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关键词： 机械测绘   先进绘图   课程任务   教学设计  

摘要： 阐述了机械测绘与先进绘图课程的性质及任务,基于OBE(Outcome-Based Education)理念,根据专业要求观测点内涵,制订了该课程的3个教学目标任务,根据课程教学目标任务的要求合理设计了课程教学内容及教学要求,并指出了学生必须掌握的重点难点问题。根据课程教学内容和现有的教学条件,结合当下疫情,合理地安排了课程教学方式和学时分配计划,探索和实践了多种教学方法,整合了课程教学内容、教学任务及考核评价方式。按照课程任务完成情况评价办法,根据课程考核成绩,分别对学校2020级机械设计制造及其自动化专业三个班级的课程任务完成情况进行计算,结果显示课程任务1、课程任务2的完成度均在0.8以上,超过设定的标准值0.65,教学效果良好。

关键词： 新工科   建筑CAD绘图   思政元素   教学改革  

摘要： 为培养新时代具有新兴工程能力的“新工科”人才,培养具有爱国情怀、工匠精神以及法律意识的社会主义建设者和接班人,高校必须全面贯彻将思政教育置于核心地位的教育方针,不断提高育人质量。通过对建筑CAD绘图课程的显隐性教学内容深度分析,深挖、提炼该课程的思政元素,从科学重构课程教学内容、思政元素的合理融入、专业课教师课程思政建设能力提升及课程思政评价体系的制定等四个方面确定了新工科背景下建筑CAD绘图课程的教学改革实施策略。

关键词： 人工智能   数字绘画   插画设计  

摘要： 随着数字媒体技术的不断发展,人工智能技术逐渐出现在人们的视线之中,并对世界带来了无比巨大的冲击。近几年随着人工智能绘画技术的不断完善,大量精致的人工智能绘图插画在网上广泛流传,对传统插画设计产生了一定的冲击。本文基于人工智能绘图展开研究,列举人工智能绘画的优缺点,分析人工智能绘画对今后插画设计的影响。

关键词： 岗课赛证融合   教学模式改革   1+X证书   职业技能竞赛  

摘要： 以“机械制图与计算机绘图”课程为例,以岗位需求为方向,将“数字设计与制造”技能大赛赛项标准和1+X机械工程制图职业技能等级证书的培训内容、考核标准融入课程评价,实现工作过程、课堂任务、竞赛标准、证书考核地有机衔接。

ISBN: (纸本)9787301340493

关键词： 计算机绘图   二维图形   三维建模   实践   课程   教学改革  

摘要： 计算机绘图能力是工科生必备的一项技能,计算机绘图课程是材料成型及控制工程专业的一门专业基础课。以该课程为对象,该文从资源整合、内容优化、师资团队、教学模式、实践教学和第二课堂育人等方面介绍了陕西理工大学计算机绘图课程教学团队采取的教学改革措施以及取得的成效,以期为同类课程的教学改革提供参考。

关键词： AI绘图   深度伪造   新闻业变革   媒介伦理   技术风险  

摘要： 【目的】AI技术的高速发展正带给新媒体时代的新闻业巨大影响,自2022年年底以来,AIGC(人工智能生成内容)高效强大的模仿创作能力刷新了人们对人工智能应用领域和参与深度的认识。文章旨在分析AI绘图技术为新闻业带来的机遇、风险与应对策略。【方法】通过梳理AI绘图技术的运行原理和特征,从“虚拟在场”和“深度伪造”两个不同视角考察AI绘图技术对新闻业的影响,并从技术革命、媒介伦理、传媒政治经济学等理论角度分析其中的风险和问题。【结果】根据AI绘图技术的逻辑特点,提出AI绘图技术在新闻业中的应用前景和发展方向,并对其中的风险问题提出相应解决方案。【结论】应当加强政策引导推动AIGC技术的生产力转化,同时通过完善法律制度和治理手段规范AIGC技术的开发使用行为,从而规避和解决其可能引发的风险问题。

关键词： 高校专业绘图空间   综合光环境   外窗几何参数   碳排放量影响  

摘要： 低碳校园是践行我国建筑行业“双碳”目标的重要举措。据统计,高校建筑照明能耗约占校园建筑总能耗的20%~40%,建立校园建筑的设计方法与碳排放量影响的直接关联,对于校园建筑低碳建筑设计以及打造低碳校园建筑具有重要的现实意义。以沈阳地区某高校专业绘图教室为空间原型,以天然光和人工照明日间协作机制,并以人工照明所反映的碳排放量为目标,结合DIALux evo软件的天然光和人工照明交互协同的性能模拟分析属性,在时时满足该空间绘图区、讨论区和交通区的基本光环境指标(最小照度标准值、最低采光系数和日光自主权)前提下,研究该空间外窗几何参数与碳排放量之间的影响,研究得出:(1)分析回归了该原型空间的碳排放量与对应双侧外窗几何参数的多元线性关系;(2)不同朝向条件下,空间双侧外窗的窗地比(WFR)、窗墙比(WWR)、窗台高(Hws)、窗宽(Ww)、窗高(Hw)对其碳排放量存在抑制作用;(3)该空间不同朝向的碳排放量总体趋势为:西向<东向<南向<北向,且上午时段碳排放量相对最低;(4)在同时满足WFR和WWR要求范围内,“开大窗”和“开高窗”对于该空间降低碳排放量更有效果。该项研究可用于建筑设计阶段的建筑外窗设计对碳排放量影响的前置判断,为低碳建筑设计提供定量设计参考依据。

关键词： 大学生理学   思维导图   绘图大赛   本科生   教学改革  

摘要： 为探讨思维导图绘图大赛在本科生大学生理学教学中的促进作用,文章以空军军医大学基础医学院2020级五年制本科生为研究对象,通过在大学生理学学习前布置绘图大赛的工作,在课程结束后收集绘制的思维导图并进行作品的展览和评比,同时对其中150名参赛学生进行问卷调查。教师对较为优秀的参赛作品进行展览,随后评出10份优秀作品。调查问卷结果显示,半数以上学生赞同举办思维导图绘图大赛,认为大赛促进理解和记忆生理学知识(78.5%),提高了发现问题和解决问题的能力(62.3%),将在今后的学习和工作中使用思维导图(59.6%)。