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ISBN: (纸本)9787122416032

关键词： 化工设备   零部件   参数化绘图   二次开发  

摘要： 利用AutoCAD提供的二次开发功能,以VB作为开发工具,Access作为数据库,开发了化工设备零部件参数化绘图软件,并以压力容器甲型平焊法兰参数化绘图为例,说明了软件的开发思路和关键技术。

关键词： 农业机械   CAD   绘图技术   应用探究  

摘要： 农机的内部构造十分复杂,涉及的领域很广泛,包括农机的动力系统、传动系统等。比如农用拖拉机,它是将动力装置与农用机械的构造相结合,形成了一种高效的拖拉机农用机械设备,该设备包括动力输出轴、牵引和拖挂装置、液压悬挂装置等。农业机械的计算机绘图,不仅要有相应的绘图软件,还要有大量的机械设计图纸,传统的绘图软件无法适应现代农业机械的设计需求。本文论述了农机化CAD绘图技术在农机化生产中的具体运用,阐述了CAD制图技术在农机设计中的优越性和绘制技术,为农机设计工作者提供了一些有益的借鉴。

关键词： 绘图实践   人体解剖学   教学  

摘要： 人体解剖学作为临床专业的基础课程,对于后续基础专业课以及临床专业课都非常重要,现代教学手段和方法包括各种软件、多媒体课件、动画视频、数字人等极大地提高了人体解剖学的教学效果,传统绘图实践长期被忽视。此文以山西中医药大学为依托,探索绘图在新时代形势下人体解剖学教学中的应用以及意义,以提升人体解剖学的教学质量,为其他本科医学院校人体解剖学教学中绘图实践的应用提供经验。

关键词： 图可视化   图布局   绘图   神经网络  

摘要： 绘图技术研究中图布局问题面临着日益增长的性能需求,基于神经网络的方法由于其一次训练,随处使用的特点逐渐被图可视化领域的研究所注意,2017年后图神经网络成为研究热点,而基于图神经网络的图布局技术也不断出现。本文针对近5年中基于神经网络的图布局生成和验证技术进行梳理,总结当前领域的研究现状以及研究前景,同时帮助分析者合理选择自己需要的技术。

关键词： 课程思政   “建筑识图与绘图”   育人目标   教学体系  

摘要： 在专业班级中落实课程思政理念,发挥课程的教育功效以及任课老师们的教育职责,从而增强专业老师的道德意识和德育能力。以土木工程专业的“建筑识图与绘图”课程为研究对象,研究课程建设中所需要关注的问题,完善课程思政教学体系,给出了课程建设后的实施效果,为工科类似课程提供参考。

关键词： 生成绘图   词语   文本   记忆  

摘要： 生成绘图的记忆功效主要在简单词语和复杂文本中被考察。以往研究虽发现生成绘图能促进词语自由回忆、再认和来源记忆,但未能稳定促进文本记忆保持。生成绘图对词语的项目记忆正确率,中值效应量d简单词语为1.06;对文本的项目记忆正确率,中值效应量d复杂文本则为0.57。绘图效应整合成分模型提供了一种成分观,认为生成绘图的精细、运动和图像成分有助于信息编码和提取;绘图建构认知模型提供了一种过程观,强调生成绘图中认知和元认知过程的积极作用。生成绘图的过程和成分可能是统一而非对立的关系。未来应深化生成绘图的作用机理研究,拓展其推广性研究并平衡其成本-效益研究。