制度的策略。论述了发展学科馆员的现实意义,分析了学科馆员的职能,并提出了建立学科馆员制度的措施。着重分析了学科馆员在信息服务中所起到"导航之舟"和"沟通之桥"的作用。

关键词： 地方高校   图书馆   学科馆员   对策  

摘要： 从学科馆员的内涵与职责出发,探讨了地方高校图书馆学科馆员服务的现状和问题,以及服务实施的对策和建议。

关键词： 研究所图书馆   学科化服务   服务转型   服务模式   学科馆员  

摘要： 在新的信息环境下，用户的信息需求与信息行为发生了重大变化，为此，研究所图书馆必须重新思考自身的定位和发展目标，重新定位其职能、角色、服务模式和组织机制，设计出具有研究所图书馆特点、能满足中科院三期创新要求的服务模式，实现研究所图书馆从传统服务到学科化服务的转型。　　 学科化服务是我院文献情报系统的共同责任，而不仅仅是国科图的事情。研究所图书馆不能被动地配合国科图学科化服务，游离于学科化服务的主流之外，而是要树立危机意识和竞争意识，充分借鉴国科图学科化服务的经验，确立自己的服务优势和竞争力，在全院文献情报服务中争取到应有的地位。　　 本文综合运用了问卷调查法、访谈法、案例分析法、比较分析法，对中科院部分研究所用户的服务需求和图书馆员的任务结构进行调研，分析了用户需求与图书馆员现实服务的差距，揭示了图书馆在提供学科化服务上存在的问题，分析了目前国科图学科化服务的不足和研究所图书馆提供学科化服务的优势。　　 从科研用户的实际需求出发，结合研究所图书馆的特点，设计出针对研究所图书馆特点的学科化服务模式，包括学科信息资源建设、协作式网络参考咨询、用户信息素质教育、用户信息环境建设以及学科课题情报跟踪服务。在这些服务上，研究所图书馆应侧重在学科信息资源建设、协作式参考咨询、用户信息素质教育、用户信息环境建设等方面，由国科图的学科馆员提供业务指导和支持。国科图的学科馆员应侧重在学科课题情报跟踪服务以及上述各种服务的深化和新的服务的拓展，由研究所图书馆员提供配合和参与。并为此，从多个方面，提出研究所图书馆学科化服务构建机制。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   服务创新  

摘要： 提供学科馆员服务是高校图书馆发展的必然趋势,是时代的要求,是图书馆自身发展和人才培养的需要。学科馆员制度的建立,是图书馆进一步拓展服务范围,深化服务层次,加快学科交流和信息传播速度,开展深层次学科咨询而采取的最新服务措施；它使图书馆的服务更直接、更有针对性,对促进图书馆信息资源的交流,提高信息资源的利用率,实现图书馆的服务创新,提高为学校教学科研服务的水平,有着重要意义。 文章正文共分四个部分： 第一章介绍了选题意义及国内外学科馆员服务研究。根据目前的形式,提出了选题的意义及选题的价值,国内部分以综述方式概括了我国高校图书馆学科馆员研究情况,在基于量化分析的研究进程描述基础上,总结了我国高校图书馆学科馆员研究的主要热点、内容及所取得成就,列举了各研究方向的经典文章,在总结成果的同时提出了不足,从而引发本文的选题意义及选题的价值。国外部分主要介绍国外高校图书馆学科馆员的服务内容、职责、要求和聘任条件以及管理和考核办法等。本章为后续研究的开展提供了重要参考依据。 第二章先介绍了学科馆员的内涵及特点等,然后介绍了高校图书馆学科馆员服务的重要性及作用。为本文的开展提供了重要的理论和参考依据。 第三章在介绍我国高校图书馆学科馆员服务现状的基础上,通过进行网上及问卷调查等方式,对百余所高校图书馆学科馆员服务的现状进行了具体调查与分析,本章为后续研究提供了重要的数据。在综合前面研究的基础上,总结出我国高校图书馆学科馆员服务普遍存在的问题。 第四章是对本研究的总结,在前面调查分析基础上,针对我国高校图书馆学科馆员服务普遍存在的问题,首先明确了我国高校图书馆学科馆员服务的正确定位,然后提出深化发展的策略,并且结合医学院校图书馆的实际工作环境,提出了医学图书馆学科馆员如何开展深层次的信息服务,主要在查新工作、参考咨询工作、医学信息调研工作等几个方面提出了自己的见解,包括根据学科专业特点建立学科专业数据库,开设医学文献检索课等,同时针对医学院校的特点,提出针对重点学科建立重点读者档案并且要全力确保重点学科文献资源建设。 最后谈到了本篇论文的主要创新部分,即我国高校图书馆学科馆员的创新服务,主要从创新信息服务、创新个性化服务和进行学科合作咨询与网上专家咨询服务方式,结合工作谈到了高校图书馆建立学科信息推送服务的方式,包括建立学科特色库、代借代查服务等。最后部分重点谈到了本章的主要创新点,即开展基于高校图书馆信息资源的学科专题索引推送服务,具体从学科专题索引推送服务的对象、推送的方式以及开展学科专题索引推送服务的意义等方面提出了自己的见解。

