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关键词： 信息素质   信息素质教育   文献检索课   学科馆员  

摘要： 高校图书馆开设信息素养课程已有多年,在信息素养课程中加入学科特色使该课程更有针对性和实用性,是信息素养教育成熟和发展的必然。学科馆员无论从工作职责、工作内容还是工作对象来看,都是承担学科信息素养课程的最佳人选。如何实现信息素养课程的学科化,文章对此提出了倡导个性、因地制宜、规范管理等教学改革策略。

关键词： 医学图书馆   学科馆员   服务职能  

摘要： 分析医学图书馆学科馆员开展学科化服务面临的现实困难,具体阐述信息时代其服务职能,并对如何发挥职能提出相应对策,包括建立学科馆员知识服务平台、提高馆员准入门槛和综合素质、建立学科服务支撑队伍。

关键词： 学科馆员服务   学术研讨会   会议通   图书馆服务   学科馆员制度   可持续发展   实践探索   运行机制  

摘要： 图书馆学科馆员制度、学科馆员服务在我国已走过十余年的历程，从无到有，从小到大，各类型图书馆在学科馆员服务领域进行了大量的实践探索和创新变革，形成了各具特色的学科馆员服务的工作流程和运行机制。组织各类型图书馆分享学科馆员服务的实践经验和成果，促进学科馆员服务进一步可持续发展，推动图书馆服务向知识服务转型有着十分重要的现实意义。

关键词： 科研经费管理   财务管理   信息化建设   高等院校  

摘要： 随着国家对教育投入的不断增加，高校的科研经费快速增长，科研经费的管理问题也日益凸显。要解决好科研经费的科学化管理，必须加强财务管理的信息化建设。针对财务管理信息化建设还不完善的原因及其对科研经费管理产生的影响，提出了高校推进财务管理信息化建设应采取统筹规划，战略明确，分步实施，统一标准，平稳过渡的策略。

关键词： 学科馆员   服务营销   策略  

摘要： 从高校图书馆学科馆员服务的现状出发,提出导入服务营销理念,创新学科馆员服务,并从服务营销学的角度重点阐述了"以用户为中心"的图书馆学科馆员的服务营销策略。

关键词： 学科馆员   学科服务   知识服务  

摘要： 本文以对学科馆员工作的宏观理论探索为主,从对关键概念的辨析入手,指出学科服务的本质是整个学科馆员理论研究中的核心和基础。通过对知识服务及其理念的详细阐述及深入分析,认为学科服务在本质上属于知识服务,它所呈现出的"学科服务三原则"体现着知识服务的特点,而学科馆员则在宏观上扮演着知识服务践行者的角色。

关键词： 医院图书馆   学科化服务   学科馆员   信息专员   学科专家  

摘要： 简要介绍医院图书馆学科化服务的内涵,对医院图书馆开展学科化服务的信息资源组织、服务模式进行详细探讨,提出通过提升用户信息素养、提高学科馆员素质、建立考评激励机制,确保医院图书馆学科化服务的可持续发展。

关键词： 学科化信息服务   体系结构   信息共享   军校图书馆  

摘要： 文章针对实际情况，探讨构建军队院校图书馆开展学科化联合信息服务的必要性、目标、作用以及体系结构。

关键词： 学科化服务   用户组织模式   用户协同  

摘要： 根据用户协同的组织化程度,把用户协同划分为个体协同、群组协同和行政协同三种组织模式,论述了各自的优势和影响因素。结合学科化服务实际案例,探讨了如何把三种用户协同组织模式灵活运用于用户培训、资源建设、情报服务等学科化服务中,并指出了用户协同中需注意的关键问题。

关键词： 学科馆员服务   学术研讨会   中国图书馆学会   《现代图书情报技术》   专业图书馆分会   会议通   医院图书馆委员会   《图书情报工作》  

摘要： 主办：中国图书馆学会专业图书馆分会中国图书馆学会高等学校图书馆分会中国图书馆学会医院图书馆委员会承办：中国科学院国家科学图书馆、中国图书馆学会专业图书馆分会协办：《图书情报工作》、《大学图书馆学报》、《现代图书情报技术》、