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关键词： 翻转课堂   微课   电脑绘图   高职  

摘要： 探讨新时代下如何提高高职院校服装专业教学质量。分析基于微课的翻转课堂的概念和特点,回顾其发展历史和研究现状。以高职服装专业电脑绘图课程为例,引入基于微课的翻转课堂进行实践探讨。能够有效改善传统模式下高职服装专业电脑绘图课程所出现的问题,教学效果良好。基于微课的翻转课堂能够有效提高高职院校服装专业的教学质量,具有推广应用价值。

关键词： 三维激光扫描技术   古建筑测绘   绘图   董氏住宅  

摘要： 传统古建筑测绘方法为手工测量,运用大量工具,如水准仪、测距仪、卷尺等进行测量,并需人工记录数据。在面对屋架构件、檐部斗拱等不易到达之处,则需要搭梯或脚手架,人力攀爬测量,此方法既耗时、耗力,又有一定风险系数存在。近年来市场上出现的三维激光扫描仪技术渐趋成熟,因其操作简易、快速,数字化成果多方位、精度高等特点,不但减少了人力,还极大地提高了工作效率,因而被广泛应用于测量领域。本文结合古建筑实例,介绍三维激光扫描仪在古建筑测绘中的优势及实际运用。

关键词： 工作过程   课程设计   学习情境   UG  

摘要： 基于工作过程的课程建设思路和培养应用型人才的要求,项目组提出了基于工作过程的机械三维绘图课程设计方案,明确了课程目标,对课程内容进行了整理,从学习目标、主要内容、教学方式、课时安排及考核评价等方面设计了学习情境,并按"资讯、决策、计划、实施、检查与评价"六步骤组织教学,对工程图形学和机械设计类课程学习有一定帮助,在实际应用中对机械三维绘图课程的教学有一定参考价值。

关键词： 绘图系统   伺服控制   PLC   轨迹插补  

摘要： 针对机电一体化实验教学,开发了一种双轴伺服随动绘图系统。该系统跟踪一个可变转速的转盘,通过x-y伺服运动机构控制画笔并在转盘上绘制图形。控制部分由模块化PLC实现,配置了CPU模块、定位模块,数字量输入/输出模块、模拟量输出模块、高速计数模块、人机界面模块。开发了含有转盘位置跟踪、轨迹插补及坐标变换算法的PLC控制程序,可实现高速随动绘图功能。基于PLC的双轴伺服随动绘图系统综合运用了机电控制类各课程的基础理论和工程知识,使学生掌握复杂运动控制系统的设计与实现方法,满足相关课程实验教学和工程创新能力培养的需求。

关键词： 朝阳   首都机场   绘图   国际航空   沈阳   中国   北京  

摘要： 飞机航班:北京至朝阳:中国国际航空CA128506:40首都机场—07:40朝阳机场朝阳至北京:中国国际航空CA128612:40朝阳机场-13:50首都机场高铁动车:沈阳至朝阳线:G816207:11沈阳南站--08:54朝阳站。

关键词： 生物学  

摘要： ~~

关键词： 擬寶卷   繪圖珍珠塔寶卷   口頭叙事  

摘要： 寶卷原爲宣卷時底本,但在發展過程中,吸收各種俗文學作品,改編成各種文學寶卷,後因石印技術發展,經各大書局大量印行,成爲通俗讀物。本文以上海惜陰書局印行的《繪圖珍珠塔寶卷》爲例,分析“擬寶卷”的叙述特點。石印本《繪圖珍珠塔寶卷》,源自彈詞《珍珠塔》,其口頭叙事的痕迹清晰可見。從叙述結構層與話語層分析,珍珠塔故事在口頭叙事轉變爲書面叙事時,符合寶卷叙述的結構性要件:慣用的開卷偈、結卷偈,寶卷故事叙事的開頭與結尾;從話語層的叙述分析,表演性口頭叙事的特徵非常明顯。我們以“不(慢)表……提(再)表”及“蓋括叙述”爲叙述的關鍵,分析這些口頭表演的程式系統,可感受講唱的現場性(表演的場域、語境)。而這種口頭詩學程式系統,不同於作家書面文學的創作與審美,雖説段落意義重複,語言略顯粗糙,句法也不甚講究,但屬於口頭叙事的獨特性,應有不同於作家書面叙事的美學特色和藝術價值。

关键词： 项目教学法   信息技术   计算机绘图   教学改革探索  

摘要： 针对中职学生特点,作者充分利用信息技术,采用项目教学法对中职《计算机绘图》课程进行教学改革探索。教学实践证明,基于信息技术的项目教学法在中职《计算机绘图》课程中的应用能激发学生的学习兴趣,培养学生的团队意识,使学生在教学项目实施中掌握绘图技能、提升职业素养、构建个人知识体系。

关键词： 工业设计   手绘   案例   教程   绘图   设计产品   知识结构体系   基础阶段  

摘要： 罗剑、梁军、严专军编著的《工业设计手绘案例教程》(人民邮电出版社2017年版)一书,以工业设计产品效果图为论述出发点,分析了工业设计手绘基础到效果图的三维转化再到案例手绘的系统过程,让读者从中领略工业设计手绘的知识结构体系,获取基础工业设计手绘能力。该书将工业设计手绘分为6个阶段,手绘基础阶段、快速表现技巧阶段、不同手绘工具的表现运用阶段、不同材质的产品表现方法阶段、产品的三维转换阶段、工业设计手绘作品欣赏阶段。

关键词： 任务驱动教学法   土木工程专业   绘图课程  

摘要： 随着我国经济、文化、政治等多方面的不断进步,社会各界也越来越重视学生的教育工作。文章主要从学校和老师的角度分别分析了在高职土木工程绘图课程的特点以及难点,又具体说明了任务驱动法及其基本特点,最后提出了如何在土木工程绘图中运用任务驱动法,及其需要注意的问题。