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关键词： AutoCAD软件  

ISBN: (纸本)9787894330161;9787111351108

摘要： 本书内容全面、详尽, 涵盖AutoCAD基本设置、AutoCAD基础快捷键、绘制基本图形和复杂图形、编辑图形、创建文字和表格、尺寸标注和几何约束、图块、外部参照与光栅图像、三维建模、编辑三维模型、系统工具、图纸输出众多功能模块, 是AutoCAD各版本通用的工具书。

关键词： 计算机绘图   机械制图   教学模式   AutoCAD  

摘要： 计算机绘图与机械制图之间是相辅相成,缺一不可的,计算机绘图技术需要通过机械制图课程来进行表达,而机械制图的精髓则只能通过计算机绘图加以展现.该文在论述计算机绘图与机械制图之间关系的基础上,阐述如何构建计算机绘图与机械制图相结合的教学模式.

关键词： 快走丝线切割机床   计算机绘图   交互界面设计  

摘要： 数控快走丝线切割机床(WEDM-HS)作为我国独有的特种加工设备,属于优秀民族产业之一,是模具制造业等基础产业的重要支撑设备,全国年产量在10000台左右。此种机床数控程序编制的工作量巨大,且加工工艺参数复杂,线切割数控程序的编制,还是大量的利用手工来完成。就现在国内自动编程软件的研究情况而言,一般基于DOS系统,也未带加工工艺参数库、尖角处理等模块,而国外更无同类(快走丝机)编程系统出现。研究开发一种基于PC/Windows的全功能计算机自动编程CAD/CAM一体化系统及加工工艺参数库,是提升制造业的信息化水平,振兴国家民族工业的需要。 论文以快走丝线切割机床绘图软件系统(GZMED软件系统)设计为研究内容,深入分析了图形设计软件的基本架构以及各种图形绘制、变换的基本方法,建立了加工工艺参数数据库等；运用软件工程的原理和方法,对系统进行了需求分析,建立了系统的功能模型、分析了系统的其它非功能需求；根据综合需求对系统进行了体系结构设计,探讨了系统界面设计方案和系统实现方案、各种图形变换的计算流程、系统实现相关的技术,包括INI文件菜单管理技术、WinAPI函数库的链接技术；为了提高快走丝线切割机床地实用性,GZMED软件系统以绘制好的各类待加工图形为基础,可以进行模拟加工,使得系统可以通过可视化的图形形式有效而直观地看到已绘制图形在加工时通过不同的加工工艺参数而产生的不同的变化,增强了系统的实用性。 系统运用BCB5.5编程工具和Dephi5数据库开发工具,实现了系统的功能。系统获四川省科技进步三等奖。

ISBN: (纸本)9787111342496

关键词： 气体发生装置   自我诊断   学习法   防倒吸   气体发生器   排空气法   澄清石灰水   短导管  

摘要： "问题诊断学习法"是以美国教育家、哲学家杜威的"问题教学法"为理论基础,根据学习认知规律,吸取数百位特、高级教师多年教学经验,从而提炼出

关键词： 互通立交   曲线桥梁   总体设计   详细设计   钢筋图设计   绘图  

摘要： 互通立交曲线梁桥是目前在公路及市政道路建设中应用最为广泛的桥梁结构形式,由于其构造物的设计不仅受几何因素的控制,还受结构受力因素的约束,显得非常复杂且规律性差。目前大多数设计院仍然是采用人工绘图的方式完成立交桥梁设计图,这使得设计效率低下,设计质量也难以得到提高。而目前现存的桥梁设计软件,大多只是局限于结构分析计算和一些标准结构形式的桥梁设计图绘制,系统适应性较差。更欠缺针对结构规律性不强的以异型结构为主要构造形式的互通立交曲线梁桥的计算机辅助设计绘图功能,所以该类系统的研究开发,是现代公路桥梁设计亟待解决的问题之一。 本文通过分析国内外桥梁CAD设计软件的现状,以及存在问题,提出了以异型结构为主要构造形式的互通立交曲线梁桥CAD系统的研究开发思路及技术路线。通过对桥梁结构的特点及设计过程要求的分析以及系统功能需求分析的基础上,讨论了互通立交曲线箱梁桥绘图系统的总体设计,提出了系统的设计目标、设计思想、软件架构体系。以系统设计目标为依据,通过分析其它桥梁CAD系统的开发思路以及面向对象的设计方法程序设计思路,提出了以本体框架思想和组合模式相结合的系统总体设计思路,及以AutoCAD作为用户界面的展示层,以DotNet作为数据处理的业务层,以SQL 2000数据库作为数据交换的数据访问层的三层架构的系统体系架构。 针对互通立交曲线连续梁桥结构种类繁多、受力复杂、规律性差、异型结构多的特点,本文重点从系统功能模块设计及实现入手探讨了异型结构箱梁桥的设计及绘图。实现了曲线箱梁桥一般构造图及钢筋设计图的自动绘制,以及相应的混凝土工程数量和钢筋工程数量的计算统计等功能。其中箱梁一般构造图的设计及绘制主要完成平面设计及绘制、立面设计及绘制、剖面设计及绘制以及混凝土工程数量统计四个功能;在一般构造图完成的基础上,通过建立立交曲线箱梁桥的三维立体数据模型,设计并实现了顶、底板普通钢筋设计图,顶、底板加强钢筋图设计图,腹板钢筋设计图,横隔梁钢筋等设计图的绘制以及相应钢筋工程数量统计等四大功能。系统测试及工程试用表明,该系统有效地解决了曲线梁桥异型结构的设计与绘图问题,有效地提高了设计的质量和效率,可以满足工程设计的需要。

