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关键词： 高职院校   信息素养教育   图书馆  

摘要： 文章通过调查研究56所入选“双高计划”高水平学校建设名单的高职院校图书馆信息素养教育的开展情况,分析了存在的问题,探讨了高职院校图书馆信息素养教育薄弱的原因,提出了相关的建议,以期推动高职院校图书馆信息素养教育的持续开展。

关键词： “双高”建设   信息素养教育   发展与对策  

摘要： 文章以“双高”建设为契机,对当前高校信息素养教育的现状进行了反思与研究,并对海南外国语职业学院开展信息素养教育的实践工作进行了经验总结,同时进一步提出了方法与路径,以期为信息素养教育工作的开展提供借鉴。

关键词： 榆林学院图书馆   信息检索   实践教学  

摘要： 高校信息检索实践教学课程是信息检索课程重要的评价方式,但是在实际教学过程榆林学院图书馆信息检索实践课程存在重理论轻实际、课程创新不足和重结果轻过程的评价等问题。在对上述问题产生的原因分析基础上,通过采取线上线下多媒体相结合、融入专业特色以及积极调查学生的需求等方式改变当前教学模式,切实提高学生素养,为学生利用信息检索达到终身学习目标打下基础。

关键词： 建构主义   网络信息搜索   学习机理   信息素养教育  

摘要： 文章将表象的网络信息搜索行为与深层的学习行为联系起来,基于建构主义理论对网络信息搜索中的学习机理进行研究,全面而深刻地揭示用户网络信息搜索行为规律。在实践应用方面,从信息搜索系统人机交互功能的扩展以及大学生信息素养教育的改进两方面提出思考。

ISBN: (纸本)9787302608356

关键词： 高校新生   入馆教育   信息素养   培训  

摘要： 高校图书馆的藏书是课堂教学的重要辅助资料,图书馆教育是课堂教育的拓展和延伸。大学教育以自主学习为主,教师教学为辅。教师课堂上的讲解主要引导学生的学习方向、进行重点知识的解惑,相关专业知识的巩固与延伸需要学生自觉到图书馆自主学习。因此,新生对图书馆藏书、分布、规章制度、借阅流程等相关内容的掌握程度影响新生日后的学习,做好新生入馆教育是图书馆教育的重要一环。本文首先说明了新生入馆教育内涵与意义,然后分析了高校新生入馆教育存在的问题,最后详细阐述了高校新生入馆教育与信息素养教育的策略。

关键词： 混合式教学   人才培养   文献信息检索  

摘要： 教育信息化时代,高校人才培养模式面临变革。“混合式教学”作为新型教学理念和教学模式,将传统学习方式与数字化学习相结合,对学生关于文献检索的教学起到了积极的辅助作用。高校“文献信息检索与论文写作”课程难易适中,并且能够帮助学生提升信息素养技能,符合应用型人才培养需要,适于混合式模式教学。本文拟探讨“混合式教学”模式在高校本科生“文献信息检索与论文写作”公选课中的应用,以期对应用型人才培养模式的改革奠定基础。

关键词： 信息素养   个人综合素质   理论与实践   网络背景下   保护隐私   大学生群体   基本素养   培育分析  

摘要： 信息素养是生活在当代社会公众的基本素养之一,更是大学生群体必须要培养的一项目标。信息素养也是衡量一个人综合素质的重要指标,在网络环境愈发复杂的今天,大学生的社交范围不断扩大,在社交网络背景下的大学生能否保持真我,坚守内心的底线,保护隐私是信息素养的一种体现。我很早就有关于信息素养培育的课程,但由于各种因素。

关键词： 高校图书馆   在线信息素养教育   常州  

摘要： 新媒体时代,人们获取信息的方式发生了改变,高校图书馆需要运用现代网络信息技术积极开展在线信息素养教育。文章以常州地方高校图书馆为调查对象,调研常州10所高校图书馆在线信息素养教育的开展状况,具体分析在线信息素养教育服务途径和服务内容,归纳总结其中存在的问题与不足,在此基础上提出最优实施对策。

关键词： 《图书馆杂志》   图书馆学情报学   信息伦理   图书馆学发展   信息素养教育   智能时代   交叉研究   选题  

摘要： 《图书馆杂志》选题指南2021年修订版,是在历年选题指南基础上,根据学界和业界相关专家学者的意见、建议进行调整补充后形成。以下研究方向和重要选题供研究及投稿参考:图书馆学情报学基础理论:新时代图书馆学情报学基础理论及其应用研究;图书馆学情报学的发展回顾、变革与展望(包括21世纪中国图书馆学发展的理论梳理与评析);国内外图书馆学情报学教育的研究;图书馆学情报学学科与其他学科的交叉研究;智能时代的信息伦理研究;国外图书馆学情报学思想、经典著作及其相关理论的译介与比较研究;信息素养教育研究。