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关键词： 工程教育专业认证   “信息检索与利用”   教学改革   信息素养  

摘要： 针对高校信息素养教育课程的教学现状,山东农业大学积极开展了“信息检索与利用”课程教学改革实践。文章以工程教育专业认证导向,以学生为中心,从课程教学目标、教学方式、教学内容和考核方式等方面进行有效探索,以期切实提高学生的信息素养和信息能力,并为其他高校的课程教学提供一些思路。

关键词： 短视频   信息素养教育   高校图书馆  

摘要： 短视频是一种新兴的媒体传播形式,文章分析了高校图书馆利用短视频开展信息素养教育的需求与亟须解决的问题,将理论研究与实际工作相结合,提出了高校图书馆利用短视频开展信息素养教育的有效策略,以期为相关研究提供参考。

关键词： 信息素养   思维导图   批判性思维   跨学科  

摘要： 《高等教育信息素养框架》作为一套核心理念的集合,促使传统信息素养教育模式的变革与创新。为此,文章使用思维导图方法,系统地阐述了高校图书馆信息素养教育的形式、内容、群体、核心及发展策略。指出:信息素养教育要与用户的学术过程相结合;将批判性思维方法融入教育的每个环节;加强馆员、教师、专家、平台多方协同合作;提升信息素养教育的认知;完善信息素养教育的连续性。

关键词： 信息素养   文献信息检索   信息化  

摘要： 本文对现代化教育背景下如何提升军校学生信息素养进行了研究。作者通过分析军校学生的特点和需求,以“文献信息检索与应用”课程为例,围绕信息素养问题展开研究,提出现代化教育背景下“文献信息检索与应用”课程教学的提升措施。

关键词： 党校图书馆   领导干部   媒介信息素养  

摘要： 社会化媒体时代,媒介信息素养已成为领导干部的必备能力。在此背景下,本文阐述了党校图书馆开展媒介信息素养教育的重要性,通过网络调研法结合已有文献阐述了党校图书馆开展媒介素养教育的独特优势,并从教育资源、教育平台、服务方式、馆员建设等四个方面进行探讨,提出党校图书馆开展媒介信息素养教育的主要途径。

关键词： 信息素养   支部建设   五化并举  

摘要： 随着网络信息技术的快速发展,读者获取信息的主要途径从实体图书馆转移到网络。如何建立一套行之有效的信息素养教育模式,助推我校学生开展创新性学习与科学研究活动,助推提升人才培养质量,这是图书馆党教工第五党支部党员们一直在思考的问题。支部党员利用自身专业背景优势,探索出“五化并举”的信息素养教育新模式,提升高校师生的信息素养能力,同时也提升了支部的战斗力。

关键词： 高校图书馆   信息素养教育   山西省  

摘要： 文章对山西省内27所高等院校图书馆信息素养教育发展进行了调研,通过对信息素养基础通识教育、信息素养专题讲座、信息素养服务资源等内容的分析研究,提出了完善信息素养体系,增强对信息素养重要性的认识,组建信息素养教育团队,形成科学化的服务模式,加强学科信息素养教育,提供嵌入式学科服务等建议。

关键词： “三全育人”   高校图书馆信息素养教育体系   路径探索  

摘要： 在“双一流”的背景之下,高等学校图书室信息素养培训就变得尤为重要,高校图书室的信息素养培训将面临馆员素养、大学生信息素养知识的实际运用、信息素养培训推广等方式的冲击。高等学校图书室可采取提升图书馆馆员的信息知识素质,建设全方位、多方式的信息素质培训项目,并采取革新教育观念、加大信息素质培训推广力度等多项措施,以推动在“双一流”背景下的信息素养教育的顺利开展。文章分析了“三全育人”视野的高等学校图书室信息技术素质培训体系路径。

ISBN: (纸本)9787568084826

ISBN: (纸本)9787576314991