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关键词： C程序设计   图形化编程   Web   面向对象的   教学案例   学习编程   绘图   编程教育  

摘要： 小学编程教育以图形化编程为主,而对于面向对象的C++编程涉之甚少。如何将图形化与C++语言结合?2017年,笔者所在地区教研室使用C++语言设计开发了WebGoC编程软件,通过简单易懂的命令和直观形象的绘图帮助学生学习编程,在使编程概念具体化的同时进一步学会C++语言特点。

ISBN: (纸本)9787302589693

ISBN: (纸本)9787302593744

ISBN: (纸本)9787302594352

关键词： 《山海经》绘图流变   当代表达   传播媒介  

摘要： 《山海经》是中国志怪古籍,也是一部荒诞不经的奇书。书中记载的神怪形象,造型荒诞独特,表现出先民对自然的崇拜,蕴含着丰富的想象力。古人对《山海经》绘图的描绘是从先秦时期开始的,经历了几千年的历史,创作出不同的形态。随着电脑绘图技术的发展,《山海经》静态作品更是有着不同的传播手段和展示形式,静态作品主要涉及插画、绘本、平面设计等方面。通过对《山海经》绘图流变以及其传播媒介的变化进行研究,阐述了《山海经》的演变过程,突出了《山海经》在艺术领域的重要作用。创作者将《山海经》作为民族传统的叙事资源和文化象征重新诠释,使人们产生强烈的文化认同感。

关键词： 子宫内膜癌   前哨淋巴结绘图   纳米炭   亚甲蓝   病理超分期  

摘要： 目的:探讨在早期子宫内膜癌患者中,应用两种示踪剂通过宫颈-宫体联合注射进行前哨淋巴结绘图(sentinel lymph node mapping,SLNM)的可行性及临床价值。方法:选择2019年6月至2021年4月在青岛大学附属医院妇科因早期子宫内膜癌需要行手术治疗的73例患者术中行前哨淋巴结示踪,包括子宫内膜样癌65例,内膜粘液癌2例,癌肉瘤3例,高级别浆液性癌2例,透明细胞癌1例。术后病理证实,73例子宫内膜癌患者中共有高分化24例,中分化35例,低分化14例。按照欧洲肿瘤医学会议(ESMO)及日本妇科肿瘤协会(JSGO)对纳入研究的73例患者进行危险度分层,共计56例低危患者及17例中高危患者。将所有患者按示踪剂注射部位不同分为三组:(1)宫颈注射组(25例):采用纳米炭1m L于宫颈3点和9点注射;(2)宫体注射组(21例):通过盆腔核磁检查确定病灶部位,采用亚甲蓝4m L于病灶所在的宫体浆肌层分2点注射。(3)联合注射组(27例):宫颈注射纳米炭联合宫体注射亚甲蓝进行前哨淋巴结显影。所有的患者均行腹腔镜分期手术,建立气腹后分别进行宫颈和(或)宫体的示踪剂注射,注射30分钟内在腹腔镜直视下识别出显影的前哨淋巴结、并记录前哨淋巴结显影的部位及数量。将所有显影的前哨淋巴结切除并行冰冻病理检查,无论前哨淋巴结冰冻结果是否阳性都进一步行盆腔淋巴结清扫术±腹主动脉旁淋巴结切除术,将其余标本送检常规病理检查,对术中标记最先显影的且常规病理检查阴性的SLN行HE染色和AE1/AE3免疫组化染色,进行病理超分期的检测。对各组患者的前哨淋巴结(sentinel lymph node,SLN)的总检出率、双侧盆腔检出率、灵敏度、阴性预测值及SLN分布部位等指标进行计算和对比。结果:(1)本研究三组患者SLN总检出率为87.67%(64/73),双侧盆腔检出率为67.12%(49/73)。其中,联合注射组SLN总检出率及双侧盆腔检出率最高,分别为96.30%(26/27)和77.78%(21/27);其次为宫颈注射组,分别为92.00%(23/25)和76.00%(19/25);宫体注射组最低,分别为71.43%(15/21)和42.86%(9/21),均明显低于其它两组且差异具有统计学意义(p<0.05)。(2)腹主动脉旁SLN的总检出率为49.32%(36/73),其中联合注射组腹主动脉旁SLN检出率最高66.67%(18/27),其次为宫体注射组52.38%(11/21),宫颈注射组仅为28%(7/25),明显低于其它两组且差异具有统计学意义(p<0.05)。(3)9例患者术后病理证实淋巴结转移,其中8例SLN阳性,1例假阴性,灵敏度为88.89%(8/9),阴性预测值为98.46%(64/65)。其中,宫颈注射和联合注射组的灵敏度及阴性预测值均为100%,宫体注射组中1例患者SLN假阴性,灵敏度为66.67%(2/3),阴性预测值94.74%(18/19)。(4)56例低危患者中,仅1例淋巴结阳性,转移率为1.79%,SLN灵敏度及阴性预测值均为100%;17例中高危患者中,8例淋巴结阳性,其中1例SLN假阴性,灵敏度为87.5%(7/8),阴性预测值90%(9/10)。中高危组淋巴结转移率为47.06%(8/17),其中孤立的腹主动脉旁淋巴结转移2例,发生率11.76%(2/17)。(5)本研究共检出SLN 459枚,其中显影最多的部位为髂外33.55%(154/459),其次为闭孔25.05%(115/459)、腹主动脉旁19.61%(90/459)、髂总11.98%(55/459)和骶前9.80%(45/459)。宫颈注射组最常见部位为髂外35.50%(60/169),其次为闭孔29.59%(50/169);宫体注射组最常见为腹主动脉旁27.31%(26/95),其次为闭孔25.26%(24/95);联合注射组最常见为髂外36.92%(72/195),其次为腹主动脉旁22.05%(43/195)。(6)本研究共64例患者术后前哨淋巴结常规病理检查为阴性,将术中标记的最先显影的前哨淋巴结送检病理超分期检查示,有7.81%(5/64)患者前哨淋巴结检测出肿瘤微转移,其中中高危患者3例,低危患者2例。结论:1)前哨淋巴结示踪对早期子宫内膜癌患者具有较高的灵敏度和阴性预测值,可以作为低危子宫内膜癌患者系统性淋巴结清扫的替代方案。2)宫颈-宫体联合注射示踪剂可以进一步提高前哨淋巴结的检出率,有效避免腹主动脉旁阳性淋巴结的漏检,尤其对于高危患者或肿瘤累及宫底者可考虑使用。3)病理超分期技术能够检测出常规病理检测不出的肿瘤细胞的微转移或孤立肿瘤细胞,对早期子宫内膜癌患者的治疗和预后起到一定的指导作用。