关键词： 信息共享空间   学科信息共享空间   高校图书馆   学科化服务  

摘要： 文章从信息共享空间与学科化服务的共性出发构想了基于学科分馆的信息共享空间模式——学科信息共享空间。概述了学科信息共享空间的理念和构成,分析了学科信息共享空间在高校图书馆服务创新发展中的必然趋势,提出了我国高校图书馆构建学科信息共享空间的几点建议。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   服务绩效   绩效评估   平衡计分卡   层次分析法  

摘要： 本文通过了解国内外高校图书馆学科馆员制度的理论与实践现状,在明确高校图书馆学科馆员服务的基础上,根据研究主题,提出高校图书馆学科馆员服务绩效评估体系的构建目标与原则,借鉴企业管理中绩效管理理念,探讨构建高校图书馆学科馆员服务绩效评估体系。通过改造企业绩效管理中的平衡计分卡方法,提出适合高校图书馆学科馆员服务绩效评估的平衡计分卡方法,并按照高校图书馆学科馆员服务绩效评估体系构建的目标、原则设计平衡计分卡的四个维度。体系构建完成后按照层次分析法的思想,结合专家意见对评估的四个维度进行分解,构建一个两级评价指标体系。运用层次分析法,计算出高校图书馆学科馆员服务各评价指标的综合权重。根据已建立的评价指标体系,以国内高校图书馆为例,对其学科馆员服务进行绩效评估,并对各具体评价指标的测评得分进行评价分析,最终提出提高高校图书馆学科馆员服务质量的对策建议。完善的学科馆员制度需要科学合理的绩效评估体系来保障它的具体实施,通过有效的绩效评估来规范学科馆员的考评制度,不仅能够促进学科馆员的服务工作,提升其服务水平与服务质量,还能充分激发学科馆员的积极性、主动性与创造性,进一步推进高校图书馆学科知识服务向更高水平发展。

关键词： 图书馆学科   馆员服务   大学   中美   文献信息开发   学科馆员   图书馆工作   专业知识  

摘要： 学科馆员是系统掌握图书馆学专业知识，并较为熟悉乃至精通某一学科或几门图书馆学以外的学科知识，能深入地从事文献信息开发和读者咨询等图书馆工作的高层次图书馆员。相应地，学科馆员服务是指图书馆为延伸其服务功能而根据自身实际情况．选派适当人选作为学科馆员，

关键词： 学科化服务   自助服务平台   知识服务   高校图书馆  

摘要： 文摘:文章分析了现行的学科化服务的现状和不足,认为必须建立自助式的学科知识服务平台予以补充和改进,并提出了平台构建的基本模式。

关键词： 学科化服务   国家农业图书馆  

摘要： 在深入分析当前国家农业图书馆发展面临的形势及其现有优势条件的基础上,从加强用户研究、强化资源管理、重点课题突破、开展服务模式探索及加强自身能力建设等方面提出国家农业图书馆开展学科化服务的初步设想。

关键词： 科研用户   学科化服务   认知度  

摘要： 本文以学科化服务为主题,以调查问卷的形式,对中科院地质与地球物理研究所的科研用户进行学科化服务认知度的调查,得出:用户对学科化服务持肯定态度,但目前研究所图书馆在学科化服务方面尚有不足之处,确定今后的努力方向。