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关键词： 初中地理   地理核心素养   绘图  

摘要： 对初中学段来说,核心素养与实践教学仍有很大的距离感。本文提出通过深度利用学生绘图来培养学生地理核心素养的方法。学生绘图始于轮廓图,通过观察与体验,打底区域认知;接着增加位置信息,并借此评价和推测地理要素,深化区域认知素养;最后借助要素叠加图,分析要素联系,发展综合思维素养;整个过程中,"图——问"互动,多维度培养学生地理核心素养。

关键词： solidworks   三维绘图   课程改革   考核方式  

摘要： 针对三维绘图课程实用性强的特点,对课程内容与教学现状进行分析,并且针对现状提出了在引入项目、授课方式、课程考核、成果转化等方面的一系列教学改革目标和措施,提出了有效的培养学生创新以及实际应用能力的改革体系,同时强调了线上课程建设的重要性。

关键词： 教学平台   运动控制算法   绘图   步进电机   自动化  

摘要： 该设计将绘图笔与三轴并联式运动控制平台结合起来,融合成三轴并联式绘图教学平台。该平台使用基于ARM系列嵌入式芯片STM32作为主控芯片进行控制,配置了特制的绘图器,由步进电机驱动并联的传动轴,通过使用基于空间坐标系变换的Delta算法来计算绘图器的空间坐标,通过运动的合成精确地控制绘图器运动。该设计研究了步进电机的S型控制、基于空间坐标系变换的Delta算法、运动合成等关键技术,最终实现了三轴绘图器的绘图功能。该系统还可以搭配不同的功能模块,具有功能多样性的特点,拥有很大的发展潜力。

关键词： 工业技术   建筑科学   建筑设计  

摘要： 《建筑绘图》是将建筑理念转化为图像的新版经典导读。《建筑绘图》提供了基础的绘图工具、绘图原则以及设计师传达建筑设计思想的常用方法。在本书第六版中，程大锦扩充了丰富的插图与文字说明，使本书成为经典著述，作者巧妙地引领读者将建筑构思转化为生动的表现图。本书包括：书中章节覆盖了针对场地绘图的手绘技法，包括根据观察绘图、绘制对象物体及构图；根据3D模型，在正投影图上添加信息；现代家具和当代表现图的版面布局实例；对线条宽度、绘图范围及透视制图的升级解读；数百张富有程大锦绘图风格的插图。《建筑绘图》至今依然是介绍绘图起稿工具、多视角绘图、轴测图、透视图、剖面图、色调、背景渲染等知识的主要导读材料。程大锦以直观的图形方式，清晰地呈现了复杂的建筑概念，使广大建筑专业人员、学生和绘图爱好者均能受益匪浅。

关键词： AutoCAD软件  

ISBN: (数字)9787517073161 ISBN: (纸本)9787517073161

摘要： 本书以计算机辅助设计软件AutoCAD2007以上版本为基础，采用AutoCAD2019的操作界面，综合了AutoCAD2008、AutoCAD2010、AutoCAD2012和AutoCAD2019的主要功能，介绍了计算机绘图的基本知识和实用技术，并结合工程实际采用典型实例详细地介绍了AutoCAD绘图的基本方法和操作技巧。全书可分为三大部分：第一部分是基本技能，包括基础知识、图层设置和辅助绘图技能；第二部分是绘图技术，包括图形绘制、图形编辑、图样标注、图块操作和等轴测图各种技术；第三部分是三维建模能力，包括三维建模和图样输出等。 本书结构清晰，模块化强，内容丰富，循序渐进，举例巧妙，易学易懂，重点突出，特色明显。特别是在上机操作方面作了精心的论述和编写，所有实操技术都源于工程实例，注重绘图实用技巧，旨在培养快速掌握绘图软件的主要功能，掌握工程绘图的技术和能力。

关键词： AutoCAD软件   高等职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787564367725

摘要： 本书是高等职业院校专业能力建设项目-机电一体化技术专业系列成果之一。本书主要从兴趣设计切入，通过卡通形象和常见的五角星等二维图的绘制，从平面制图到三视图，再到零件图、装配图，循序渐进地让学生充分理解并掌握AutoCAD2017中文版软件的应用，同时有机地融入制图技能认证考试操作典型图例，让学生在学习之余为考取相应证书提供帮助。同时，本书相关内容旁设置有二维码，扫描二维码可读取相对应的微课视频文件及相关绘图视频。文中加入笔记页，让学生在学习过程中实时做好笔记，以便后期进行复习和知识点回顾。本教材可作为应用型本科及高等职业院校机电类专业的教材，也可用作专业人才的参考用书。

关键词： 工程制图   AutoCAD软件   职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787564367381

