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关键词： 区域认知   地理绘图   线上教学  

摘要： 地理学科知识具有一定的抽象性,区域性的学习和考查是高中地理学习和考试命题中的一项重要内容。通过地理学科的学习,学生不仅能够阐明地理事物的空间差异和空间联系,还需掌握地理事物的空间运动、空间演变的规律。教师在高中地理教学中,应该注重学生区域认知核心素养的培养,提高他们的地理学习能力。本文研究高中艺术生的地理区域认知素养,并提出提升策略,有着十分重要的理论意义和实际价值。通过“云旅游绘图”线上教学,有助于激发学生对地理学习的兴趣,增强学生的自信心,提升高中艺术生的地理区域认知素养,提高地理课堂的学习效率。

关键词： 红楼梦   刘姥姥   城乡差异   叙事绘图   流动性  

摘要： 文章运用叙事学和空间理论来解析《红楼梦》中的城乡叙事特征,以刘姥姥三进荣国府为切入点来探讨作为一个身份卑微的农村妇女如何将城市与乡村的差异在视觉上呈现出来,并绘制成一幅高门府第的繁华图景。同时,作为连接城市和乡村的桥梁,刘姥姥在城乡两个空间中来回流动也是一个值得注意的现象。

关键词： 子宫内膜癌   前哨淋巴结绘图   纳米碳  

摘要： 目的:探讨在早期子宫内膜癌患者中,应用纳米炭通过宫颈注射进行前哨淋巴结绘图的可行性及临床价值。方法:选择2019年6月至2021年9月在青岛大学附属医院妇科因早期子宫内膜癌需要行手术治疗的患者68例,术后病理证实共有高分化(G1)患者22例,中分化(G2)患者31例,低分化(G3)患者9例,特殊类型患者6例。按照欧洲肿瘤医学会议(ESMO)及我国妇科肿瘤分会的标准对早期子宫内膜癌的危险度分层,共计低危患者51例,中高危患者17例。将所有纳入研究的患者在腹腔镜直视下采用纳米炭(25 mg/0.5ml)注射液稀释至1 ml,分别于宫颈3点、9点处各注射0.5 ml。注射纳米炭30 min内在腹腔镜下识别出显影的前哨淋巴结,切除并行冰冻病理检查,无论前哨淋巴结冰冻结果是否为阳性均行系统的盆腔淋巴结清扫术,若前哨淋巴结冰冻结果为阳性或肿瘤病灶侵及深肌层等高危因素存在,加行高位腹主动脉旁淋巴结清扫,否则行低位腹主动脉旁淋巴结清扫。将其余标本送检常规病理检查。对患者的前哨淋巴结(sentinel lymph node, SLN)总检出率、双侧盆腔检出率、灵敏度、阴性预测值及分布部位等指标进行计算。结果:① 本研究68例患者SLN总检出率为91.18% (62/68),双侧盆腔检出率为72.06% (49/68)。② 腹主动脉旁SLN的总检出率为30.88% (21/68)。③ 9例患者术后病理证实淋巴结转移,其中8例SLN阳性,1例假阴性,灵敏度为88.89% (8/9),阴性预测值为98.33% (59/60)。④ 51例低危患者中,仅1例淋巴结阳性,转移率为1.96%,SLN灵敏度和阴性预测值均为100%;17例中高危患者中,8例淋巴结阳性,其中1例SLN假阴性,灵敏度为87.5% (7/8),阴性预测值90% (9/10)。中高危组淋巴结转移率为47.06% (8/17),其中孤立的腹主动脉旁淋巴结转移2例,发生率11.76% (2/17)。⑤ 本研究共检出SLN 399枚,其中显影最多的部位为髂外40.35% (161/399),其次为闭孔29.07% (116/399)、腹主动脉旁14.04% (56/399)、骶前8.52% (34/399)和髂总8.02% (32/399)。结论:宫颈注射纳米炭前哨淋巴结示踪对早期子宫内膜癌患者具有较高的灵敏度和阴性预测值,可作为低危患者系统性淋巴结清扫的替代方案。对于高危子宫内膜癌患者谨慎使用。

