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关键词： 生成式AI绘图   新闻业   应用风险  

摘要： 该文对生成式AI绘图技术的运行原理进行梳理，指出生成式AI绘图技术赋能的背景下新闻业所面临的机遇与风险，并对其中的风险问题提出相应解决方案。通过完善法律制度和治理手段规范生成式AI绘图技术的开发使用行为，从而规避和解决其可能引发的风险问题。

ISBN: (纸本)9787111760351

摘要： ~~

关键词： 罗伯特·塔利   文学绘图   地理批评  

摘要： 罗伯特·塔利是当下西方地理批评、文学空间研究和空间人文领域的领军人物。“文学绘图”理论是塔利文学空间研究的核心，也是塔利理论中最具原创性的部分。“文学绘图”理论在空间批评、空间叙事学、文学地理学等方面产生重要影响，更在文学批评实践中受到欢迎与追捧。本文通过梳理塔利的理论著作,整合了塔利关于“文学绘图”理论的相关论述，从创作论、阅读方法论、价值功能论三个方面开展对塔利的“文学绘图”理论的系统化研究，并作出整体评述。　　第一章论析塔利文学绘图理论的基本内涵。塔利文学绘图理论的实质是一种创作论，是借助“地图”对创作冲动、创作过程、创作方法与创作文本的一种隐喻化的阐释。第一节具体阐释了“处所意识”的内涵，阐释了其与“绘图必要性”之间的关联性，揭示并分析了其中所包含的“创作冲动”内涵与存在论思考。第二节结合地图学和叙事学谱系知识，针对文学叙事与地图隐喻展开论述。塔利的文学绘图理论包含着“作为隐喻的地图”和“作为地图的叙事”两个层面，并在詹姆逊认知测绘美学思想上实现了二者的交融。第三节在艾柯所谈及的两则轶事基础上，围绕塔利对真实空间与想象空间的关系的论述进行讨论。文学绘图中的空间是一种“第三空间”，具有真实空间和虚构空间的交互性。对于文学虚构的关注，激发塔利积极探索“他性空间”。　　第二章主要论述塔利文学绘图理论的阅读方法论。“地理批评”构成了“文学绘图”的阅读方法论或者是说批评方法论。两者具有相互阐发、相辅相成的意义。前两节围绕塔利与韦斯特法尔的关于地理批评的主要分歧，在比较中展开论述评析，并就对塔利本人的地理批评的理念与方法进行归纳总结。第三节以《麦尔维尔，绘图和全球化》一书为个案，对塔利文学绘图和地理批评的作出示例化的分析。　　第三章着重分析塔利文学绘图理论的价值功能论。第一节主要探讨了塔利乌托邦思想的两大来源:马尔库塞和詹姆逊的乌托邦思想。在乌托邦与幻想两者看法上，塔利将马尔库塞的观点作为一种粘合剂融入了詹姆逊的理论中，最终实现了从反乌托邦到乌托邦的辩证逆转。第二节在搜集与整理塔利对举乌托邦与文学绘图的话语中，基于乌托邦与文学绘图的互释关系，归纳出文学绘图的参照、替代、批判的三大功能。第三节则进一步思考“文学绘图”在后民族时代背景下的未来指向与创作任务。　　第四章是对塔利文学绘图理论的整体评述。前两节辩证思考了塔利文学绘图理论的价值意义和局限性。一方面，塔利的文学绘图理论推动了文学地理学的“绘图转向”、促进了叙事与空间的深度联结、突出了文学空间研究的批判性，具有重要的价值意义。另一方面，隐喻化色彩过浓导致其成为一种“没有地图的文学绘图”，叙事的狭义理解限制了其文学研究的路径，对詹姆逊理论的依赖也削弱了其理论的创新性，这也显示出了其理论内在的局限性。第三节在生态批评和空间批评结合视域下探索文学绘图理论的拓展，指出“生态文学绘图”将是未来文学绘图理论发展的重要方向。　　结语在塔利文学绘图理论基础上，尝试性地提出了建立更加完善的文学地图学的方法与途径。一是要完善定义，推动文学地图分类细化研究;二是要博采众长，促进文学地图相关理论的深度对话;三是要图文互参，逐渐深化文学地图理论的互文实践。这也是隐喻型文学地图和实体型文学地图由相互对立、彼此分离走向相互交融、取长补短的重构过程，需要我们注入更多的学术努力。

ISBN: (纸本)9787302654506

关键词： Midjourney绘图软件   商周美术文创产品   产品设计  

摘要： Midjourney绘图软件作为一种先进的设计工具，为产品设计的创意与灵感实现提供了支持。商周美术作品具有极高的文化价值和艺术价值，如今市场上出现了越来越多以商周美术文化为灵感的文创产品。文章介绍了Midjourney绘图软件的作用及相关指令等，主要探讨如何利用Midjourney绘图软件进行商周美术文创产品的创新设计。在设计实践部分，详细分析了一款商周美术文化文创产品的具体设计思路和步骤，旨在帮助设计师进一步认识到Midjourney绘图软件的强大功能，从而更高效地将其应用于产品设计中。