摘要： 本书是中高职铁路类高校土木工程制图专业教材，读者对象为中高职土木制图专业学生。本书紧紧围绕职业技术教育土木制图CAD课程所需，结合中高职入学学生知识结构和计算机操作能力实际编写。作为一本辅助练习册，本书从AutoCAD2014版的基础操作开始设计练习，进而循序渐进地举例说明了二维图形的绘制方法，题量充分；然后是文字、尺寸标注与图块；最后一部分则根据教师多年经验，融汇了综合作图案例与实践。学生在使用之后，能够基本顺利掌握CAD的常规用法，为今后工程实践打下基础。

关键词： 职业院校   CAD绘图   教学方式  

摘要： 基于计算机技术的绘图形式改变了传统人工手绘方式,人们的绘图效率、绘图规范性以及质量等各方面均得到明显提高,CAD绘图技术已然成为机械专业基础课程之一。当前,在CAD课程教学中存在一系列问题,导致教学质量难以达到预期。本文对职业院校机械专业CAD绘图教法进行探讨,以期进一步提高教学品质。

关键词： 建筑绘图   空间体验   内部空间  

摘要： 建筑绘图作为工程设计中的重要组成部分,在现代科技的支持,可以有效提升建筑绘图质量.由于建筑绘图是空间体验的范式,可以积极主动对建筑概念过滤处理,无形中生成新的建筑空间.本文就建筑绘图中的空间体验展开分析,寻求合理措施来满足建筑绘图需要.

关键词： 前哨淋巴结   宫颈癌   检出率   阴性预测值   示踪剂  

摘要： 目的:本研究的目的是通过分析腹腔镜下早期宫颈癌前哨淋巴结（Sentinel Lymph Node,SLN）的分布、检出率（Detection Rate,DR）,假阴性率（false-negative rate,FNR）,评定SLN的敏感性及阴性预测值（Negative Predictive Value,NPV）,探讨SLN绘图识别技术在早期宫颈癌应用的可行性。方法:选取2015年7月1日至2018年12月31日于河北医科大学第四医院确诊的78例宫颈癌患者,所有患者均于麻醉后在宫颈3点、9点处采用浅注射、深注射法注射示踪剂,先行腹腔镜下SLN切除再行系统性盆腔淋巴结切除（Pelvic Lymph Node Dissection,PLND）加广泛性子宫切除术,对所有切除的SLN均行苏木素-伊红（Hematoxylin-eosin,HE）染色的常规病理检测,并对HE染色阴性的SLN进行免疫组化细胞角蛋白（Cytokeratin,CK）微转移病理检测。应用SPSS21.0软件进行统计分析,对检出率、假阴性率、阴性预测值等进行统计描述,计数资料采用χ2检验或Fisher确切概率法,并行一致性Kappa检验。P＜0.05认为差异有统计学意义。结果:1 78例宫颈癌患者中77例检测到SLN。总检出率为98.7%（77/78）,双侧检出率为87.2%（68/78）,敏感性为100%（14/14）,准确性为100%（77/77）,假阴性率为0（0/14）,阴性预测值为100%（63/63）。2 78例宫颈癌患者切除淋巴结共1930枚,平均切除淋巴结24.74枚/人;其中77例患者检出SLN,切除SLN共494枚,占切除总淋巴结的25.6%（494/1930）,平均切除SLN 6.33枚/人;切除NSLN共1436枚,占切除总淋巴结的74.4%（1436/1930）,平均切除NSLN 18.41枚/人。3宫颈癌SLN主要分布在闭孔区（58.3%,288/494）,其后依次为髂外区（24.7%,122/494）、髂总区（8.3%,41/494）、宫旁区（3.8%,21/494）、髂内区（2.4%,12/494）、腹主动脉旁区（1.2%,6/494）和骶前区（0.8%,4/494）。4 78例宫颈癌患者中淋巴结转移有14例,共计38枚,其中SLN转移24枚,NSLN转移14枚。其中1枚SLN发现微转移且为孤立肿瘤细胞转移（isolated tumor cells,ITC）,5枚SLN为微小转移（Micrometastases,MIC）。其中2例只检测出微转移,敏感性由85.7%（12/14）提高到了100%（14/14）。转移SLN主要分布在闭孔区（70.8%,17/24）,宫旁区（12.5%,3/24）,髂总区（16.7%,4/24）,髂外区（8.3%,2/24）。5分析宫颈癌SLN与腹膜后淋巴结转移状态一致性,Kappa值为1.000,P＜0.001。结论:1术中行SLN绘图识别取得了较为可靠的SLN检出率、敏感性、阴性预测值,年龄、BMI、LVSI、肿块大小、是否术前行新辅助化疗等均不影响SLN的检出率。2宫颈癌SLN主要位于闭孔区和髂外区,少数病例跳跃性转移至腹主动脉区。3病理超分期检测提高了SLN微转移检出的敏感性。SLN绘图识别技术联合病理超分期有助于更准确的判断盆腔淋巴结状态。4早期宫颈癌患者术中行SLN绘图识别是安全、可行的。