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关键词： AutoCAD   中职   机械制图课程   精确绘图   标注技术  

摘要： 机械制图作为中职机械类专业的重要课程之一,其主要是目的是未来培养学生的绘图技能和空间想象能力,加上随着计算机技术的迅猛发展,AutoCAD等计算机辅助绘图软件逐渐应用于机械制图教学中,为机械制图带来了革命性的变革。AutoCAD不仅提高了绘图的精度和效率,还丰富了教学手段,增强了学生的学习兴趣和主动性,因此研究基于AutoCAD在中职机械制图课程中精确绘图与标注技术具有重要意义,所以将就基于AutoCAD在中职机械制图课程中精确绘图与标注技术进行研究,希望能够对广大读者有所帮助。

关键词： 画样   合边   填充   沂蒙地区   贴布   串珠   绘图   费县手绣  

摘要： 费县手绣流行于沂蒙地区.不同于苏绣、湘绣、粤绣等名绣使用绸缎和丝线等高档材料,费县手绣以当地最质朴的纯棉土布为载体,需经打袼褙、画样、剪样、贴布、绘图、绣制、合边、填充、串珠等十几道工序方可完成,是一种集实用、观赏、祝福于一体的民间艺术.

关键词： 理性思想   建筑绘图   创造沉默   艺术价值  

摘要： 文章以自传体方式,依时间顺序,以作品为点,将威廉·马里纳斯·杜多克(Willem Marinus Dudok,1884—1974)这位荷兰现代主义建筑师和城市规划师的创作生涯记述其间,并以绘图为设计师未尽的话语,从理性推崇、创造沉默、跃然纸上、断裂之危和沉寂尾音等几个时段,展现他的城市、建筑设计作品及绘图之于时代、专业和美学的创造性和创新力。

关键词： 路易斯·康   绘画与绘图   图像思维   设计思想  

摘要： 绘图是建筑设计的重要组成部分,直接呈现出建筑思考与表达。作为现代建筑师中的绘图大师,路易斯·康留下的大量建筑绘图已成为现代建筑的重要档案和文献。本文从康在职业生涯中建立的绘画与绘图的关系出发,结合案例,探讨了他在二维、三维绘图中建立的从表达空间到发现空间的思考过程,以及建筑绘图与建筑作品的关联性。论文在建筑史、绘图史的语境中探讨了建筑绘图的图像思维特征,认为基于图形思考的图像思维构成了探求现代建筑本质的创作过程。

关键词： 地理核心素养   地理实践力   校园电子地图  

摘要： 地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,强调学生实际体验和在做中学。文章聚焦校园地理实践活动,以“校园电子地图制作”为例,构建了地理实践力的培养路径:掌握基本绘图要素,增强认知能力;利用现代信息技术,激发学习兴趣;小组合作完成制图,培养综合实践能力;制订多元化评价体系,提升地理学科核心素养。同时,还提出要在学生已有认知的基础上,深度挖掘地理教学资源,开展以学生为中心的校内外实践活动,让学生的地理实践力得到充分培养。

关键词： 科学画   植被生态学   群落剖面图   群落结构   生境特征   表现技法  

摘要： 群落剖面图是综合表达植物群落结构、生境特征与生态关系的植被科学画,其信息容纳量、可视化效率和传播效率高,在植被研究中具有不可替代性。然而,传统群落剖面图受限于符号系统缺失、绘制主观性强及信息表达不完整等问题,阻碍了其有效实践及科学价值的深度挖掘。该研究以森林群落为对象,提出一套融合植被生态学、艺术设计与数字技术的植被科学画符号系统与标准化绘图范式,旨在实现群落结构与生境时空属性的精准可视化。基于亚热带典型植被类型的样方调查,结合正坡位与顺坡位双窄带绘制法,构建多层级符号体系(6大元素模块、21类图形符号),并创新性地引入中国画写实技法与数字绘图工具协同工作流,形成从现场草图到数字成图的标准化流程。该研究提出了一套森林群落剖面图符号系统、组成参数和绘图技法,包含地形、植被、土壤三大类符号库,实现群落垂直分层(乔木层、灌木层、草本层)、个体形态(胸径、冠幅、分枝角度)与生境因子(坡度、土壤质地、凋落物厚度)的定量化表达,清晰展现了群落的空间(植物个体的垂直分层和相对位置)和非空间(物种组成、个体大小和密度等)结构、种间关系和群落生境信息。通过11个群丛33幅分图的绘制实践,验证了其跨植被类型的普适性。该研究从元素组成和设计入手,规范森林群落剖面图构图、符号组成和表现技法,突破传统示意图范式,将群落剖面图升维为兼具科学精准性与艺术表现力的植被科学画,为《中国植被志》编研提供标准化制图工具。

摘要： 深入分析乡村地理教师绘图方面存在的主要问题,并提出相应的对策,对于提升乡村地理教育质量具有重要意义. 一、乡村地理教师绘图方面存在的问题 1.专业知识不足.