关键词： 引导学生   植物细胞   实验教学过程   显微镜观察   培养学生   教师   制作过程   显微镜下   总结   能力   细胞结构   绘图   指导学生   正确使用   一次通过   学生分析   图形   实验态度   时装   生物细胞  

摘要： 一、在实验方面;生物学是一门实验性很强的学科,在实验教学过程中,我们要通过创设多种情景,培养学生的各种能力,并养成严谨、科学的实验态度.例如;七年级的学生的第一个实验《观察植物细胞》,本实验是学生比较感兴趣的话题,但是,对于如何观察却感到非常迷茫,所以教师要创设恰当的情景来引导学生明确用显微镜观察生物细胞,而要想在显微镜下观察得到细胞,材料必须薄而透明,要达到薄而透明,又需要对观察的材料进行处理,制成玻片标本才能观察.以此同时,临时装片的制作又是本课的重点,因此,我们老师可以将书本上洋葱磷片叶临时装片的制作过程进行归续和总结,以便学生能够理解,我们可以将整个制作过程总结为:擦、满、撕、展、盖、染,这样,学生面对实验台上的各种用具就不会感到无从下手.同时,教师要进行恰当的引导,并鼓励学生大胆而又细心的进行实验尝试操作,对于不规范的操作,教师要进行耐心的指导.培养学生的动手能力以及严谨的科学态度;同时本实验是学生第一次通过显微镜观察植物细胞,使用显微镜学生非常积极,在此,我们一定要引导学生正确使用显微镜,例如:调节粗细准焦螺旋要用双手进行,转动转换器不能搬着物镜进行.观察到细胞之后教师就要及时引导学生分析细胞的外形特点,在此,细胞的结构又是本实验的另一重点,教师引导学生观察显微镜下的多种细胞结构,通过比较和分析,了解植物细胞的基本结构,按从外到内的顺序包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.并指导学生正确绘图,培养学生的绘图技能,例如:绘图要保证图形的真实性,在一张纸上图形要位于左上角,阴暗部分只能用铅笔尖来点而不能涂等.最后,总结自己在实验中成功的经验和失败的教训,培养学生归纳整合的能力以达到做实验的目的.

关键词： 实验教学   教学方法   形态学科   生动有趣  

摘要： 组织学与胚胎学是主要的形态学课程之一,是从微观上来研究人体结构及相关功能的一门基础学科。组织学的中心是组织结构,但这种结构不像大体解剖那样立体显示其原始形态,而是通过挂图、幻灯片、多媒体、切片来进行研究。由于其学科的特殊性,给医学生学习本门课程带来许多困难,所以实验教学是全部教学中非常重要的环节。通过实践教学认为观察描述并绘图是适合形态学科特点的较优化的实验教学方法,培养学生观察、分析、思维和判断能力。

关键词： 频带宽度   字节   通道   字符集   代码   指令集   通信   控制   数据处理系统   数据系统   距离   环境   (数据)格式   大容量   信息   信息交流   信息技术   界面   层   长距离   绘制地图   性能   协议   SB   发信号   单   宽的  

标准号: ANSI INCITS466-2011

关键词： 技术培训   试题   应用软件,AutoCAD   2007   计算机辅助设计  

ISBN: (纸本)9787030259714

摘要： 本书包含了全国计算机信息高新技术考试计算机辅助设计（AutoCAD平台）AutoCAD2007绘图员级试题库的全部试题，经国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，考生考试时所做题目从中随机抽取。