关键词： 厄休拉·勒奎恩   一无所有   文学绘图   空间  

摘要： 厄休拉·勒奎恩(Ursula *** Guin,1929-2018)是当代美国杰出的科幻小说作家。其经典科幻作品《一无所有》(The Dispossessed,1974)曾获得雨果奖和星云奖。该小说讲述了来自无政府主义星球阿纳瑞斯的物理学家谢维克为了探究理想的社会制度而前往另一颗星球乌拉斯所发生的故事。“文学绘图学”是美国文学空间研究领军学者罗伯特·塔利(Robert *** Jr.)提出的重要概念,即以地图绘制喻指文学写作,尤其是通过“叙事”完成的创造性表征,揭示了写作等文学活动乃绘制主体与更宏大的时空整体的关系,并探究文学如何表征并建构这一整体性。 本文通过文学绘图这一空间性研究方法来分析《一无所有》中的叙事绘图特征与空间表征,试图对小说主旨进行新的解读和诠释。本文首先从作为绘图者的主人公谢维克和作者勒奎恩出发,分析小说的绘图路线和绘图策略。然后分别探讨小说中的比喻性空间绘图即政治空间绘图、心理空间绘图和社会空间绘图。最后根据文学绘图学的隐喻功能挖掘勒奎恩在绘制小说时的隐喻性指涉,从而进一步揭示勒奎恩在社会激荡变革的冲击下对自我建构和社会发展的关怀与思考。 本文一共由五章组成。 第一章绪论首先对勒奎恩和《一无所有》进行简要介绍,梳理关于《一无所有》的国内外研究现状,然后介绍文学绘图理论的核心观点及本文的创新点。 第二章第一节分析主人公谢维克作为绘图者在星球乌拉斯经历的封闭性场所和其出逃的活动历程,体现出谢维克在绘制新世界的版图时所产生的无法定位的焦虑,以及其重塑和建构自我身份的过程;第二节剖析认为,作者勒奎恩作为绘图者在小说中绘制的大量自然风景地貌实际上是一种绘图策略,弥补了阿纳瑞斯星球版图上的大量空白空间。此外,本节还探讨了勒奎恩对“归家”主题的思考。 第三章解析小说中的文学空间及叙事绘图。第一节“政治空间绘图”探讨阿纳瑞斯星球上的政治思想实验,指出其中的无政府主义理念是勒奎恩对现实社会制度的一种替代性方案,进而剖析阿纳瑞斯的乌托邦性质和勒奎恩对理想乌托邦的观点;第二节“心理空间绘图”分析影响谢维克心理变化的关键事件和人物关系,揭示其绘图心理来源;第三节“社会空间绘图”探析阿纳瑞斯结构化的城市布局和集体主义教育,并挖掘从物理和精神空间上都被排斥在社会之外的“孤独者”:他们游离在不被注意的城市边缘,却让社会空间绘图更为完整。 第四章结合文学绘图的隐喻功能分析小说中的现实隐喻。首先分析小说中的重要空间符号“墙”,它不仅是阿纳瑞斯地图上真实存在的一道地理分界线,同时象征着精神世界的阻碍,揭示了潜藏在社会体制下的专制霸权;然后探讨了小说中的两种重要技术,揭示技术下的不同文明形式以及作者对技术理性的思考;最后论述阿纳瑞斯上突出的生态问题,从生态保护和审美两个角度揭示勒奎恩对现实生态危机的隐喻。 第五章首先从整体上回顾小说的绘图内容,指出通过勒奎恩通过文学绘图策略深刻揭示了人类社会的发展状况,在科幻的场域里进行社会与政治制度的探索实验,彰显其作为美国新浪潮文学领军人物对时代宏观命题的敏锐洞察与深刻忧思。同时,文学绘图学的深度性和批判性使勒奎恩的小说获得新诠释和新内涵。最后,本文就文学绘图和科幻文学研究的前景进行展望,相信二者的结合必将带来更多具有价值的研究,并启发我们对现实社会的思考。

关键词： 传统黑板   初中地理   绘图教学   多媒体教学  

摘要： 传统的黑板绘图教学是地理教学中其他任何教具和学具无法取代的、必不可少的教学手段。教师把复杂的地理事物或抽象的教学内容在黑板上绘成简略的图,使其直观、形象、鲜明地展现在学生面前,起到教学语言难以达到的作用,使学生更容易理解和记忆教材内容。