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关键词： 高校图书馆   学科化   知识   服务模式  

摘要： 图书馆是高校不可缺少的重要组成部分,其对学生学习、学校科研进步等都有重要意义。随着社会经济的迅速发展,信息技术也得到迅猛发展,为适应高校教育的需求,提升服务水平,高校图书馆需构建学科化知识服务模式,采取有效的服务措施,为学生、教师提供更完善、更优质的服务。

关键词： Artificial intelligence   Automation   Business value   Computerisation   Machine learning   Mobile robotics  

摘要： A significant recent technological development concerns the automation of knowledge and service work as a result of advances in Artificial Intelligence (AI) and its sub-fields. We use the term Intelligent Automation to describe this phenomenon. This development presents organisations with a new strategic opportunity to increase business value. However, academic research contributions that examine these developments are spread across a wide range of scholarly disciplines resulting in a lack of consensus regarding key findings and implications. We conduct the first interdisciplinary literature review that systematically characterises the intellectual state and development of Intelligent Automation technologies in the knowledge and service sectors. Based on this review, we provide three significant contributions. First, we conceptualise Intelligent Automation and its associated technologies. Second, we provide a business value-based model of Intelligent Automation for knowledge and service work and identify twelve research gaps that hinder a complete understanding of the business value realisation process. Third, we provide a research agenda to address these gaps.

关键词： 信息可视化   可视化技术   学科服务   知识图谱  

摘要： 信息可视化是运用计算机图形学和图像处理技术,对数据进行整合和多种方式显示的处理过程。知识图谱作为一种知识域可视化分析工具,在文献计量、数据分析中的作用日益凸显,对图书馆学科服务也有一定的支撑和推动作用。文章分析了信息可视化的理论支撑、信息可视化的研究基础及信息可视化技术对学科服务的需求支撑,探讨了信息可视化技术对学科服务的推动作用,以期通过构建学科、机构、作者等知识图谱直观展现知识领域维度,推动学科的协同创新。

关键词： 学科化服务   高校图书馆   图书情报工作者   创新服务模式   核心竞争力   大数据环境   以用户为中心   服务体验  

摘要： 学科化服务作为一种主动性、专业性、个性化的创新服务模式,实现了图书馆从以自我为中心到以用户为中心的深刻变革,给用户带来了全新的服务体验和切实的服务效果,在很大程度上拓宽了图书馆的服务领域,提升了图书馆的核心竞争力。学科化服务现已成为高校图书馆的工作重点与发展方向。在学科建设高速发展、用户需求日益提高的今天,如何更好地开展学科化服务,为用户提供全方位的信息资源与服务保障,是广大图书情报工作者必须面对并加以解决的课题。针对这一问题。

关键词： 高校图书馆   用户需求   个性化定制   创新模式  

摘要： 高校图书馆的服务需要紧紧围绕用户的需求来展开,个性需求定制是学科建设的一项服务创新理念。为满足用户对信息资源日益增长的个性化需求,为用户提供个性化知识服务是提高高校图书馆服务水平的重要途径,也成为高校图书馆发展的必然趋势。文章对个性化信息服务特征进行分析,阐述高校图书馆提供个性化服务的策略,提出基于个性化定制创新服务模式内涵建设的必要性。

关键词： 精准化服务   管理   药学知识   志愿者   科普  

摘要： 目的:结合当前药学科普志愿者的服务现状,探讨精准化服务药学科普志愿者的需求及提高服务质量的具体策略。方法:重点运用文献资料法、访谈法、观察法等研究方法,来分析药学科普志愿者的工作需求及存在的问题。结果:精准化服务在药学科普志愿者工作中的具体应用,对解决当前药学科普志愿者服务针对性不强、实效性弱的问题具有重要的现实意义。结论:精准化服务在药学科普志愿者工作中的应用,应重点从药学科普服务"专业化"、建立服务档案、进行准确科普定位、丰富科普服务的具体形式、增强药学科普志愿者服务的责任意识与奉献意识等方面采取措施,以为提高药学科普效果、实现社会公众科学用药的目标提供有力的保障。

关键词： 职业院校   图书馆学科化   知识服务  

摘要： 如今,学科化服务已成为传统图书馆开展学科服务的常态机制。随着信息化技术的广泛应用,职业院校图书馆有了更多的服务内涵,如学科化服务等,它从读者需求的角度,展现出了学科化知识服务的内容、方式及服务特点。本文结合本校图书馆实际情况,依据图书馆学科化服务的特性,论述了在学科化服务中如何通过搭建起各类信息服务平台,更好服务于读者。

关键词： 高校图书馆   科研教学   专业学习   学科服务   大数据思维  

摘要： 高校图书馆的存在意义不仅是为高校学生提供简单的文献咨询服务,同样更是为无论是教师还是学生在其科研教学与专业学习之中提供不可或缺的学科服务,这与现代化技术的发展与信息量的骤然上升有着十分密切的联系所在。对此,本文将阐述如何在大数据思维下不断加强高校图书馆的学科馆员与学科服务水平,于我国高校图书馆模式的进一步服务模式的发展提供几许参考。

关键词： “双一流”   学科知识服务   信息化建设   大学图书馆  

摘要： 我国综合国力的提高离不开学校教育的支持,为国家发展源源不断地输入优秀的人才,学校教育所发挥的作用是不容忽视的。为此,国家提出了建设一流高校、一流学科的“双一流”教育发展战略方针。这对于学校而言,既是机遇,同时也是挑战。“双一流”对于学校教育提出了高要求,不仅仅要具备一流的师资团队、人才培养的创新,而且还要紧跟时代发展,提高科研水平。在大学校园中,图书馆作为学生与教师信息资源的中心,不仅为建设一流学科提供了丰富的学科资源以及知识服务,而且为构建一流高校奠定了良好的基础。以大学图书馆为例,针对“双一流”背景下学科知识服务信息化建设进行分析。