摘要： 在数字化应用日新月异的时代,平面设计发展逐渐向高效率、高可靠性的方向发展。在这一应用过程中,艺术美感表现形式的人性化特点被模糊化,设计过程进入了流水生产线的模式,新颖程度严重降低,导致受众形成了欣赏疲劳问题。因此,在这种背景下相关人员要探索全新的视觉设计形式,革新传统的流水线设计模式,达到良好的美学表现目标,使受众能够体会到新鲜感,形成满足感。手绘图形艺术的发展历史较为悠久,在进入现代数字化设计后逐渐被边缘化。通过将其进行适当的革新,并与平面设计进行结合,能够充分发挥其优势,有利于提高整体应用价值。因此,相关人员要深入研究手绘图形艺术在平面设计中的应用,将其与平面设计进行整合,达到良好的应用目标。

关键词： 深度学习   初中地理   绘图教学   策略  

摘要： 地图是地理课程的第二语言，具有直观、形象等特点，不仅能有效激发学生的地理学习兴趣，还能帮助学生更好地理解和掌握相关地理知识，为此，不少教师在初中地理教学中开展了绘图教学。但是，在教学过程中，部分教师仍采用以自身为主体的教学模式，未有效开展深度学习，不能有效培养学生的自主学习能力，这不仅违背了新课改下尊重学生学习主体地位的要求，同时也会阻碍地理绘图教学质量的提升，因此，教师需要转变教学观念和方法，积极探索新型教学策略。基于此，文章主要探究基于深度学习视角的初中地理绘图教学策略，以供参考。