摘要： 地理图表是地理学科的重要组成部分,有助于学生理解地理抽象的理论知识.识图、读图、析图、绘图、用图是学生学习地理知识,探究地理现象的必备能力.培养学生的识图、绘图能力,不仅能够促进学生思维发展,促使学生深入理解地理知识,还能够提升学生的自主学习和探究能力,培养学生的地理实践力,契合高考的考查要求.

关键词： arsenic contamination   groundwater   mapping   Terai region   test kits   waste disposal   water filtration   地下水   砷污染   绘图   检测试剂盒   特莱地区   水过滤   废物处理   Aguas subterráneas   Contaminación por arsénico   Cartografía   Kits de análisis   Región de Terai   Filtración de agua   Eliminación de residuos  

摘要： Arsenic contamination in the drinking water of Nepal, particularly in the Terai region, poses a serious public health challenge, as groundwater serves as the primary water source for millions of peoples. This study investigates the prevalence, sources, and consequences of arsenic contamination, employing recent data and scientific analyses. Chronic exposure to arsenic is associated with severe health complications, including skin lesions, various forms of cancer, and cardiovascular diseases, disproportionately affecting vulnerable populations. Despite ongoing efforts to mitigate arsenic exposure, challenges remain in the effective identification and management of contaminated sources. Beyond water contamination, arsenic accumulates in soil and crops, jeopardizing food safety. While traditional mapping methods are expensive, machine learning offers cost-effective, high-resolution solutions. Portable field kits enable rapid arsenic detection in drinking water, but proper disposal of filtration waste remains a challenge. Iron-based biosand filters present a viable interim solution to comply with the arsenic standards set by the Government of Nepal, while also effectively eliminating bacteria and viruses. Nevertheless, the establishment of sustainable groundwater treatment systems for clustered communities in the Terai region is imperative. This paper shows the necessity for comprehensive testing, enhanced public awareness, and sustainable water management practices to safeguard public health in Nepal. 尼泊尔饮用水中的砷污染 (尤其是在特莱地区)对公共卫生构成了严峻挑战, 因为地下水是数百万人的主要水源。本研究利用最新数据和科学分析, 探讨了砷污染的普遍性、来源和结果。长期接触砷与严重的健康并发症相关, 包括皮肤病变、不同类型的癌症和心血管疾病, 尤其对弱势群体造成严重影响。尽管人们正在努力减少砷暴露, 但有效识别和管理污染源一事仍面临挑战。除了水污染外, 砷还会在土壤和农作物中积累, 危及食品安全。虽然传统的绘图方法成本高昂, 但机器学习提供了成本有效且分辨率高的解决方案。便携式现场工具包能快速检测饮用水中的砷, 但妥善处理过滤废物仍然是一个挑战。铁基生物砂过滤器是一种可行的临时解决方案, 既能满足尼泊尔政府制定的砷标准, 又能有效清除细菌和病毒。然而, 在特莱地区, 为聚集社区建立可持续的地下水处理系统一事势在必行。本文指出, 全面检测、提高公众意识、以及实施可持续的水管理措施, 对于保障尼泊尔公众健康至关重要。. La contaminación por arsénico en el agua potable de Nepal,

关键词： 人体形态学   绘图   反馈   健康教育   护理  

摘要： 目的:探讨绘图作品反馈法在人体形态学课程中对护生健康教育能力提升的应用效果。方法:选择2021级护理学专业1班115名护生为对照组,2班115名护生为试验组。在人体形态学课程中对照组采用传统教学法培养,试验组采用绘图作品反馈法培养护生的健康教育能力。干预前后分别比较两组护生人体形态学绘图作品反馈成绩和健康教育能力。结果:干预前两组护生人体形态学绘图作品成绩和健康教育能力得分差异均无统计学意义;干预后试验组护生人体形态学绘图作品成绩和健康教育能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);试验组护生干预后人体形态学绘图作品成绩和健康教育能力得分均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:人体形态学绘图作品反馈法能提升护生形成性评价成绩和健康教育能力。