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关键词： 高等数学   Microsoft Mathematics软件   绘图   高职高专  

摘要： Microsoft Mathematics软件是一个拥有强大计算和绘图功能的数学软件,相当于一个手持计算器.本文首先介绍了Microsoft Mathematics软件,接着探究了Microsoft Mathematics软件在高等数学绘图中的应用,列出了使用Microsoft Mathematics软件绘制函数的图像,帮助学生更好地理解抽象的极限概念,从图像上直观地求函数的极值,绘制出曲线围成的封闭图形,方便利用定积分求平面图形的面积.

关键词： 绘图新三字经   毕珩   朱婴  

摘要： 平湖市博物馆馆藏的《绘图新三字经》由毕珩先生所著,内容鼓励勤劳生产,倡导新风新气。其中涉及大生产、改造思想、合作互助、破迷信、讲科学、讲究卫生等内容,通俗趣味地体现了当时的人们生活的沧桑巨变,对当时解放区先进思想的宣传有相当大的推动作用。

关键词： 索道立柱   C   封装   特征参数  

摘要： 针对客运索道立柱设计过程中的繁琐绘图,笔者根据客运索道立柱的尺寸以及尺寸要素之间的关联,提取出设计特征参数,并基于C#和AutoCAD编制了客运索道立柱参数化绘图系统,该系统有效地将索道立柱的特征参数进行函数封装,设计人员只需根据地形变化输入设计特征参数,即可快速完成立柱二维CAD图纸,提高设计效率。

关键词： 问题导向学习   绘图教学模式   胰腺癌患者   肝素钠皮下注射  

摘要： 目的探讨问题导向学习(PBL)结合绘图教学模式在临床护理带教中的应用效果。方法纳入2016年6月~2017年6月在我院实习的本科护生78名,按等比例随机分为观察组和対照组,观察组采取PBL结合绘图教学模式法,对照组采用单纯PBL教学模式,利用统计学方法按照参考指标对两组实习生的考核数据进行对比分析。结果观察组理论知识得分明显大于对照组[(90.31±4.55)分vs.(81.30±5.69)分],观察组临床实践技能得分明显大于对照组[(92.21±4.18)分vs.(80.31±5.39)分],差异均有统计学意义(P<0.05)。结论PBL结合绘图教学模式在临床护理带教中效果显著,比单纯PBL教学模式更具有优势,更有利于培养学生的循证思维与创新能力,提高临床护理教学质量,在临床护理带教中值得推广。

关键词： 考古发掘现场   金属器   古沉船   整体打捞   南海Ⅰ号   发掘   凝结物   数据资料  

摘要： “南海I号”宋代古沉船从发现、整体打捞、室内发掘运用了很多具有创新的方法,实现了多学科的交叉与融合,是一项凝聚现代科技和现代考古理念的工程。“南海Ⅰ号”于2013年12月开始实施全面保护发掘工作,在博物馆封闭的水晶宫内进行。沉船所包含的文化信息量丰富而多样,除了大量的陶瓷外,还有金属器、凝结物、船体本身等。而在考古发掘现场很重要的一项就是资料记录、数据釆集等问题,为更好收集“南海Ⅰ号”最原始的数据资料,为其量身定制了室外无法实现的方法.

关键词： 高速公路设计   三维绘图   BIM  

摘要： 目前公路设计工作方式为将目标构造实体简化为二维设计图纸来指导施工作业。对于精细展现工程细节,二维图纸存在较大局限性。目前工程行业最普遍使用的绘图软件AutoCAD2010已能满足三维绘图需求。隧道洞门、支挡构造物等复杂工点若采用三维绘图,可更加清晰表达设计意图,准确指导施工工作。

关键词： 初中地理   地图应用   能力培训  

摘要： 对初中地理教学而言,读图识图绘图是学生的必备技能之一,培养学生的读图识图绘图也是初中地理教学的教学任务和教学目标之一。培养学生的读图识图绘图,不仅可以帮助学生在有限的课堂时间内更好地掌握相关的地理知识,还可以帮助学生提升自我的思维能力和主观能动性。因此,在初中地理教学中培养学生的读图识图绘图是非常重要的。本文从初中地理教学中培养学生读图识图绘图的重要性与必要性入手,对在初中地理教学中培养学生读图识图绘图的相关方法展开相应的探讨与分析。

关键词： 手绘简图   初中生物学   教学策略  

摘要： 从初中生物学教学不同课型的角度出发,探讨了在理论学习课、实验课以及复习课中如何应用自主绘图的策略来达成学习目标。

标准号: T/ZZB 1524-2020

关键词： 医药、卫生   预防医学、卫生学