关键词： 摄影测量   山西柳林   手工测量   毗卢殿   测绘   香严寺   指导教师  

摘要： 2021年6月底,清华大学建筑学院于山西柳林香严寺展开了为期一周的测绘课程。本次测绘由刘畅担任指导教师,赵寿堂、迟雅元、侯欣江担任助教,测绘方式以手工测量和摄影测量为主。潘恒言、何谐、兰煐棋、朱珍妮等23名本科生分为四组,完成了山门、大雄殿、慈氏殿、毗卢殿四座建筑的测绘工作。其中,大雄殿测图由何谐、闭楚苗、袁子凌、陈筱儒、芶静怡、徐世祺、侯悦欣绘制,赵寿堂整理完成。

关键词： 口腔解剖生理学   计算机绘图   实验课教学   教学效果   牙体形态   上颌中切牙   教育  

摘要： 目的通过探索将计算机绘图技术应用于口腔牙体解剖生理学五年制本科教学后,研究数字技术对学生掌握牙体形态学习的影响。方法2017年3—6月,选择南昌大学口腔医学专业2014级36名本科生为研究对象,并分为实验组和对照组,各18名。在学习过牙体形态的理论知识之后,实验组采用计算机绘图软件作图,对照组采取传统纸质作图,绘制上颌中切牙的唇舌面、近远中面图像,并以两组学生的雕牙成绩和问卷调查进行效果评价。结果实验组学生雕刻石膏牙成绩为(81.7±4.0)分高于对照组(76.7±6.1)分,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组学生对关于提高课程学习兴趣、促进理论知识理解、增加牙体形态的掌握、教学生动形象的教学评价分数均高于对照组,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论计算机绘图技术应用于口腔解剖生理学教学,可以提高学生在牙体形态方面的学习兴趣和成绩,取得较好的教学效果。

关键词： 新高考   绘图能力   意义   教学建议  

摘要： 高中地理课程标准、课改区高考试题与模拟题中都有关于绘图能力的说明和考查,文章结合高考地理试题、北京市高考地理测试题和模拟题及教学实践,探讨绘图能力的意义,并提出相关教学建议。

关键词： 设计绘图软件   互联网   教学改革  

摘要： 设计绘图软件是设计必不可少的生产力工具,是设计构思、分析以及成果表达的主要手段,也是各高校设计专业课程教学的基础。互联网及软件技术的不断发展给设计绘图软件课程教学带来了机遇和挑战,软件教学的重点在于培养学生学习能力和设计表现的思路,掌握高效的方法,而不仅仅是在于软件本身。因此,教师的任务不再是简单的按照教案讲课,而是要充分利用好“互联网+”的技术和资源,结合教师本身特长和人才培养目标来进行课程教学。

关键词： 设计过程卡   问题速查卡   技巧应用卡   故障树   可持续更新  

摘要： 分析了当前CAD绘图课程教学存在的主要问题,提出了基于工艺卡式的课程教学设计,通过操作标准化、问题清单化和技巧多样化促进学生精细化掌握技能,以实现教学主动服务产业基础高级化、产业链现代化的目标,适应更高质量、更充分就业的新时代发展需要。

关键词： 课本   绘图新三字经   韬奋书店   媒介经典性   李文  

摘要： 1944年,延安韬奋书店出版的《绘图新三字经》现藏国家博物馆,是中国革命出版物的经典。本文基于新发现的史料,从媒介、传播和传承维度解析其媒介社会关系:极端贫乏的物质条件使出版者选择了古老的木刻雕版印刷;为教化农民,出版了冬季扫盲识字课本;为有效传播并推动农耕文化转型,课本传播破除迷信、组织新型社会的现代知识,并创造了“绘图新三字经”的知识呈现方式;韬奋书店如此策略和行为既是其革命出版活动的内容和特征,也显示了伴随革命出版的革命启蒙和现代文化启蒙。这种革命启蒙与文化启蒙相统一的现代性就是《绘图新三字经》的媒介经典性。

关键词： 理实一体化   教学项目   项目式教学   知识整合   教学实效性   理论误差   真实任务   目标确立  

摘要： 项目式教学不仅是一种教法,也是一种“理实一体化训练”途径,通过为学习者创设一个真实任务,指导学习者按照理论知识逐步实现,整个过程一般包括目标确立、计划制定、知识整合、实际操作及检验评价等环节,教学项目完成之后,自然也就实现了理论知识的实际运用,并能够在实操中发现理论误差、提出创意想法,是一种提升教学实效性的重要手段。