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关键词： 工程制图   二维绘图软件   三维绘图软件  

摘要： 工程制图是工程类专业重要的专业基础课,为了提高工程制图的教学质量,将计算机绘图软件应用到教学中,充分利用二维绘图软件绘图的高效性、准确性,提高绘图效率激发学生学习的兴趣,利用三维建模软件的直观性,帮助学生对难点内容理解掌握.通过应用灵活多变的教学模式,获得良好的教学效果.

关键词： Auto CAD   绘图技巧   教学   应用  

摘要： 作为目前世界应用最广泛的绘图软件,Auto CAD制图技术已经成为现在学校教学的重要功能软件.如何采用合理的教学技巧,让学生了解Auto CAD技术的制图优势,是现代教学工作者必须思考的重要课题,本文介绍Auto CAD制图技术的教学技巧,期望能有利于相关教学活动,促进Auto CAD绘图技巧的不断发展

关键词： 教学改革   理实一体   机械制图与计算机绘图  

摘要： 《机械制图与计算机绘图》是机电类专业的一门核心专业基础课,为后续课程的有效开展打下重要的基础。传统教学理论与实践脱节,机械制图理论部分与电脑绘图脱节,知识衔接性较差。在课程实施过程中,理实一体,制图理论与计算机平面绘图紧密结合,通过课程学习,学生将机械制图与计算机平面绘图有机结合,达到岗位能力目标要求。

ISBN: (纸本)9787115493408

ISBN: (纸本)9787115467393

关键词： CorelDRAW   绘图   功能   应用技巧  

摘要： CorelDRAW是一款具有强大绘图及编辑功能的矢量图形设计软件,也是目前市场上备受青睐的平面设计软件之一,本文将根据日常教学和实践的情况对CorelDRAW的图形绘制功能和应用技巧进行分析,以此来提高我们的操作能力,制作出更高水平的作品。

关键词： NCL  

摘要： 该书详细介绍了NCL在各操作系统中的安装步骤、基本语法、文件读写、数据运算和绘图等基础功能。同时,还介绍了NCL与第三方软件的联动(如Fortran、文本编辑器、Python、CDO、VAPOR等)。本书中部分示例脚本可在气象出版社官网下载,以便实操练习。本书适合大气科学专业及其他地学专业本科及研究生学习使用,也可供相关科研业务人员参考使用。

关键词： 机械制图   教学改革   教学方法  

摘要： 在技工学校进行机械类专业学习的过程中有一门非常重要的技术基础课程,那就是机械制图与计算机绘图,这门课程,主要是培养学生的汇通能力和识图能力,并且学生要熟练掌握各种计算机绘图方法,要想让学生的.机械制图和计算机绘图能力得到提高,就必须要不断提高老师的综合素质,对现有的教学方式进行改进,根据学生的学习情况对教学的内容进行调整,只有这样学生的计算机绘图和机械制图能力才能够得到的.就技工学校机械制图与计算机绘图教学改革进行研究,希望能够优化技工学校的课堂教学方式,让技工学校能够培养出更优秀的人才.

关键词： 绘图   初中文言文   思维导图   形势图   建构主义  

摘要： 随着新课程改革的深入,越来越多的教师开始关注教学方法的改进改善,特别是针对各自学科的教学难点,更是强调方法的多元和创新。就语文学科而言,文言文教学一直都是教师教学的重点和难点,如何进行文言文教学的有效方式探索则成为初中语文教师应该重点关注的问题。本文旨在关注如何利用各种类型的图形技术辅助文言文教学,着重探讨思维导图在文言文教学中的应用。

关键词： 《绘图师》   翻译目的论   通俗文学翻译  

摘要： 本文是一篇翻译实践报告。笔者选用了美国作家亚历山大·韦恩斯坦科幻小说集《新世界的孩子》中的一篇短篇小说《绘图师》作为翻译任务,结合翻译目的论,翻译成了中文版本。韦恩斯坦的这部小说集,处理的是与未来相关的科幻题材,探讨人类置身于技术高度发达的未来环境中所产生的无所适从的情感和迷茫的心理状态。就《绘图师》而言,小说讲述主角创造了一个虚拟世界,又在其中迷失了自己的故事。作为一个登上纽约时报畅销版的作家,亚历山大·韦恩斯坦非常擅长讲一些有趣的故事。他并没有使用花里胡哨的修辞,而是用简简单单的叙事就能达到直击人心的效果。在翻译过程中,既要保持译文的翔实生动,又要尽量保留原作者的写作风格,这无疑是一件很有挑战性的任务。本项目报告旨在探讨目的论指导下科幻小说的翻译。20世纪80年代后期,弗米尔提出了功能主义目的论。功能主义目的论强调翻译活动的最终目标。他指出所有的翻译策略都应以翻译目的为中心,而目的论理论的其他基本规则,如语际和语内连贯规则,也应围绕这个“目的”来展开。就本篇翻译报告中的翻译实践而言,翻译的“目的”为了满足国内对优秀文化作品的消费需求,吸引更多的科幻读者,进而引起他们对未来技术趋势的反思。以翻译目的论为指导,该翻译报告得出以下几点研究结果:(1)在把某些英语句法结构转化成汉语的句法结构时,可以采用转化、改编等翻译策略;(2)在把源语中某些词义转换为汉语时,可以采用补充和增译等翻译策略;(3)在传达原作的风格时,可以采用保持简练的语言或再现相似的印象等翻译策略。希望本文能对那些热心于通俗文学的翻译者提供一些参考。