课题小组 更多>>

关键词： 学科化服务   高校图书馆   信息服务  

摘要： 从学科化的基本理论入手,引出学科化信息服务的基本模式。通过对学科化资源的共建共享、宣传推广,到学科化服务的全面开展,形成了一个动态的、集成的、个性化的高校图书馆信息服务系统。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   服务体系  

摘要： 本文分析了人民武装学院图书馆建立学科馆员制度的必要性,结合学院的特点和现状,着重探讨建立学科馆员、学科顾问、馆员助理的学科服务团队模式,并提出了学科馆员岗位职责、选拔和培养、考核激励等具体内容和方法。

关键词： 美国   图书馆   学科馆员   服务模式  

摘要： 为了解国外高校图书馆学科馆员服务模式,对美国10所著名高校图书馆进行了调查分析,发现国外高校图书馆学科馆员已将咨询服务、学科网络导航建设、课程网站建设、研究帮助等服务成功地嵌入到用户学科信息获取环境中了,希望这些研究工作能为国内高校图书馆学科馆员服务模式构建提供参考。

关键词： 高校图书馆   学科馆员   角色定位   服务方法  

摘要： 自1998年清华大学图书馆设立学科馆员制度以来,这项源自美国高校图书馆的深层次信息服务得以推广和普及,并取得了一定成效。但是,经过10年的实践,许多高校图书馆在具体实施上仍停留于表面,学科馆员的服务效果与设置初衷差异较大,许多学科馆员自己也没有一套规范的、行之有效的服务方法来开展工作,因此,有必要对学科馆员的角色定位、服务方法等方面进行分析和探讨,借以推动学科馆员制度的健康发展。

关键词： 快报   知识服务   知识产品   学科化服务  

摘要： 在面向研究所的学科化服务实践中,对快报这一传统形式的信息产品在网络环境下如何以新的方式为知识服务作出新的贡献进行了探索。提出新型快报可以在知识服务中发挥积极的作用,通过编制快报,可以与用户建立更加密切的联系,全面促进研究所图书馆的服务。

关键词： 学科建设   学科馆员   文献信息服务  

摘要： 高校学科建设需要图书馆建立学科馆员制度,这也是图书馆自身发展的内在需要。学科馆员首先应该深入对口学科了解其研究动态和信息需求,建立学科用户信息库。其次要优化学科文献资源,为对口学科提供深层次的信息服务。最后,要为学科建立网络导航库,建立网上学科咨询站,提供在线咨询服务。学科馆员必须具备良好的素质,图书馆应该引入奖励机制、竞争机制和考核机制,以利于学科馆员的成长。

关键词： 科研创新   信息服务   学科化服务   信息共享空间  

摘要： 高校图书馆信息服务是科研创新的重要依托。文章分别从科研用户的信息交流方式、使用信息资源的类型、科研创新的信息资源需求特征、图书馆现有信息服务方式的使用效果、科研用户信息资源检索能力及其提高方式、科研用户期望得到的图书馆帮助等几个方面进行了调查。调查发现:目前高校图书馆信息资源的广度存在不足,信息素质教育存在盲区,信息服务深度不够,新型信息共享空间还缺乏思路。可以采取的对策有:构建泛在获取的信息知识保障环境、创新科研用户的信息素质教育方式、提升学科化服务水平、建立面向科研创新的研究性信息共享空间。

关键词： 图书馆   地方院校   学科化服务  

摘要： 介绍了国内外几家图书馆学科化服务的主要内容,强调了地方院校图书馆开展科学化服务的必要性,并结合广西工学院图书馆的具体情况,归纳了几方面的做法:成立参考咨询部;建立学科馆员制度,深化服务内容;利用网络平台,构建学科资源导航;参与教学活动,提高读者信息素养;扩展服务对象,为地方企业的科技人员提供学科服务等。

关键词： 教学联合体   学科化服务   资源共享  

摘要： 以高校教学联合体为平台的学科化服务,即以高校教学联合体为服务平台,以联合体的专用网站为服务入口,以联合体内的相同学科为服务单元,集联合体内不同学校相同学科信息资源和人力资源,基于多元化的工作内容,实行纵向的服务体系,采用网络化服务与人工服务相结合、分工与合作相结合等服务手段,开展学科化服务。该服务不仅能推动高校教学联合体更加有效的实施,而且能提升图书馆自身服务的能力和品牌特色,促进图书馆事业的可持续发展。

关键词： 学科化服务   学科馆员   用户研究  

摘要： 通过分析高校图书馆开展学科化服务的背景,总结高校图书馆开展与学科化服务相关的学科馆员制度的实践,提出了本科院校图书馆实现学科化服务应该注意的一些问题。