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关键词： 布鲁斯   信息素养   信息素养教育   信息素养体验  

摘要： 布鲁斯认为,不同的文化背景和不同职业的人拥有不同的信息体验。学生要具备信息素养就必须以多种方式来体验信息素养,理解自己的信息体验方式,反思他人信息利用中的不同体验方式。信息素养教育就是要帮助学习者改变或拓宽他们的信息体验范围。

关键词： 计算机网络  

ISBN: (纸本)7538418385

摘要： 本书系统、全面地介绍了网络信息资源的基础知识, 网络信息检索的基本原理、基本方法, 各种网络检索工具的功能、特点和使用方法, 分门别类地介绍了学术研究性信息及各类参考信息的检索途径及检索方法。

关键词： 网络信息   信息检索   语义搜索  

摘要： 本文对基于本体的课程信息检索技术进行了论述。随着Web的飞速发展，网上信息也日益增长，信息检索工具已经成为人们获取知识和信息的重要方式。但传统的信息检索技术难以满足人们的需要，人们在信息海洋中很难找到自己想要的信息，主要原因在于现有的搜索技术是基于关键字匹配的，由于词汇间的同义性及单个词汇的歧义性，很难通过用户输入的关键字来了解其真正的需求，因而查询的结果得到的是大量的和主题不相关的文档。本体(Ontology)是共享概念模型的明确的形式化规范说明，它具有精确的语义，可以在语义层次上对概念进行统一，它可用于知识内容的结构化描述，并在此基础上实现智能化的搜索、筛选、提炼、整合等知识活动。

关键词： 信息素养   信息素养教育   高等职业教育   旅游类高职生  

摘要： 人类正步入以信息流通和积累为特征的信息社会。在信息社会，具备较高信息素养是拥有发展机会与优势的关键所在。为应对社会信息化的挑战，需要培养学生迅速地获取信息，准确地鉴别信息，创造性地加工处理和运用信息的能力，为终身学习、职业转换和人的全面发展打下基础。今天，在各国教育界己对信息素养教育的重要性达成共识之时，有两个问题越来越显得重要，一个是采用什么样的策略与途径来培养信息素养；一个是如何评价一个人的信息素养程度。信息素养是一个分层次的概念，对于不同群体不可能也不应该完全统一，不同学科专业和受教育水平的人的信息素养具有各自特点、内涵和评价标准。\n 针对目前国内信息素养教育研究中存在的问题，本文选取旅游类专业这个角度来探讨高职教育中的信息素养教育。因为高职教育是高等教育的一个类型，作为培养高素质劳动者的主要渠道，近几年在我国发展极其迅猛，是一个有许多问题需要研究的新领域。而旅游业是当今世界公认的朝阳产业，更是信息高度依存的产业，旅游产品是信息产品，旅游类人才是现代社会出现的一种新人才类型——服务型人才。这类人才不是靠技术和技能支撑，而是靠丰厚的专门信息知识支撑，突出知识在实践中应用，主要任务是运用宽厚的专业知识，为特定人群提供专门的服务。\n 研究从旅游类高职信息素养教育的现状和实际出发，从教育理念、教学目标内容与课程体系结构、教育过程、评价、教育环境等方面着手，探讨高职院校信息素养教育体系的构建。根据职业教育和旅游专业的特点，提出将信息素养教育的目标体系划分为两个层次，根据不同层次和教学目标来安排教学内容，设立相应的教学模块，并形成与之相适应的新的评价观和评价原则。在实践中摸索了如改造现有的计算机课程，加强专业课渗透等几种切实可行的途径与方法，还从系统的角度探讨了信息素养教育环境系统中教师、教育管理人员的信息素养对学生信息素养的影响作用及对他们的信息素养要求。此外根据信息素养教育的主旨专门提出了自主学习的途径。

关键词： 信息素养教育   实效性   网络环境  

摘要： 文章阐述了高校图书馆网络化现状,分析了高校读者群的层次特点、差异和用户素质教育的内容及走向,探讨了图书馆用户素质教育方式,并对网络环境下读者信息素养教育个案进行了实效性分析研究。

关键词： 网络环境   信息检索教学   信息素质  

摘要： 网络环境在促进信息检索教学的同时提高了教学质量,使异地教学更加灵活多样,拓展了教学与实践的空问,强化了实践环节。在实际工作中,应不断探索和创新网络环境,注意解决构建网络同步操作环境的问题,改革教学内容。提升教师自身素质,确保教学质量。

关键词： 信息素养   学籍管理   必修课   系列课程   发展趋势  

摘要： 从高校学籍管理角度,联系文献信息检索课与本科生毕业证的关系,提出没有此成绩不能毕业;以文献信息检索课为主体课程,构建本科生信息素养教育系列课程与实施方案,提出信息素养教育教学新模式可持续发展趋势的特点;指出《文献检索》列入必修课的步骤。

关键词： 课件   积件   教学系统  

摘要： 本文在分析了课件现存的问题的基础上,论述了积件应用于教学的必要性和可行性,并系统地阐述了信息检索教学积件系统整体构成及其实现的功能。

关键词： 信息检索课   课程成绩   成绩评定  

摘要： 文摘本文对现阶段信息检索课成绩评定方式进行分析比较,提出适应课程发展的成绩评定方案、考核内容、分值分配比例及考试方法等改革的设想。

关键词： 博客   信息检索课   网络教学  

摘要： Blog作为新兴的网络交流技术,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学领域。本文通过Blog应用于信息检索课网上辅助教学的实践,对Blog在信息检索课网上辅助教学中的作用、优势和局限进行了研究,并对Blog站点的构建进行了介绍。