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关键词： AutoCAD   机械绘图   应用  

摘要： 基于AutoCAD软件在机械绘图中占据的重要地位,探讨了如何将AutoCAD软件应用到机械设计教学之中的方式方法。

关键词： 高职教育   BIM技术   建筑识图课程   制约因素  

摘要： BIM技术的可视化、模拟性等特点给高职建筑识图与绘图课程的教学改革提供了新的途径和方法,但BIM技术在课程的教学改革中会受到一些因素的制约。首先对基于BIM技术的建筑识图与绘图课程改革的制约因素进行了初探,最后结合学校和课程的现实状况对制约因素进行了逐条剖析和深入思考,证明了课程改革的可行性。

关键词： 矿图   CAD软件   通风各类图纸绘制  

摘要： 矿图是采矿业必不可少的重要技术文件,也是采矿业进行日常工程设计和管理的重要资料.随着计算机应用技术的发展和普及,我国相当数量的企业已采用计算机绘图,而其中绝大多数选用了CAD作为工具软件.对于从事工程技术管理工作的人员,利用CAD软件进行通风各类图纸绘制已经成为我们工作中不可缺少的工具.

关键词： 绘图教学法   注意力  

摘要： 中学地理教育的作用之一是传授地理基础知识和训练地理基本技能,地图是教学必备的工具。多媒体展示图虽然优点明显,但重点不易突出。初一年级,学生刚开始接触地理,这个阶段的孩子,模仿能力强,记忆力好,但注意力容易不集中,教学中配合使用绘图教学法,使学生注意力紧紧跟随教师笔触和语言,兴奋点不断涌现,教学效果十分明显。

关键词： 手绘检索   卷积神经网络   边缘概率检测   抽象层级变换   联合深度特征  

摘要： 针对人工设计的描述子(HOG、SIFT等)在基于手绘的图像检索(Sketch Based Image Retrieval,SBIR)领域的局限性,提出了一种融合抽象层级变换和卷积神经网络构建联合深度特征描述子的手绘图像检索方法.首先,提取常规图像的边缘概率图,在此基础上进行不同抽象层级的图像变换,将抽象层级变换图像输入到深度神经网络并提取不同隐层的输出向量,最后,联合不同隐层的输出向量作为手绘图像检索的特征描述子(即联合深度特征描述子).在Flickr15k数据库上对本方法进行了实验验证,结果表明:融合抽象层级变换和联合深度特征描述子的检索效果相较HOG、SIFT等传统方法有显著提高.本方法从图像预处理和特征描述子构建2个方面,对SBIR问题进行了改进,具有更高的准确率.

关键词： 本地数据   绘图技术   ECharts   Library   File   API  

摘要： 为解决web绘图每次更改图形绘制均需修改代码,且反复修改易造成代码编写错误的弊端,提出一种针对本地TXT文件,利用ECharts Library和File API简化数据处理程序的绘图技术。该绘图技术可以直接对TXT文件进行修改,简单方便,易于操作。

关键词： 机械零部件测绘   草图意识   徒手草图  

摘要： 本文针对关于学生在徒手绘制草图技能方面进行探讨,指出徒手绘制草图的在生产实际中的重要性.强调徒手草图的绘制要求以及掌握徒手草图的绘制方法,培养学生绘制草图意识和能力,注重课堂徒手绘图的训练.

关键词： 高线   地点  

摘要： 大比例尺地形图测绘是地形图测绘最常见内容;也是绘图初学者必须掌握的部分;本文就地形图测绘时地形特征点选择、地形图碎部测量以及绘图技巧进行探讨;为快速而精确测绘地形图提供依据;也为绘图初学者提供参考。

关键词： SketchUpPro   绘图   不规则   面积测量   相对误差  

摘要： SketchUp Pro软件是专门用于绘图和图形编辑的通用软件。本文利用SketchUp Pro软件测量不规则形状皮革面积,详细介绍了具体的测量步骤及操作,并通过实际测量得到相关数据。测量数据表明:此种测量方法相对误差在±1%左右。

关键词： 课程内容整合   项目任务   行动导向教学法   多元化教学考核   教学效果  

摘要： 建筑识图与绘图课程是高职教育建筑工程技术及其相近专业的一门重要的职业基础课.为了提高建筑识图与绘图课程的教学效果,加强学生工程图识读和绘制能力,通过多年的探索和研究,对本课程在教学内容、教学方法、考核方式等,进行了全方位的改革和创新,对教学内容进行了合理的整合,充分发挥了学生的学习主动性.采用了行动导向教学法和多元化的教学考核方式.通过教学实践表明,本课程的改革和创新对课程教学效果的提高具有显著的促进作用.