关键词： 中医药文化   药会图   中药   新媒体  

摘要： 目的：挖掘传统中医药文化与短视频相结合的内涵，通过此路径来发扬传播传统中医药文化。方法：通过研究将《药会图》拍摄为药性剧的形式，在新媒体平台上播放，分析相关数据。结果：《药绘图》与新媒体结合推动了传统中医药文化发展。结论：传统中医药文化与短视频相结合，为中医药的发展和宣传开创了新局面和新路径，促进了传统中医药文化的发展。

关键词： 蒂姆·温顿   西澳   文学绘图   罗伯特·塔利  

摘要： 蒂姆·温顿从20世纪下半叶一直活跃文坛至今,他不仅在澳大利亚颇负盛名,在世界文坛也享有盛誉。作为一名高产的作家,温顿创作了大量的长篇小说,短篇小说集,剧本以及儿童小说。他的作品一经问世大都会引起文学评论家的注意,他曾四次获得澳大利亚最重要的文学奖——迈尔斯·弗兰克林奖。温顿的多部作品都以西澳小镇为背景都是西澳大利亚小镇。本文试图通过分析三部温顿在不同时期创作的作品——《浅滩》《天眼》《土乐》,探讨温顿西澳文学绘图的三种方式及其文学绘图的重要意义。文学绘图这一重要概念是由美国文学空间研究领军学者罗伯特·塔利(Robert *** Jr.)提出,融合了空间、地理和制图等理论。塔利认为所有写作在某种程度上都是一种文学绘图的形式。在以文学绘图理论为基础的指导下,本研究发现温顿通过绘制西澳的特色自然地图,多元文化地图以及内转向认知地图,致力于为自身、西澳乃至澳大利亚在各自更大集体中绘制主体性的位置。本文主要由六个章节构成。第一章节主要包括四个小节的内容:蒂姆·温顿及其作品介绍;文献综述;理论框架;论文的创新性。第二章讨论温顿的西澳自然绘图。温顿在《浅滩》中从“看”和“走”两个视角描绘了安吉勒斯小镇的全貌地图与路线图;在《天眼》中绘制了以奥特为第一视角的家乡班克赛的路线图;在《土乐》中采用第三人称视角勾勒了从白点到加冕湾的全貌地图。这三部作品采用多种人称视角和不同地图为读者描绘了温顿心目中真实与想象并存的西澳自然地图。第三章分析温顿的西澳多元文化绘图。温顿在《浅滩》中聚焦捕鲸文化的发展史,在《天眼》中侧重嬉皮士文化的积极影响,在《土乐》中呈现种族和解和物种间的和解文化,正是这些多元文化构成了西澳文化的独特性。第四章探讨了温顿的西澳内转向认知绘图。《浅滩》中昆尼是小镇上抵抗捕鲸主流,拥有觉醒意识的第一人,她的形象代表着西澳认知内转向绘图的开始;《天眼》中奥特虽然只是一个孩童,但是他却拥有超过姐姐、母亲以及牧师的领悟,他的形象代表着西澳认知内转向绘图的进步;《土乐》中乔治亚和卢都与白点渐渐疏远,并且先后到达加冕湾,他们将加冕湾视为自己的归属地,这两者的形象代表着西澳认知内转向绘图的完成。第五章探析了西澳文学绘图对于温顿自身定位和身份建构的重要性,温顿个人的文学绘图对温顿所在的更大集体也具有重要作用:其为西澳群体在澳大利亚的存在,为澳大利亚在这个全球化世界的存在都提供了借鉴意义。最后一章是对论文的整体概括和总结,指出用文学绘图视角解读蒂姆·温顿作品的可行性与创新性。本文通过分析温顿三部作品中的自然绘图、文化绘图和认知内转向绘图,深入探讨了他的西澳文学绘图。通过特色自然绘图,温顿生动地描绘自己所生活,所感知的小镇,力求再现西澳人民生活的自然环境。温顿的多元文化绘图为作者、西澳群体以及澳大利亚找到自身文化的独特性提供了途径。认知内转向绘图则可以帮助温顿,西澳,以及澳大利亚克服在更大范围中的错位以及存在的焦虑。这些都使温顿成为最具“澳大利亚性”作家的代表之一。