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关键词： 研究生   高校图书馆   学术信息素养   教育  

摘要： 在阐述学术信息素养概念与内涵的基础上,分析高校研究生学术信息素养教育理论研究和实践现状,指出当前研究生学术信息素养培养存在的需求方向不明确、获取渠道不熟悉、利用方法不适当、信息行为不规范、教育部门不重视等问题。从创建信息环境、加强师资建设、提高学习效率、保证学习效果、提升学术信息素养等方面提出解决策略,以期提高研究生学术信息素养水平。

关键词： 公共图书馆   全民信息素养教育   概念图  

摘要： 以公共图书馆为视角,结合现有理论文献,运用概念图法考察公共图书馆与全民信息素养教育的内在关系。结果发现,作为信息素养分支的图书馆素养概念与公共图书馆直接相关。随着信息素养水平的提高,信息用户的群体不断扩大。随着合作范围的扩大,信息素养教育在图书馆、社会、国家层面依次展开。公共图书馆是全民信息素养教育的核心,国家信息素养教学框架的制定和跨界合作是实现全面信息素养教育的必然选择。

关键词： 高校图书馆   信息素养   信息素养教育  

摘要： 为探讨我国高校图书馆信息素养教育现状,本文通过电话访谈法和网络调研法,对我国15所高校图书馆信息素养教育开展情况进行调查,发现高校图书馆信息素养教育存在师资力量欠缺、平台建设薄弱等五个问题,并提出加强高校自身信息素养教育队伍建设、加强信息素养教育平台建设等应对之策,以期为我国高校开展信息素养教育提供参考。

关键词： 信息素养教育   开放教育   创新实践教学   教育融合  

摘要： 在数字化浪潮下,信息素养成为高素质复合型人才的必备素养,信息素养教育与开放教育的融合势在必行,创新实践教学作为教育融合的有效途径大有可为。文章概述了信息素养教育与开放教育创新实践教学融合的意义,分析了开放教育学生信息素养培养现状与重点,探讨了信息素养教育与开放教育创新实践教学的融合路径,包含定制“科技文献检索”专属方案、创设“翻转课堂”协作驱动创新实践模式、精研“微课堂”解锁碎片精学、构建“专业+信息”融合课程群、设计“问卷星调查问卷”动态优化革新,以期重塑开放教育人才培养范式。

关键词： 信息素养教育   高校   图书馆  

摘要： 开展学生信息素养教育是高校图书馆的重要职责与任务。作为文献资源的集合地,高校图书馆应主动承担全面提升大学生信息素养的责任。针对大学生信息素养教育的现实需求与当前存在的问题,根据信息素养的指标体系,高校图书馆应建立完善的信息资源共享平台与信息素养教育机制,打造专业化教学团队,优化信息素养教育方式,为培养学生信息技术运用能力提供支持。

关键词： 信息素养教育   本科高校   江西省   高校图书馆  

摘要： 探究江西省高校图书馆信息素养教育现状有利于提升高等教育质量,为地方经济高质量发展提供人才保障。文章通过网络调查法,调查了江西省本科高校图书馆开展信息素养教育的现状,指出目前存在覆盖范围有限、内容相对固化、缺少信息素养教育评价等不足,并从强化政策引领、重视馆员培养、探究新内容、开展评价等方面提出了建议,以期为高校图书馆开展相关工作提供参考和借鉴。

关键词： 人工智能   高校图书馆   数字阅读推广   信息素养教育  

摘要： 高校图书馆的数字阅读推广与信息素养教育存在密切交织的关系,都旨在提升用户的信息获取、处理、分析和应用能力,以适应数字化和信息化的社会需求。人工智能成为推动图书馆服务创新和转型升级的重要力量,数字阅读推广的智能化转型与信息素养教育的外延式拓展碰撞融合,基于融合发展理念,剖析探索数字阅读推广和信息素养教育融合发展的可行性路径,为新形势下高校图书馆信息服务职能和教育职能拓展提供新视角和新思路。The promotion of digital reading and information literacy education in university libraries is closely intertwined, aiming to enhance users’ abilities to access, process, analyze, and apply information to meet the demands of a digital and information society. Artificial intelligence has become an important force in driving the innovation and transformation of library services. The intelligent transformation of digital reading promotion and the extended development of information literacy education collide and merge. Based on the concept of integrated development, this paper analyzes and explores the feasibility of the integrated development of digital reading promotion and information literacy education. It provides new perspectives and ideas for the expansion of the information service and educational functions of university libraries under new circumstances.

关键词： 聊天机器人   信息素养   教育模式  

摘要： 聊天机器人ChatGPT作为一种自然语言工具,其产生给信息素养教育带来了机遇和挑战。通过对ChatGPT的技术解析,和与信息素养教育的适用性的分析,明确了ChatGPT给信息素养教育带来的优势。通过构建完善的信息素养教师团队、引入个性化的学习交互机制、构建个性化的引导教学机制和多维度增强学生的信息意识四个方面入手,分别从不同角度将ChatGPT嵌入到信息素养教育的整个过程中,探讨ChatGPT嵌入式信息素养教育模式的构建方式。

关键词： 信息素养教育   计算思维   人工智能  

摘要： 信息素养教育对培养适应人工智能时代需要的人才具有重要意义。文章旨在探索借助计算思维提升大学生信息素养的教育路径,为提升人工智能时代大学生信息素养提供参考借鉴。研究选取大学生群体作为研究对象,采用系统性文献分析法,通过对国内外公开发表的文献进行编码和梳理,探索国内外大学生信息素养教育的发展现状,总结我国高校大学生信息素养教育存在的问题,分析计算思维融入大学生信息素养教育的必要性。最终提出围绕技术融合、思维交融、场景拓展以及研究驱动等多维度将计算思维融入大学生信息素养教育体系的实践路径。不仅强化提升了学生的信息处理能力,更意在塑造其系统化的思维方式,使其具备应对复杂信息环境的核心竞争力。

关键词： 信息检索教学   信息利用   网络环境   教学改革   信息传输  

摘要： 在网络蓬勃发展背景下,现代化信息技术不断推陈出新,对于新时期的高校教学改革提出了更高的要求。在信息检索教学中,为了深化教学改革,应与时俱进更新信息检索教学理念和教学方式,优化教学流程和教学内容,借此来深入探索和创新网络教学模式,提高师资队伍专业化水平,更好地迎合新时期发展趋势。文章立足于网络环境,探究信息检索教学改革内容,正确看待网络环境的影响,总结一系列改革策略优化实践,以期为教学改革提供参考支持。