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关键词： 信管院系   信息素养教育   iSchools  

摘要： 对现阶段国内外信管院系信息素养教育实践展开深入分析,有助于指导图书馆工作实践和推动信息素养教育的转型与发展。通过对国内外12所iSchools院校的网络调研,获取信息素养教育的正规与非正规学习的类型和方式,梳理信息素养教育体系、要素与前瞻。该研究认为信息素养教育体系包括3个大要素和11个小要素,指出信息素养理论基础研究、职场信息素养教育研究、非结构化与全数据获取研究、公共卫生与个人健康信息研究将会是未来信息素养教育的发展趋势。

关键词： SPOC   高职   信息检索   教学平台  

摘要： 提升信息检索能力是全面培养高职生信息素养的核心任务。本文探讨了在高职信息检索课教学过程中,采用SPOC教学模式进行超星泛雅教学平台建设与使用的过程。本文以“百度的功能与使用”小节为案例,介绍了从学情调查、制定教案、课前准备、课堂教学、课后巩固、成绩评价等方面的设计思路与教学内容,将超星泛雅教学平台的作用发挥到最大化,切实提高高职信息检索课程的教学成效。

关键词： 职业教育高校   大学生   职业信息素养教育  

摘要： 随着教育信息化的不断发展，对大学生开展信息素养教育越来越受到高等院校的重视。在职业教育新发展阶段，作为职业教育高校，全面提升师生职业信息素养显得尤为重要。本文从职业信息素养的内涵和开展职业信息素养教育的必要性着手，对职业教育高校开展大学生职业信息素养教育的路径进行探析，以期对大学生开展职业信息素养教育提供参考。

关键词： 支撑环境   信息素养教育   生态系统   结构模型   运行条件  

摘要： 面对日益剧变的外部环境,仅靠图书馆远不能满足信息素质教育发展的需求,因而需要构建起以提升学生核心信息素养能力为目标,学科教师、图书馆员、教学中心职员及其他人员等多部门参与的信息素养教育生态系统。在对以政策支撑环境、技术支撑环境、内容支撑环境及培养目标支撑环境为主体的生态环境进行分析的基础上,借助于生态学理论,提出了信息素养教育生态系统的内涵及"两层四群"结构模型。在一定的条件下,系统中各群落间能否形成动态平衡的结构关系、保持物质能量及信息交换顺畅与稳定,是决定系统良好运行及功能实现的基础和前提条件。

关键词： 新媒体   公众信息素养   教育研究  

摘要： 新媒体是互联网信息技术和大数据技术飞速发展的产物,是以数字技术为基础的信息交流平台.新媒体的广泛应用和发展不断促进着人们的信息交流逐渐走向多样化,且具备良好的便捷性、开放性、互动性、时效性.在新媒体背景下,公众信息素养是体现国民综合涵养的重要媒介,更是促进社会和谐发展的关键条件,在此环境下,公众信息素养教育便显得尤为重要.公众信息素养教育体系,需要遵循国家的发展原则,站在国家的角度去制定和规划教育发展战略,充分体现各级高校、图书馆的教育价值,全面考虑地区、群体、层次等因素开展公众信息素养教育.根据世界各国

关键词： 突发公共卫生事件   公共图书馆   应急服务   信息素养水平   信息疫情  

摘要： 在新冠肺炎疫情背景下,公共图书馆作为信息交流中心,向公众提供非接触式应急服务。信息素养水平是保障这些应急信息服务能够顺利开展的关键。信息素养教育是公共图书馆的重要责任,通过分析目前公众的信息素养水平和公共图书馆的信息素养现状,提出提升公众各方面的素养是公共图书馆在新时期的使命责任,同时图书馆应加强对馆员业务素质和能力的培养,以期为公共图书馆的信息素养教育开展提供参考。

关键词： “双一流”建设   高校图书馆   本科教学支持服务   电子教参系统   信息素养教育  

摘要： 运用网络和文献调研的方法,调查了42所“双一流”建设高校图书馆本科教学支持服务现状,分析了其教学资源建设、信息素养教育、服务制度以及服务保障,总结了存在的问题,提出了增设本科教学服务平台整合教学资源、设置组织机构完善服务制度、加强协作机制深化服务内容、利用现代技术创新服务方式等优化策略。

摘要： 信息素养是素质教育一个重点组成部分,主要对学生进行信息技术应用技能的培养.且我国处于信息化建设的关键时期,高校学生是否可以科学利用好先进设备,精准化寻找专业信息,决定着学生后续的发展方向.

关键词： 高校图书馆   信息素养   教育  

摘要： 随着信息技术的迅速发展，改变了人们的生产和生活方式，社会也逐步向信息化发展。信息素养作为信息化社会的关键部分，受到了广泛关注，信息素养教育成为我国素质教育的重要环节。高校图书馆作为学校信息资源的集中地，是培养大学生信息素养能力的重要载体。如何利用高校图书馆的资源对大学生进行信息素养教育，成为我国高校教育的重要议题。本文以信息素养教育为研究对象，对高校图书馆如何充分发挥自身优势，加强高校学生信息素养教育进行了分析和研究，并就信息素养教育的实施策略提出了一些可行性的建议。

关键词： 创新创业   高职院校   信息素养教育  

摘要： 创新创业教育已成为高职院校人才培养的重要方面,信息素养教育能培养学生获取信息、分析信息和利用信息的能力,在高职院校创新创业人才培养过程中发挥着重要作用.本文首先分析了高职院校学生的创新创业能力培养与信息素养教育的关系,从高职院校学生信息素养和高职院校图书馆开展信息素养教育两个角度总结了当前高职院校信息素养教育存在的问题,构建了高职院校图书馆在围绕创新创业人才培养过程中的信息素养教育新模式,最后结合实际提出了今后高职院校图书馆提升信息素养教育实践效果的策略.