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关键词： 绘图教学策略   临床检验基础   外周血细胞形态教学  

摘要： 临床检验基础是医学检验技术专业的一门专业核心主干课程,实践性强,外周血细胞形态不仅是教学中的重点,也是教学的难点,主观意识判断性较强。笔者通过教学经验的积累,探索绘图教学策略在外周血细胞形态教学中的应用,以提高教学效果。

关键词： 双语教学   计算机绘图   机械制图   能力  

摘要： 为了提高计算机绘图双语教学效果,采用以机械制图课程理论为依托,从内容讲授和教学考核两方面进行教学和实践探索,切实提高学生在计算机绘图双语教学中的理解能力、表达能力和创新能力。

关键词： “个性化”   手绘图案   意义与价值  

摘要： 现如今,许多年轻人越来越讲究自我、个性潮流等,其中最能体现的就是个人的服装。为了满足消费者的需求,“个性化”的手绘图案就出现在了衬衫、鞋饰等服饰中,对传统机械制图的服饰产生了极大冲击,但同时也引领了现在的时尚潮流,为手绘图案的市场注入了新鲜的血液。文章就围绕“个性化”手绘图案展开,发掘“个性化”手绘图案在T恤中的应用。

关键词： 单摆   简谐运动图象绘图仪   创新   核心素养  

摘要： 在描绘简谐运动的位移-时间图象实验中,笔者通过创新改进,制作了实验多变、方法多样的单摆的简谐运动图象的绘图仪,实验更加精准,现象更加直观,而且简单易操作.通过多种方式记录简谐运动的位移-时间图象,让学生真正观察、分析实验现象,掌握科学研究的方法,从而得到规律,建立物理模型,提高学生的实验设计能力与创新能力,全面提升物理学科核心素养.

关键词： 思维导图   高中英语   词汇   写作   绘图  

摘要： 思维导图作为一种新颖的教学方法,受到越来越多教师的关注。在高中英语教学中,思维导图应用于教学过程中的不同阶段,可以产生不同的教学效果。教师在英语教学中,应引入思维导图,助力学生词汇理解;展示思维导图,厘清写作主要思路;多元导图形式,指导学生尝试绘图。

关键词： 学习障碍   几何   图形   思维   知识建构   意识行为   绘图   感知  

摘要： 可视不是单纯意义上指用眼睛观察,而是借助观察、触摸、绘图、演示等直观的形态,通过感知、想象、感受、直观意识行为理解知识建构的过程。而思维可视活动是指改变以往在“图形与几何”教学中强调答案的活动,设计在思考视域中通过绘图导学、构图活动,从而突破高段学生“图形与几何”学习障碍,提升学习“图形与几何”的效率。

关键词： AutoCAD软件  

ISBN: (数字)9787567227903 ISBN: (纸本)9787567227903

摘要： 本书详细叙述了计算机辅助设计（CAD）的基本概念、AutoCAD的基本知识和AutoCAD2014（中文版）的基本操作，详细介绍了AutoCAD2014二维图形绘制与编辑、三维图形绘制与编辑、参数化设计、绘图环境设置（图形单位、图形界限、栅格显示、网格捕捉）、图形特性设置（颜色、线型、线宽、图层）、对象捕捉、对象追踪、动态输入、快捷特性、图案填充、渐变填充、图案修剪、文本注释、字段、表格、图块、属性、尺寸标注、模型空间、图纸空间、图形输出等，以及多文档设计环境、AutoCAD设计中心、定制AutoCAD（命令别名、工具栏、菜单）、图形信息查询、工具选项板、功能区面板和M2P捕捉等特殊功能。

ISBN: (纸本)9787830022945